Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Математика СтатьиИспользование дистанционных технологий при обучении математике.

Использование дистанционных технологий при обучении математике.

Скачать материал
библиотека
материалов

Использование дистанционных технологий при обучении математике.

учитель математики МАОУ СОШ № 40,

г.Новороссийск

Зуйко Н.В.


При переходе на дистанционную форму обучения перед учителями математики остро встал вопрос о применении дистанционных технологий при объяснении нового материала по математике, геометрии, алгебре. За короткое время пришлось разобраться не только с техническими возможностями ведения урока, но и с организацией таких уроков.

Одна из новых для нас технологий – технология «перевернутого класса». Данная технология пришла из высшей школы. Ученики смотрят дома видео лекции, читают конспекты, учебники. Во время онлайн-встречи с учителем обсуждают свои решения. Видео уроки при таком подходе становятся ключевыми при изучении нового материала.

Помощью сайта Coreapp.ai можно легко и быстро создавать уроки. Один из таких уроков можно посмотреть пройдя по ссылке. Вводный урок по теме «Окружность» для учащихся 8 класса.

https://coreapp.ai/app/preview/lesson/5ee1145fcb541318472d44b2

Первые уроки математики проводились на платформе учи.ру. Виртуальные уроки позволяли использовать видеоролики, рассматривать презентации, писать на «доске». Из минусов – очень сложно вести дискуссии. Только диалоги учитель – ученик. Но очень скоро технические возможности данной платформы дали сбой, качество проведения урока стало зависеть от количества присутствующих учеников и времени проведения урока. В часы «пик», с 10 до 14.00 сайт просто «зависал».

И на помощь мне пришла доска онлайн IDroo, специальная надстройка IDroo для Skype. Бесплатных функций такой доски достаточно для проведения качественного урока . hello_html_m4cf2e628.png


В совокупности со Скайпом учителя получили возможность не только вести дискуссии с учащимися, но и одновременно работать на доске, разбирать решение задач.

Еще одна виртуальная доска помогла не сделать обучение односторонним процессом. BenQ представил новую онлайн-платформу EZWrite Live. В совокупности со скайпом можно легко разбирать задачи любой сложности.


hello_html_6bd15ab1.png


Конечно же, мы использовали и платформу ZOOM. Особенно после того как разработчики усилили безопасность проведения уроков после нескольких случаев проникновения посторонних на школьные уроки. Это демонстрация экрана во время проведения одного из уроков. Не только учитель может делать записи во время урока , но и учащиеся.

hello_html_m309e1dcf.png




hello_html_790ab11c.png





На уроках математики в 6 классе, при изучении темы «Осевая и центральная симметрия» большим подспорьем стала платформа Padlett.com




hello_html_m305f732c.png

hello_html_6a823e61.png


Каким образом можно контролировать изучение тем учениками?

С помощью проверочных работ на сайте учи.ру, с помощью заданий в интерактивной тетради https://edu.skysmart.ru

и с помощью авторских тестов на http://4exam.ru/.


Несмотря на все трудности дистанционного обучения 2019-2020 учебного года, можно смело сказать, что мы все приобрели бесценный опыт, который будет работать на улучшение качества обучения наших учеников.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.
Тема: § 46. Координатная плоскость

Номер материала: ДБ-1219237

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.