Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Интеллектуальная игра по Окружающему миру "Звёздный час"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Интеллектуальная игра по Окружающему миру "Звёздный час"

библиотека
материалов


Звёздный час


Задачи игры: активировать познавательную деятельность детей, побудить их к чтению научно-познавательной литературы.

В игре принимают участие 6 пар: 6 участников и 6 помощников, ими могут быть друзья, родители. Для каждого участника и помощника заготавливают таблички с цифрами от 1 до 8

Ведущий представляет игроков и их помощников.

Участники стоят, а помощники сидят на стульях за своим игроком. Участникам присваивается игровой номер ( такой же номер и у помощника ). Перед игроками проведены мелом на полу четыре черты. После каждого правильного ответа игроки передвигаются на один шаг вперёд – по линиям на полу.


Первый конкурс. Играющим предлагаются вопросы. Они поднимают соответствующие таблички с цифрами. Помощники делают то же самое. Если цифры игрока и помощника совпадают, то игрок получает звезду.( Вешают на верёвке на шею ).


  1. Эта птица у природы

Как живой прогноз погоды:

Во всю мощь она орёт

Перед тем, как дождь пойдёт. ( Ворона - № 3)

  1. Эта птица - самая крупная из живущих ныне птиц. Она не умеет летать, зато может бегать со скоростью до 50 км в час. (Страус № 8 )

  2. Её гнёздышко можно увидеть под карнизом дома. Питается она исключительно насекомыми. Почти всю жизнь проводит в воздухе. ( Ласточка № 1 ).

  3. Ночь, как смоль, черным-черна.

Серой птице не до сна:

Меж кустов, как тень, скользит,

Караулит, кто не спит.

Ловит каждый шорох чутко,

А как крикнет, станет жутко. ( Сова № 7 )

5.Ловкая, подвижная, очень умная птица. За красивый голос её прозвали « лесным соловьём». Живёт только в лесах. Питается насекомыми, червяками, а также всевозможными ягодами. (Дрозд № 5)

6. Одна из самых полезных птиц. Уничтожает мух и комаров. В огородах бегает по грядкам и склёвывает насекомых-вредителей. Очень подвижная птица, даже отдыхая, она ежеминутно помахивает своим длинным хвостиков. (Трясогузка № 2)

7. Ещё в полях лежит рыхлый снег, а уже прилетают наши ранние весенние гости. Стремительно взмывая в небо, трепеща крылышками, поднимаясь всё выше и выше. Они поют свою красивую звонкую песню. (Жаворонок № 4)

8. Большую часть жизни они проводят в воде. Все они прекрасно плавают и ныряют. Под клювом у них – кожистый мешок – сачок, им они зачёрпывают рыбу. (Пеликан № 6)

Тур заканчивается тогда, когда к последней черте подошли 4 участника. Двое оставшихся получают утешительные призы.


Второй конкурс.

Из ящика высыпают 10 кубиков, на каждой грани которой написаны буквы. Из букв, расположенных на верхних гранях кубика, за одну минуту нужно составить самое длинное слово (сущ.. нариц., ед. ч., Им. п.) У участников есть дополнительная буква



Конкурс № 3. Логические цепочки.


А 1. Венера, 2. Земля, 3. Марс, 4. Солнце, 5. Нептун, 6. Юпитер.


Я считаю, что всё это – планеты. Если здесь есть лишнее слово, то поднимите табличку с нужной цифрой. ( 4 )


Б. 1. Балтийское, 2. Чёрное, 3. Каспийское, 4. Охотское


Я считаю, что всё это – моря. Если здесь есть лишнее слово, то поднимите табличку с нужной цифрой. ( 3 )


В. 1.Африка, 2. Евразия, 3. Англия, 4. Северная Америка, 5. Австралия


Я считаю, что всё это – материки. Если здесь есть лишнее слово, то поднимите табличку с нужной цифрой. ( 3 )


Г. 1. Оранжевый, 2. Красный, 3. Желтый, 4. Зелёный, 5 Голубой


Я считаю, что в такой последовательности расположены цвета радуги. Если нет, то покажите карточки с цифрами, которые надо поменять местами. ( 1 и 2 )


Д. 1.Александр Невский, 2. Владимир, 3. Батый, 4. Юрий Долгорукий


Я считаю, что всё это князья Древней Руси. Если здесь есть лишнее слово, то поднимите табличку с нужной цифрой. ( 3 )


Е. 1.Крохотный, 2. Маленький, 3. Огромный, 4. Большой, 5. Гигантский


Я считаю, что эти слова расположены в порядке увеличения размера.

Если нет, то покажите карточки с цифрами, которые надо поменять местами. ( 3 и 4 )



Финал

Два оставшихся участника за 1 минуту должны составить как можно больше слов, используя буквы из слова НАХОДЧИВОСТЬ. Буквы не могут повторяться, но вместо недостающих букв можно использовать звезду. Побеждает тот, кто назовёт последнее слово.


У победителя наступает звёздный час. Он произносит речь.


Награждение.














Автор
Дата добавления 08.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров135
Номер материала ДВ-315034
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх