Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыИсследовательская работа "Соляной кристалл".

Исследовательская работа "Соляной кристалл".

Скачать материал

VIII районный Фестиваль исследовательских работ, учебных и творческих проектов младших школьников образовательных учреждений Ленинского района в городе Красноярске «Совёнок»

 

 

 

 

Соляной кристалл.

Исследовательская работа.

 

 

 

 

 

 

Выполнила:

Коробейникова Полина

ученица  1 «А» класса

Школа № 53

Руководитель:

Чекалова

Татьяна Алексеевна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Красноярск, 2018

 

Содержание

Введение

Теоретическая часть

Практическая часть

Выводы

Список литературы

Приложение

Введение

На уроке окружающего мира мы беседовали о том, как помочь животным зимой. Рассматривая иллюстрации в учебнике, нас удивило, что люди зимой раскладывают рядом с кормушками с сеном для животных какие-то большие белые камни. Версии были разные. Многие дети посчитали, что это большие глыбы льда или снег. Каково было наше удивление, когда мы узнали, что это куски соли.

 Мы привыкли, что соль в солонке мелкого помола. Мы захотели больше узнать об этом самом обычном веществе, который используем ежедневно в пищу.

Цель проекта: Вырастить соляной кристалл в домашних условиях.

Гипотеза:  Возможно вырастить в домашних условиях  кристалл соли для подкормки животных.

Задачи:

1.     Изучить литературу по вопросам: «Что такое соль? Как она образовалась? Где ее добывают?»

2.     Узнать, какое влияние оказывает соль на жизнь животных.

3.     Вырастить соляной кристалл в домашних условиях.

4.     Проанализировать итоги работы и сделать выводы.

Итоговый продукт: Выращенный в домашних условиях кристалл соли.

Практическая ценность: 

Когда диким животным не хватает естественных кормов, к ним на помощь приходит человек. В местах, где численность животных превышает кормовые возможности угодий, подкормку зверей и птиц ведут в течение всего года. Такое бывает в городских парках, в ряде охотничьих хозяйств и охраняемых территорий. Круглый год в местах скопления копытных устраивают солонцы. Практикуется и лечебная подкормка. Диким животным с кормами дают лечебные препараты

Теоретическая часть

Когда говорят «соль земли», то подразумевают самое главное, самое важное, самое ценное. По старинному славянскому обычаю, который сохранился и поныне, при встрече дорогих гостей торжественно подносят хлеб и обязательно соль. В давно прошедшие времена, в тех странах, где было мало соли, она заменяла деньги.

Почему же такой будничной вещи, как соль, которой все постоянно пользуются, даже не замечая, придается такое значение? Люди и животные, не получая соли гибнут. Врачи давно уже установили, что без составных частей соли не происходит правильный обмен веществ в организме человека, хотя и злоупотреблять солью и соленьями тоже нельзя.

В странах, имевших выход к морю, с древности получали соль, выпаривая ее из  воды на солнце и вываривая на огне. В соленых озерах и морях огромные запасы соли. До сих пор соль добывают главным образом со дна высохших озер и даже из тех, что еще не высохли. Машины отсасывают из озер воду, потом ее выпаривают, и остается белый порошок, который мы каждый день видим в солонке. У нас из соляных озер больше всего известны Эльтон и Баскунчак.

         Там, где озера высохли, а море отступило, соль засыпало песком и землей. Образовалась суша, а иногда и горы. Под тяжестью верхних пластов соль уплотнилась, стала твердой, как камень. Ее называют каменной солью. Понадобились на это века. Теперь, чтобы добраться до этой соли, прорывают глубокие шахты – копи, соединяют их подземными коридорами. Высота пласта соли под землей достигает иногда 1-1,5 км.

Наукой доказано, что соль животным нужна так же, как и человеку. Она входит в состав крови, желудочного сока и других биологических жидкостей и тканей. Достигается это только при грамотном использовании соли, даче ее животным только тогда, когда их организм нуждается в этом.

Иногда гуляя по лесу, где водятся лоси, олени и косули, можно наткнуться на деревянные кормушки или корыта с большими кусками соли. Это лесники позаботились о животных, и разложили для них угощение. К кормушкам охотно приходят олени, лоси, косули. Травоядные мало получают соли от той пищи, которую они употребляют. Плотоядные животные получают соль со съеденным мясом своего "сородича", а травоядные нет. Особенно трудно диким животным приходится зимой. Поэтому чаще всего подкармливать животных надо в это время.

Практическая часть

Соль мелкого помола животным в пищу давать нельзя. С большого куска «лизунца» животное слизывает столько соли, сколько ему необходимо.

Проведем исследование. Попробуем самостоятельно вырастить соляной кристалл для подкормки  животных.

Для создания  кристалла из соли потребуются материалы: соль, кристаллик соли, стеклянная банка, нитка, карандаш, горячая вода.

В стеклянной емкости приготовить насыщенный солевой раствор. В 100 г горячей воды добавить 40 г  соли и помешивать раствор, пока соль не растворится. Привяжем к крепкой нитке природный кристаллик соли. Нитку привяжем к карандашу и поместим его поперек горлышка банки. Поставим нашу емкость с соляным раствором на теплый подоконник. Периодически фотографируем процесс образования кристалла. ( Приложение 1.)

Заключение:

У нас получилось вырастить кристалл в домашних условиях. Чтобы он был достаточного размера и плотности, для подкормки животных, необходимо больше времени. А пока наш кристалл получился небольшой и хрупкий. Недаром сказано выше, «Под тяжестью верхних пластов соль уплотнилась, стала твердой, как камень. Ее называют каменной солью. Понадобились на это века.»

 

Выводы: Мы изучили литературу по вопросу образования соли. Узнали для чего люди подкармливают диких животных соляными «лизунцами». Нам удалось вырастить в домашних условиях соляной кристалл, чем мы подтвердили свою гипотезу.

Список литературы:

 

1.   «Все обо всем». – М.,1994.- Т.

2.   «Что такое. Кто такой: В 3 т. Т. 3. – М.; Педагогика-Пресс, 1999 г.

3.   Владимиров А.В. Соляное золото. М.: Дет. лит., 1986.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Соляной кристалл"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Электронный архивариус

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 215 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.09.2020 186
    • DOCX 10.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чекалова Татьяна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чекалова Татьяна Алексеевна
    Чекалова Татьяна Алексеевна
    • На сайте: 3 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2665
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 117 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 300 человек

Курс повышения квалификации

Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 335 человек

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов

Мини-курс

Интегративный коучинг: от теории к практике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе