Внеклассное мероприятие по математике. Интеллектуальная игра
"Звездный час математики". 5-й класс
Марухленко в.м. учитель математики Новоромановской СОШ
Описание
игры:
Ведущий:
Уважаемые зрители, болельщики, участники игры! Мы рады встретить вас на большой
математической игре “Звёздный час математики”
Сегодня
с нами те,
Кто хочет учиться с увлечением,
Все, кто любит тайны, загадки, приключения,
Все, кто любознателен, трудолюбив, настойчив!
-
Разрешите представить вам участников игры:
(представляет)
-
Дорогие участники игры, захватите с собой смекалку, находчивость, смелость, а
смелость, говорят, города берёт и тогда победа будет за вами! Успехов вам!
Начинаем игру!
ТУР
1: “Великие учёные – математики”
Ведущий: Перед
вами шесть портретов великих математиков (Карл Гаусс, Евклид, Архимед, Франсуа
Виет, Пифагор, Лобачевский). Каждый портрет имеет свой номер, который участники
игры будут показывать.(1-АРХИМЕД; 2-ГАУСС; 3-ЕВКЛИД; 4- ВИЕТ; 5-ПИФАГОР;
6-ЛОБАЧЕВСКИЙ4 7-ЭРАТОСВЕН)
Вопрос
1: Этот великий учёный математики изучал вопрос о делимости
чисел. Он ввёл понятие “совершенного” числа:- число, равное сумме всех его
делителей (без самого числа). Например: 6=1+2+3; 28= 1+2+4+7+14;. Итак: числа
6,28, 496- совершенные числа. Четвёртое число-8128 стало известно в 1 веке до
нашей эры. Пятое- 33550336- было найдено в 15 веке. А к 1983 году было известно
уже 27 совершенных чисел. Но до сих пор учёные не знают, есть ли нечётные
совершенные числа, и есть ли самое большое совершенное число. 5- ПИФАГОР)
Вопрос
2: У этого крупнейшего математика 19 века рано появились
математические дарования. Рассказывают, что в трёхлетнем возрасте он заметил
ошибку в расчётах отца. В семь лет он пошёл в школу. В то время в одной комнате
занимались ученики разных классов. Чтобы занять первоклассников, учитель
предложил им сложить все числа от 1 до ста включительно. Не успев отойти от
них, он увидел, как маленький мальчик положил свою грифельную доску с
записанным числом 5050 – и никаких вычислений. Кто этот математик? (1-КАРЛ
ГАУСС)
Вопрос
3 Величайший древнегреческий математик и физик, живший в 287-212
гг. до нашей эры. Он придумал способ описания громадных чисел. Самое большое
число, которое умел он называть, было настолько велико, что для его цифровой
записи понадобилась бы лента в 2 тысячи раз длиннее, чем расстояние от земли до
Солнца. (3: АРХИМЕД)
Вопрос
4 Однажды французам удалось перехватить приказы испанского
правительства командованию своих войск, написанные очень сложной тайнописью.
Вызванный математик сумел найти ключ к этому шифру. С тех пор французы знали
планы испанцев, с успехом предупреждали их наступление. Инквизиция обвинила
математика в том, что он прибегнул к помощи дьявола, и приговорила к сожжению
на костре. Но он не был выдан инквизиции. В своём городке он был лучшим
адвокатом, а позднее стал королевским советником. Но главным делом его жизни
была математика. Он ввёл в алгебру буквы и разработал правила действий с
буквенными выражениями.
4-ФРАНСУА
ВИЕТ)
Вопрос
5: Кто в своих тринадцати книгах под названием “Начала”
систематизировал основные в то время геометрические знания? (2-: ЕВКЛИД- древнегреческий
геометр)
Вопрос
6: Многие знаменитые математики мира на протяжении 20 веков
старались решить величайшую проблему: сколько прямых, параллельных данной можно
провести через заданную точку? Кто разрешил эту проблему? (6- ЛОБАЧЕВСКИЙ,
русский математик, ректор Казанского университета)
Вопрос
7: Кому принадлежат слова: “ Математика-царица наук,
арифметика-царица математики”? ( 1-КАРЛ ГАУСС)
Вопрос
8: Кто из математиков доказал, что простых чисел бесконечно много,
т.е. за каждым простым числом есть ещё большее простое число? (2-ЕВКЛИД)
Вопрос
9 Древнегреческий математик предложил способ отыскания
простых чисел. Он записывал числа на папирусе, натянутом на рамку, составные
числа прокалывал. Получалось своеобразное сито, серез которое составные
числа просеивались, а простые оставались. Назовите имя математика,
предложившего данный способ. 7 Эратосвен
Ведущий
подводит итог тура, у кого меньше ответов – выходит из игры
2 тур - исторический.
