Итоговый тест по математике 2 класс

Предмет	Математика 2 класс
Цель	определение уровня усвоения учащимися материала базового и повышенного уровня по математике к концу 2 класса в  начальной школе.
Форма работа	тест
Структура проверочной работы.	Проверочная работа содержит 15 заданий, различающихся по содержанию, сложности и типу. По своей сложности задания работы могут быть разделены на две группы. Первая группа – базовые задания,  проверяют, как усвоены требования программы.          Вторая группа – задания повышенной сложности.         На выполнение проверочной работы отводится один урок. Каждый ученик  получает текст одного из вариантов проверочной работы,  которые отмечает или записывает в бланке ответов свои ответы на задания.
Планируемые результаты	Личностные: (Л) Формировать способность к организации своей деятельности и к преодолению трудностей,    целеустремленность и настойчивость в достижении цели Регулятивные:(Р) 1)   учитывать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале; 2)   принимать установленные правила в планировании и контроле способа решения; Познавательные :(П) 1)   ориентироваться на возможное разнообразие способов решения учебной задачи; 2)   кодировать информацию в знаково-символической форме Коммуникативные :(К) Использовать в общении правила вежливости
Источник	Тестовые задания 2 класс. Н. Б. Истомина. Смоленск. « Ассоциация 21век»

За каждое верно выполненное задание базового и повышенного уровней ученик получает один балл. Если задание выполнено неверно или не выполнялось – то выставляется 0 баллов. В зависимости от правильности и полноты ответа за задания высокого уровня ученик получает 2, 1 или 0 баллов.

Оценивание выполнения теста:

«5» - если ученик выполнил 100% - 92% теста

«4» - если ученик выполнил 91% - 71% теста

«2» - если ученик выполнил менее 50% теста

Оценивание выполнения теста с учетом баллов (15 заданий)

«5» - если ученик набрал 14-15 баллов

«4» - если ученик набрал 11-13 баллов

«3» - если ученик набрал 8-10 баллов

«2» - если ученик набрал  менее 8 (от 0 до 7) баллов

Промежуточная аттестация по математике . Тест

                                                                     1 вариант ( базовый уровень)

     Класс ___________                        Фамилия, имя_____________________________

№ п/п	Задания	Варианты ответов
А1.	Вычисли разность чисел 30  и  4	1)34;   2)  26;      3)24
А 2.	Сумма чисел  62 и 20  равна:	1)42;    2) 64;    3) 82
А 3.	Уменьши число 16 на 9	1)7;    2) 8;     3) 9
А 4.	Выбери наибольшее трехзначное число, которое можно записать с помощью цифр 6,2,5 (цифры в записи не должны повторяться)	1)625;   2) 666;   3) 652
А 5.	Выбери наименьшую величину	1)25см;   2) 2дм;   3) 1м
А 6.	Выбери многоугольник, в котором  два прямых  угла 1)                          2)                        3)	1. 2. 3.
А 7.	Найди периметр прямоугольника со сторонами       4 см и 3 см	1) 7 см; 2) 10 см; 3) 14 см;   4) 11 см
А 8.	Заполни таблицу. + 12 9 20 36 12
А 9.	Разгадай правило, по которому записаны числа: 434, 436,438,…., 442. Выбери пропущенное число.	1)      430 2)      440           3)443
А 10.	Реши задачу, выбери номер правильного ответа к ней:     Вика и Катя играли в слова. Вика составила 9 слов, Катя столько же. Сколько всего слов составили девочки?	1)      9 слов 2)      16 слов        3)18 слов
А 11.	Прочитай задачу, выбери номер правильного решения и ответа к ней:       У двух братьев 45 значков. Сколько значков второго брата, если у первого их 20?	1)15;    2)25;     3)35
В 12.	С одной грядки собрали 17 огурцов, а с другой на 4 огурца больше. Сколько огурцов собрали со второй грядки?	1)21;   2)13;   3)38
В13.	Сравни величины: 8 дм и 80 см. Выбери верную запись.	1)8дм >80см 2).8 дм = 80 см 3).8 дм<80 см
В14.	Реши задачу, выбери номер правильного ответа к ней:    16 цветных карандашей разложили в 2 коробки. По сколько карандашей положили в каждую из коробок?	1) по 7 карандашей;   2) по 8 карандашей; 3) по 14 карандашей
С15.	Укажи номер неравенства, которое решено верно:	1) 15 + 8 < 46 – 24;   2) 48 + 6 > 70 – 18;   3) 38 – 20 = 9 + 8

Промежуточная аттестация по математике 2 класс. Тест

2 вариант ( базовый уровень)

Класс ___________                        Фамилия, имя_____________________________

№ п/п	Задания	Варианты ответов
А 1.	Вычисли разность чисел 50  и  6	1) 34;  2) 44;   3) 43
А 2.	Сумма чисел  32 и 30  равна:	1) 52;  2) 62;  3) 82
А 3.	Уменьши число 15 на 8	1)9;    2) 4;     3) 7
А 4.	Выбери наименьшее трехзначное число, которое можно записать с помощью цифр 4,2,1 (цифры в записи не должны повторяться)	1)241;  2)124;   3) 111
А 5.	Выбери наибольшую величину	1)15см;   2) 3дм;   3) 2м
А 6.	Выбери прямоугольник 1)                                      2)                                     3)	1. 2. 3.
А 7.	Найди периметр прямоугольника со сторонами       6 см и 3см	1) 9см; 2) 15 см; 3) 14 см;   4) 18 см
А 8.	Заполни таблицу. - 12 9 20 40 96
А 9.	Разгадай правило, по которому записаны числа:243, 245, 247, 249,…., 253. Выбери пропущенное число.	1)      250 2)      251       3)200
А 10.	Реши задачу, выбери номер правильного ответа к ней:     В одном классе 20 учеников, а в другом на 3 меньше. Сколько  учеников во втором классе?	1)      23 2)      17 3)      40
А 11.	Прочитай задачу, выбери номер правильного решения и ответа к ней:      В двух коробках 55 карандашей. Сколько карандашей в первой коробке, если во второй 30?	1)10;    2)25;     3)85
А 12.	Выбери пару равных величин	1)      10 дм и 1 см 2)      65дм и 56 дм 3)      7 дм и 70 см
В13.	Выбери решение задачи:     В посёлке 50 деревянных домов и 40 кирпичных. На сколько больше деревянных домов, чем кирпичных.	1)      50-40=20( домов) 2)      50-40=10( домов)       3)50+40-90 ( домов)
В14.	Выбери знак, пропущенный в записи:   64-6….49+9	1)      = 2)      >  3)      <
С15.	Прочитай задачу, выбери номер правильного ответа к ней:    Из конюшни вывели 14 белых лошадей и столько же гнедых. Сколько лошадей вывели из конюшни?	1)      14  2)28    3)38

            Промежуточная аттестация по математике 2 класс. Тест

3  вариант ( повышенный уровень)

Класс ___________                        Фамилия, имя_____________________________

№ п/п	Задания	Варианты ответов
А 1.	Вычисли сумму чисел:  59  и  36	1) 95; 2) 85; 3) 23
А 2.	Вычисли разность чисел:  72  и  27	1) 99; 2) 45; 3) 55
А 3.	Сумма чисел  82 и 18  равна:	1) 64;   2) 100; 3) 90
А 4.	Разность чисел  100 и 38  равна	1) 62;    2) 72;  3) 78
А 5.	Какое число пропущено в записи: 8м 6дм=…..дм	1)68          2)86      3)86
А 6.	Какое число пропущено в выражении:  71– □ = 42	1) 42;  2) 58;  3) 29
А 7.	Прочитай задачу, выбери номер правильного ответа к ней:   В волейбольную секцию записались 17 старшеклассников, а в баскетбольную 8. На сколько меньше ребят записались в баскетбольную секцию, чем в волейбольную.	1)      На 8 человек 2)      На 11 человек 3)      На 9 человек
А 8.	Прочитай задачу, выбери номер правильного ответа к ней:   Сколько фонарей  на улице, если 10 из них горят,  а не горят на 5 фонарей больше?	1)      15 фонарей 2)      25 фонарей       3 ) 20 фонарей
А 9.	Найди периметр прямоугольника со сторонами       2 дм и 3см	1)      46 см 2)      10см 3)      5 см
А 10.	Выбери знак, пропущенный в записи: 45-15…31	1)      = 2)      <  3)      >
А 11.	Отрезок длиной 5 см увеличили на 9 см. Какой отрезок получится?	1)      59 см 2)      15 см       3)1дм 4 см
А 12.	Прочитай задачу, выбери номер правильного ответа к ней: В третьем классе 7 отличников. Это на 2 отличника больше, чем в четвертом. Сколько отличников в четвертом классе?	1)12 1)      9              3)5
В13.	Заполни таблицу. - 35 9 31 96 73
В14.	Выбери прямоугольник, у которого все стороны одинаковой длины 1)                                                                                              3)                                             2)	1. 2. 3.
С15.	Используя  цифры 4,0,3,8 составь три трёхзначных числа. Расположи их в порядке возрастания	1)      403, 380, 804 2)      304,403,803 3)      308, 408,808

Промежуточная аттестация по математике 2 класс. Тест

4  вариант ( повышенный уровень)

Класс ___________                        Фамилия, имя_____________________________

№ п/п	Задания	Варианты ответов
А 1.	Вычисли сумму чисел:  63  и  28	1) 93; 2) 85; 3) 91
А 2.	Вычисли разность чисел:  95  и  28	1)37; 2) 67; 3) 55
А 3.	Сумма чисел  35 и 19  равна:	1) 62;   2)54; 3) 90
А 4.	Разность чисел  97 и 28  равна	1) 69;    2) 72;  3) 78
А 5.	Какое число пропущено в записи: 5м 6дм=…..дм	1)65          2)56      3)11
А 6.	Какое число пропущено в выражении:  □ + 35= 41	1)76;  2)6;  3) 62
А 7.	Прочитай задачу, выбери номер правильного ответа к ней: На трех этажах школы 35 кабинетов. На первом этаже 8 кабинетов, на втором 14. Сколько кабинетов на третьем этаже?	1)      22 кабинета 2)      13 кабинетов 3)      6 кабинетов
А 8.	Прочитай задачу, выбери номер правильного ответа к ней:   Второклассники сделали для праздника 24 игрушки из бумаги, первоклассники на 6 игрушек больше. Сколько игрушек сделали он вместе?	1) 54   2)24        3)40
А 9.	Найди периметр прямоугольника со сторонами       2 см и 1 дм	1)21см  2)24см 3)3см
А 10.	Выбери знак, пропущенный в записи: 37+46….36+47	1)      = 2)      <  3)      >
А 11.	Отрезок длиной 9 см увеличили на 2 см. Какой отрезок получится?	1)      10см 2)      15 см       3)1дм 1 см
А 12.	Прочитай задачу, выбери номер правильного ответа к ней: В саду 43 дерева. Из них 13 яблонь, 16 груш, а остальные сливы. Сколько слив в саду?	1) 14   2)29     3)3
В13.	Заполни таблицу. + 46 43 50 27 13
В14.	В каком фигуру, у которой  все стороны равны? 1)                                                                                              3)                                             2)	1. 2. 3.
С15.	Разгадай правило по которому записаны числа:423, 446,469,…615  Какое число пропущено?	1)410      2)592   3)134