Итоговый тест по окружающему миру. 2 класс 21 век

Итоговый тест по окружающему миру, 2 класс.

1 вариант

Ф.И.___________________________________________________________________

1.Природа бывает

живая и неживая

живая и мертвая

живая, неживая и сделанная руками человека

2.  Закончи высказывания:

Птицы - это животные, а травы - ______________________

Деревья – это растения, а рыбы - ______________________

3.Отметь правильный ответ.  Сколько дней в неделе?

6 дней

 31 или 30 дней

7 дней

4.Отметь правильный ответ. Сколько месяцев в году?

Много месяцев

4 или 5 месяцев

12 месяцев

5.Проведи линии правильно

глаз                         холод, тепло, боль

нос                          вкус

ухо                          зрение

кожа                        слух

язык                         запах

6. Отметь  правильный ответ:

Если болит живот, нужно поставить грелку

Если ты заболел, вызови «Скорую помощь» по телефону «03»

Если ты заболел, вызови «Скорую помощь» по телефону «02»

Если ты заболел, вызови «Скорую помощь» по телефону «01»

7.Что полезно для здоровья?

Полезно есть много жирной, солёной и острой пищи.

Есть овощи и фрукты

Полезно есть много сладостей

Есть отварную, а не жареную пищу

8. Отметь правила безопасного поведения

не играй со спичками

расскажи всем ребятам во дворе о том, где  хранятся ценности в вашей квартире

играй на крыше подъезда, на деревьях, чердаках

приглашай домой малознакомых детей и взрослых

соблюдай правила дорожного движения

не садись в машину и не заходи в лифт с незнакомыми людьми

9.Запиши название нашей страны________________

Столицу нашей страны___________________________

10. Нарисуй флаг страны.

11. Напиши название группы животных:

Шесть ног, летают или ползают - __________________________________________

Тело покрыто чешуёй, живут в воде, плавают -_______________________________

12. Укажи группу растений, к которой относятся только хвойные деревья.

 лиственница, дуб, тополь

 ель, сосна, кедр

 можжевельник, береза, ольха

13. Укажи состояния воды:

    Снег, лёд - ________________________________________

    Вода в океане - ____________________________________

    Туман - ___________________________________________

14. Отметь свойства воды:

 не имеет запаха

 имеет цвет

 принимает форму любого сосуда

 не имеет цвета

 не прозрачна

 в ней отражаются предметы

15.Назовите естественные водоёмы (2примера). ____________________________

_______________________________________________________________________

16.Перечисли стороны горизонта:

1 - ­­­­­­­­­­­­_______________________

2-________________________

3 - _______________________

4 - _______________________

17.  Напиши  3-4 предложения на тему « Как сохранить своё здоровье»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Итоговый тест по окружающему миру, 2 класс.

2 вариант

Ф.И.___________________________________________________________________

1.Природа бывает

живая и неживая

живая и мертвая

живая, неживая и сделанная руками человека

2.  Закончи высказывания:

Птицы - это животные, а травы - ______________________

Деревья – это растения, а рыбы - ______________________

3. Отметь правильный ответ. Сколько месяцев в году?

Много месяцев

4 или 5 месяцев

12 месяцев

4. Отметь правильный ответ.  Сколько дней в неделе?

6 дней

 31 или 30 дней

7 дней

5. Отметь  правильный ответ:

Если болит живот, нужно поставить грелку

Если ты заболел, вызови «Скорую помощь» по телефону «03»

Если ты заболел, вызови «Скорую помощь» по телефону «02»

Если ты заболел, вызови «Скорую помощь» по телефону «01»

6. Что полезно для здоровья?

Полезно есть много жирной, солёной и острой пищи.

Есть овощи и фрукты

Полезно есть много сладостей

Есть отварную, а не жареную пищу

7. Проведи линии правильно

глаз                         холод, тепло, боль

нос                          вкус

ухо                          зрение

кожа                        слух

язык                         запах

8. Отметь правила безопасного поведения

не играй со спичками

расскажи всем ребятам во дворе о том, где  хранятся ценности в вашей квартире

играй на крыше подъезда, на деревьях, чердаках

приглашай домой малознакомых детей и взрослых

соблюдай правила дорожного движения

не садись в машину и не заходи в лифт с незнакомыми людьми

9.Запиши название нашей страны________________

Столицу нашей страны___________________________

10. Нарисуй флаг страны.

11. Перечисли стороны горизонта:

1 -____________________

2 -____________________

3 - ____________________

4 - ____________________

12. Напиши название группы животных:

Тело покрыто перьями, две ноги, большинство летают - _______________________

Тело покрыто шерстью, четыре ноги – ______________________________________

13. Укажи группу растений, к которой относятся только лиственные деревья.

 берёза, рябина, осина

 можжевельник, лиственница, тополь

 ель, дуб, яблоня.

14. Отметь свойства воды:

 не имеет запаха

 имеет цвет

 принимает форму любого сосуда

 не имеет цвета

 не прозрачна

 в ней отражаются предметы

15. Укажи состояния воды:

    Снег, лёд - _________________________

    Вода в океане - ______________________

    Туман - _____________________________

16.Назовите искусственные водоёмы(2примера). ­­­­­­­­­­­­_____________________________

_______________________________________________________________________

17.  Напиши  3-4 предложения на тему « Зачем нужно соблюдать правила дорожного движения»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________