Итоговая контрольная работа по основам программирования (9 класс)

Предпросмотр материала:

 

 

Вариант 1.

1.      Написать программу движения окружности R=30 из правого нижнего угла в левый верхний.

2.      Вычеркните i-ю букву в слове.

3.      Сформируйте двумерный массив N*N по следующему правилу: элементы главной диагонали приравнять 1, ниже - нулю, а выше - сумме индексов.

 

 

Вариант 2.

1.      Изобразите семейство разноцветных кругов с общим центром, радиусы которых изменяются с шагом 20точек.

2.      Подсчитайте, сколько одинаковых букв стоят на одних и тех же местах в словах Х и Y (длины одинаковы).

3.      Заданы два массива А и В, содержащие по N чисел. Сформировать массив С, включая в него попеременно элементы массивов А и В.

 

 

Вариант 3.

1.      Изобразите семейство кругов разного цвета с общим центром, радиусы которых изменяются с шагом 10 точек.

2.      Выясните, все ли буквы слова Х, стоящие на нечетных местах различны.

3.      Дана квадратная матрица порядка 10. В строках с отрицательным элементом на главной диагонали найти сумму всех элементов.

 

 

Вариант 4.

1.      Написать  программу движения окружности R=30 из левого нижнего угла в правый верхний.

2.      Определите, слово какой длины встречается чаще всего. Напечатайте одно из них.

3.      В произвольном массиве поменять соседние четные и нечетные по номеру элементы. Дополнительные массивы не использовать.

 

 

 

Вариант 5.

1.      Изобразите семейство разноцветных квадратов с общим центром, стороны которых изменяются с шагом 20 точек.

2.      Подсчитайте, сколько одинаковых букв стоят на одних и тех же местах в словах Х и Y (длины одинаковы).

3.      Заданы два массива А и В, содержащие по 10 чисел. Сформировать массив С, включая в него попеременно элементы массивов А и В.

 

 

Вариант 6.

1.      Найдите все двузначные числа, сумма квадратов цифр которых делится на 13, 17. Выведите их количество.

2.      В слове перед каждой буквой "к", которой предшествует буква "с", вставьте букву "н".

3.      Дана квадратная матрица порядка 10. В строках с отрицательным элементом на главной диагонали найти сумму всех элементов.

 

 

Вариант 7.

1.      Припишите к числу 1022 слева и справа по одной цифре так, чтобы полученное число делилось на 7, 8, 9.

2.      Выпишите из слов Х и Y все одинаковые буква (не должны повторяться).

3.      Заданы два массива А и В, содержащие по N чисел. Сформировать массив С, включая в него попеременно элементы массивов А и В.

 

 

Вариант 8.

1.      Сколько существует четырехзначных чисел, кратных 45, две средние цифры 9 и 7? Выведите эти числа.

2.      Напечатать исходных текст, выделив специальными символами все слова, длина которых попадает в интервал (Х;Y). Здесь Х и Y - целые числа, указывающие, соответственно, наименьшую и наибольшую длину слова. В качестве символов выделения слов можно использовать, например, открывающую и закрывающую квадратные скобки.

3.      В произвольном массиве поменять местами соседние четные и нечетные по номеру элементы. Дополнительные массивы не использовать.

 

 

Вариант 10.

1.      Написать программу движения окружности R=30 из правого нижнего угла в левый верхний.

2.      Вычеркните i-ю букву в слове.

3.      Дано натуральное числo N, целые числа А1, ... Аn. Найти: наибольшее из нечетных и количество четных чисел, входящих в последовательность А1, ... Аn, Аn+1

 

 

Вариант 12.

1.      Написать программу движения прямоугольника из левого нижнего угла в правый верхний.

2.      В слове перед каждой буквой "к", которой предшествует буква "с", вставьте букву "н".

3.      Задан одномерный массив N[25]. Все его элементы, не равные 0, перепишите, сохраняя их порядок, в начало массива, а нулевые в конец массива.

 

 

Вариант13.

1.      Изобразите семейство разноцветных прямоугольников с общим центром.

2.      Замените в слове  сочетание "ту" и "жур" буквой "а".

3.      Подсчитайте, сколько раз последний элемент одномерного массива С[n] встречается на нечетных местах.

 

Вариант 14.

1.       Изобразите семейство кругов разного цвета  с общим центром, радиусы которых изменяются с шагом 10 точек.

2.      Заменить в слове все буквы "а" на "ку", а сочетание "ду" на "б".

3.      Составьте алгоритм, вычисляющий, сколько раз встречается а одномерной таблице С[1:15] ее

наибольший элемент.

 

 

0%

Краткое описание материала

Итоговая контрольная работа по основам программирования (9 класс)

    DOCX

19.12.2014

1314

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Надточий Ирина Сергеевна

Надточий Ирина Сергеевна

Учитель информатики

  • На сайте: 10 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 7652
  • Подписчики: 3
  • Всего материалов: 5
  • 7652
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 3
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Надточий Ирина Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 152 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: