Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Интерактивный урок физического воспитания для учеников 3 класса

Интерактивный урок физического воспитания для учеников 3 класса


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов


















Конспект интерактивного урока физического воспитания для учеников 3 класса.

Тема «Футбол».

Под тема «Элементы круговой тренировки».

Учитель: Начальной школы Снигур Наталья Николаевна














Пояснительная записка

В условиях ограниченной площади спортивного зала для уроков физкультуры в начальной школе и для повышения моторной плотности урока гимнастики, легкой атлетики, спортивных игр, в своей работе я часто применяю элементы круговой тренировки. Это один из видов инновационных технологий, который вошел в ранг нововведений не столь давно. Однако приобрел большое распространение среди учителей-практиков.

В основе традиционной круговой тренировки лежит поточный метод проведения занятия, который заключается в выполнении упражнений слитно, одно за другим, с небольшим интервалом отдыха. Этот метод базируется на 20-30 секундном выполнении простых движений по технике упражнений (50% от максимальной мощности) на каждой станции. Такой режим развивает общую и силовую выносливость, способствует комплексному развитию двигательных качеств, совершенствует дыхательную и сердечнососудистую системы, приемлем на уроках и очень нравиться школьникам.

Для повышения интереса учеников начальной школы к таким занятиям, можно провести его в сюжетно - игровой форме. Вот один из таких инновационных уроков физической культуры я хочу вам предложить, используя при этом технологию круговой тренировки.



Урок

Тема: «Футбол».

Под тема: «Элементы круговой тренировки».

Цели урока: Обучающая: Совершенствование двигательных умений и навыков.

Развивающая: Развитие физических качеств.

Воспитательная: Воспитание положительных эмоций и любви к занятиям физической культурой.

Место проведения: спортивный зал

Инвентарь: мячики


Ход урока:


Вводная часть – 12 минут.


  • Построение в шеренгу.

  • Приветствие.


Учитель: На станцию “Физкультурная” прибыл 1- А класс. “Здравствуйте, ребята!”


Дети: “Здравствуйте!”


Сегодня ребята у нас с вами урок – путешествие по железной дороге. Представьте, что мы с вами пассажиры поезда. Машинист – направляющий. Я контролер, у меня билеты. Машинист отрывай билет.


Машинист: отрывает билет и читает название станции “Строевая”.


Учитель: на этой станции все строятся и на первый – второй рассчитываются. Ребята, а как называется строй, в котором вы сейчас стоите?


Дети: шеренга.


Учитель: А какое равнение в шеренге?


Дети: по носкам (хором).


Учитель: « Класс – направо!»


Перестроение в колонну поворотом на месте.


Как теперь называется строй?


Дети: колонна.


Учитель: Равнение в колонне?


Дети: в затылок (хором).


Слушайте мою команду: “Поезд 2-го класса на следующую станцию шагом – МАРШ!


Ходьба под счет и бег по кругу в колонне.


Остановка. Направляющий отрывает следующий билет. Станция “Музыкальная”.


Учитель: На этой станции будем выполнять разминку.

  • Разминка. Комплекс упражнений для ручек и ножек.



Основная часть – 23 минуты.


Учитель: Вы готовы продолжить движение? Размялись?


Дети: Да.


Учитель: Тогда по вагонам. Машинист, отрывай билет. Станция “Космическая”. Ну что, ребята, прогуляемся по планетам?


Делит детей на 2 команды, разбив каждую колонну на две равные части (2 вагона).


  • Круговая тренировка (развитие физических качеств).


Ученики отправляются на планеты (станции), где получают задание.

Планета “Прыгунов” – команды добираются с одной станции на другую по очереди.

Планета “Ловкачей ” – передача мячика из-за головы наводящего до последнего, при этом дети стоят спинами друг к другу.


Начинать и заканчивать выполнение упражнений строго по сигналу учителя. После выполнения задания команды садятся в вагоны и переходят на следующую планету – станцию.


Учитель: Хорошо в космосе?


Дети: Да хорошо!


Учитель: В космосе хорошо, а на земле лучше. По вагонам. Машинист, отрывай билет.


Станция “Игровая”. Рукой учитель показывает – место построения.


  • Построение в шеренгу.


  • Подвижная игра “Прыгай мячик”.



Дети разбиваются под руководством учителя на 2 команды, у каждой в руках по мячику. Игра заключается в ведение мячика об пол до стенки, а назад бегом. Таким способом, дети проявляют быстроту и ловкость.



Заключительная часть – 5 минут.


Учитель: Все мы немного устали, раскраснелись. А теперь нам пора ехать. По вагонам в круг.


  • Построение в круг.


Учитель: Машинист, отрывай последний билет. Станция “Дружбы”.


За время нашего путешествия мы с вами успели подружиться. А насколько крепка наша дружба, поможет проверить игра “Семья”. Мы ведь знаем, что название нашей школы «Школа-семья». Вот сейчас мы и посмотрим какая у нас семья дружная, добрая и честная.


  • Игра малой подвижности “Семья”.


Ученики свободно передвигаются по залу. Учитель подает команду: “семья из пяти человек”. Игроки как можно быстрее образовывают группу из 5 человек, взявшись за руки. Учитель должен все время менять численность семьи.

  • Построение в шеренгу.

  • Подведение результатов урока.

Учитель: Дорогие ребята, вот и закончилось наше путешествие по железной дороге. Понравилось вам путешествие? Дома расскажите своим родителям о своем путешествии. Можно придумать свою станцию, ведь путешественники такие фантазеры. А мне хочется поблагодарить вас за активное участие во всех испытаниях, которые встретились на нашем пути. Спасибо всем вам, строимся по двое, в пары и дружно идем в класс. До свидания.







Общий вывод:

На этом инновационном уроке, упражнения круговой тренировки были направлены на развитие физических качеств. Также на уроках гимнастики в круговую тренировку можно включать элементы акробатики, упражнения в равновесии, ползание и лазание, с целью совершенствования двигательных навыков. На уроках спортивных игр я включаю в круговую тренировку элементы баскетбола такие, как ведение мяча на месте и в движении, ловля и передача мяча, бросок мяча в корзину и т.д. На уроках легкой атлетики – упражнения с метанием мяча, различные виды прыжков и бега.







Общая информация

Номер материала: ДБ-211451


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»