Мы знаем, что все числа можно условно разделить
на две группы: целые и дробные. Для записи чисел сейчас мы пользуемся арабскими
цифрами 1, 2, 3, 4, ….
1) В древности числа обозначались буквами
алфавита с особым знаком над ними.
Вопрос :Как этот знак называется?
Титло , тавро , черточка , бирка . (титло)
2)В старину для измерения длины использовали
части тела человека. Какое слово не является единицей длины?
Ладонь , пядь , локоть , плечо . (плечо)
3)В очень древнем китайском манускрипте (более
4000 лет до н.э.)эти числа назывались женственные и мужественные. Что это за
числа?
Целые и дробные , смешанные числа , четные и
нечетные. (четные и нечетные)
4)Это древнейшее изобретение человечества. Его
первыми придумали римляне, он много раз изменялся. В переводе с латинского это
«долговая книга»
Учебник ,календарь , калькулятор , альбом. (календарь)
5)В древности их называли клепсидрами. Эта вещь
на протяжении веков изменялась. В математике без этого предмета трудно
обойтись. Этой вещи свойственны эпитеты: солнечные ,водяные, водонепроницаемые,
песочные, механические.
Зайчики , часы , очки , цветы . (часы)
(Ведущий подводит итоги и вручает “звёзды” победителям этого
тура и подарки выбывшим)
3 тур- целые числа
1)Часто бывает так, что новые открытия
встречаются в штыки людьми, привыкшими к старому. «Зачем обозначать то, чего
нет!»-восклицали они. Что они имели в виду?
Круг ,точка , ноль , тень. (0)
Этому числу в столице Венгрии, Будапеште
поставлен каменный памятник.
2)Найти произведение чисел: 0 * 1 * 2 * 3 * 4 *
5 * 6
720 , 90 , 1080 , 0 . (0)
3) А это число считается счастливым. Его
связывают с семьёй и даже с радугой. Что это за число?
7 , 5 , 13 , 100 . (7)
Перечислить все цвета радуги.
Тур 4: IY
тур Математический ералаш.
1. (для
болельщиков) За одну минуту составить как можно больше слов из букв:
ф, о, л, и, у, а, ц, р, г,
м, к
…формула, фигура, круг,
цифра, ар…
…лицо , кол,
курица, горлица, роли, гром, улица, гора, лук, луг, гол, игра, липа, мак, маг,
морг, ком, кора, цирк, миг, игла, угар, мука, мир, луна….
Самое длинное слово – ФОРМУЛА – 7
букв.
2.
Даётся минута, за которую надо составить как можно больше
математических терминов, слов, связанных с математикой на определённую букву.
Например, если это буква “к”- квадрат, куб, круг, корень, координата, класс и
т.д.
А вы
попробуйте составить слова, связанные с математикой на букву “П”.
Зрители
в это время участвуют в мини - конкурсе на самое длинное слово.
(В
этом туре выбывает 1 человек)
Тур
5: “ В лабиринтах мысли”
Ведущий:-
Перед вами старинные единицы измерения:
1
–галлон
|
2-локоть
|
3-пядь
|
4-дюйм
|
5-сажень
|
(; локоть-расстояние
от конца среднего пальца руки до локтя 38-46 см сажень простая –примерно
152 см, пядь- расстояние между концами вытянутых большого и
указательного пальцев руки 18-23см, дюйм-25мм.
Ведущий:
Я полагаю, что все эти старинные единицы измерения массы. Если это не так, то
поднимите карточку, где находится другая какая-то единица измерения (ГАЛЛОН-
единица измерения объёмов- около 4 литров)
Ведущий: Да,
остальные – пядь, локоть, дюйм, сажень,- это единицы измерения длины.
Назовите точно дату, когда начинается ХХI век.
1. 31 декабря 2001 года.
2. 1 января 2000 года.
3. 1 января 2001 года.
Тур
5: “Логика в математике”
Ведущий
в сказке:
Плывут
угрюмые века,
Плывут, как в небе облака.
Спешат, бегут за годом год,
А сказка- на тебе-живёт!
В своей избушке где-то-
И самый старый сторожил
Не даст тебе ответа
И про зверей,
И про царей,
И что на свете было-
Всё сказка в памяти своей
Нам с вами сохранила.
Она живёт в любом дому
И странствует по свету.
А почему?
Да потому, что без неё нельзя нам!
Выбрать иллюстрацию к сказке, которая больше всего подходит к
математическому «Звездному часу»:
1.
«Иван – царевич».
2.
«Семеро козлят».
3.
«Мороз Иванович».
4.
«Василиса Прекрасная»
ФИНАЛ:
“Математические обгонялки”
Ведущий:
Перед вами слово “АРИФМЕТИКА”. Составьте из него как можно больше слов за 1
минуту. (ар, риф, метр, тик, фирма, рифма, акр, тема, миф и т.д.)
Итоги.
Награждение.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.