Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Итоговые контрольные работы по математике "Школа России"

Итоговые контрольные работы по математике "Школа России"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Итоговая контрольная работа по математике 1 класс


Вариант I

1. Реши задачу.

У Маши в портфеле лежит 12 цветных карандашей. У Коли в портфеле лежит на 5 карандашей больше. Сколько карандашей лежит у Коли в портфеле?


2. Сравни числа, поставив знаки "<", ">" или "=".

14 ... 12 10 ... 14 19 ... 16

8 ... 12 9 ... 11 19 ... 14


3. Реши примеры.

16 + 4 = 12 - 5 = 14 + 6 = 20 - 5 =

11 + 6 = 18 - 7 = 12 + 6 = 13 - 7 =


4. Реши задачу.

Начерти 2 отрезка. Длина одного отрезка - 5 см, длина второгоотрезка - 12 см. Какая общая длина отрезков? На сколько см длина первого отрезка меньше, чем длина второго отрезка?


Вариант II

1.Реши задачу.

В первый день в мастерской отремонтировали 11 машин, во второй день отремонтировали ещё 7 машин. Сколько всего машин отремонтировали в мастерской за 2 дня?


2. Сравни числа, поставив знаки "<", ">" или "=".

10 ... 16 18 ... 15 19 ... 19

16 ... 12 19 ... 13 10 ... 14


2. Реши примеры.

15 + 4 = 13 - 8 = 6 + 6 = 18 - 9 =

11 + 9 = 17 - 7 = 11 + 9 = 13 - 8 =


4. Реши задачу.

Начерти 2 отрезка. Длина одного отрезка - 3 см, длина второго отрезка - 11 см. Какая общая длина отрезков? На сколько см длина первого отрезка меньше, чем длина второго отрезка?

Итоговая контрольная работа по математике за 2 класс


Вариант 1.

1.Реши задачу:

В магазине было 100 кг красных и жёлтых яблок. За день продали 12 кг желтых и 18 кг красных яблок. Сколько килограммов яблок осталось?


2.Вычисли, записывая решение столбиком, и сделай проверку:

38 + 27 47 + 23 52 + 36 60 + 42


3. Вычисли:

6 ∙ 2 = 16 : 8 = 92 – 78 + 17 =


4.Решите уравнения:

48 + х = 79 х — 35 = 45


5.Начертите прямоугольник, у которого ширина 3см, а длина на 1см меньше. Найдите периметр прямоугольника.


Вариант 2.

1.Реши задачу:

В куске было 100 м ткани. На пошив блузок израсходовали 24 м, а платьев – 36 м. Сколько метров ткани осталось?


2.Вычисли, записывая решение столбиком, и сделай проверку:

38 + 27 47 + 23 52 + 36 60 + 42


3.Вычисли:

7 ∙ 2 = 18 : 2 = 70 – 8 + 37 =


4. Решите уравнения:

х + 25 = 46 75 — х = 35


5.Начертите прямоугольник, у которого ширина 2см, а длина на 3см больше. Найдите периметр прямоугольника.





Итоговая контрольная работа по математике за 3 класс


1 вариант

1. Решите задачу.

С одного участка школьники собрали 160 кг моркови, а с другого – в 2 раза больше. Четвёртую часть всей моркови они израсходовали на корм кроликам. Сколько кг моркови израсходовали на корм кроликам?

2. Найдите значение выражений.

18 + 36 : 9 + 6 · 8 – 50

400 – (80 + 180 : 3) + 60

3. Решите примеры столбиком.

138 + 567447 – 189152 · 6867 : 3

4. Переведите.

125 см = … м … дм … см

847 дм = … м … дм

7 м 3 см = … см

700 см2 = … дм2

5. Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 3 см. Найдите его площадь и периметр.


2 вариант

1. Решите задачу.

С одного участка школьники собрали 240 кг капусты, а с другого – в 2 раза меньше. Четвёртую часть всей капусты они израсходовали на корм кроликам. Сколько кг капусты израсходовали на корм кроликам?

2. Найдите значение выражений.

(18 + 36) : 9 + 6 · 8 – 50

720 : (2 + 7) + (140 – 90)

3. Решите примеры столбиком.

523 + 197831 – 369279 · 3792 : 2

4. Переведите.

8 м 4 см = … см

920 см2 = … дм2

275 см = … м … дм … см

631 дм = … м … дм

5. Начертите прямоугольник со сторонами 6 см и 2 см. Найдите его площадь и периметр.



Итоговая контрольная работа по математике за 4 класс

1 вариант.

1Реши задачу

Из деревни в противоположных направлениях одновременно выехали автомобилист и велосипедист. На каком расстоянии друг от друга они будут через 3 ч, если скорость автомобилиста 72 км/ч, а велосипедиста – в 6 раз меньше?

2.Найди значения выражений.

7 000 *6 – 56 000 : 8 + 7 000

900 : 3 * (500 : 100 * 80)

3.Вычисли, записывая столбиком.

677 655 + 765 439 654 *876 10 200 : 60

900 000 – 567 439 77 654 * 2 000 592:16

4.Реши уравнение.

46 000 − α = 502 · 38

5.Найди площадь и периметр прямоугольника, ширина которого 18 см, а длина в 60 раз больше.


2 вариант.

1Реши задачу

Из посёлка в противоположных направлениях одновременно выехали автомобилист и всадник. На каком расстоянии друг от друга они будут через 2 ч, если скорость автомобилиста 75 км/ч, а всадника – в 5 раз меньше?

2.Найди значения выражений.

6 000 *8 + 320 000 : 4 – 6 000

800 : 4 * (900 : 100 * 60)

3.Вычисли, записывая столбиком.

546 784 + 546 539 645 * 867 442:13

600 000 – 67 865 7 885 * 300 11 200 : 80

4. Реши уравнение.

2 170 + b = 4 001 · 25

5. Найди площадь и периметр прямоугольника, ширина которого 16 см, а длина в 70 раз больше.


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-032173

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>