Итоговый тест
по курсу «История России. Конец XVI – XVIII век»
Вариант 1
Часть 1
Эта
часть работы содержит задания А1-А8 с выбором ответа. Из четырёх предложенных
вариантов ответа только один верный. Внимательно прочитайте каждое задание и
все варианты ответа. Запишите выбранный вами вариант ответа.
|
А1. Указ об «урочных летах»:
а) запрещал свободный переход крестьян
от одного хозяина к другому
б) устанавливал пятилетний срок сыска
беглых крестьян
в) определял переход крестьян к другому
помещику только в Юрьев день
г) установил бессрочный розыск беглых
крестьян
А2. Концом Смутного времени можно считать:
а) освобождение Москвы от интервентов
б) избрание Земским собором на
царствование Михаила Романова
в) возвращение из плена Филарета и
становление соправителем при Михаиле Романове
г) вступление на престол Алексея
Михайловича
А3. Главное направление внешней политики России на протяжении всего XVII в.:
а) борьба за выход в Балтийское море
б) получение выхода в Чёрное море
в) отношения с Речью Посполитой
г) отношения с Турцией
А4. Высший церковный орган при Петре I:
а) Монастырский приказ в)
Правительствующий Сенат
б) Главный магистрат г)
Синод
А5. Россия стала империей после:
а) Азовского похода
б) подавления восстания под
предводительством К. А. Булавина
в) Прутского похода
г) Северной войны
А6. Усиление роли дворянской гвардии в 1725 – 1762 гг. в государственных
делах:
а) способствовало укреплению
самодержавия
б) стало одной из причин лёгкости и
частоты дворцовых переворотов
в) привело к ограничению абсолютной
власти российских императоров
г) привело к конфликтам и потрясениям
А7. Усиление власти и произвола помещиков над крестьянами в период
царствования Екатерины II привели к:
а) Медному бунту
б) восстанию под предводительством К. А.
Булавина
в) восстанию под предводительством С.
Разина
г) крестьянской войне под
предводительством Е. И. Пугачёва
А8. Одним из направлений внутренней политики Павла I
стало:
а) усиление крепостного гнёта
б) ограничение дворянских прав и
привилегий
в) восстановление учреждённого Петром I
порядка управления страной
г) дальнейшее расширение прав и
привилегий дворянства
Часть 2
В
этой части содержатся задания В1-В2, которые требуют ответа в виде сочетания
букв и цифр.
|
В1. Установите
соответствие между понятиями и определениями.
Понятие
|
Определение
|
1) всероссийский
рынок
|
А) система, основанная на производстве небольших партий товаров,
предназначенных для продажи на рынке
|
2) меркантилизм
|
Б) экономическая политика государства, направленная на поддержку отечественного
производства путём ограничения ввоза товаров
|
3) мелкотоварное
производство
|
В) экономическая политика государства, выражавшаяся в активном
вмешательстве государства в хозяйственную жизнь, поддержке купечества и
поощрении отечественного производства
|
4) протекционизм
|
Г) усиление хозяйственных связей и обмен товарами между разными
частями России, основанный на экономической специализации территорий
|
В2. Установите соответствие между датами и
событиями.
1) 1645 – 1676 гг. А)
правление Елизаветы Петровны
2) 1697 – 1698 гг. Б)
Северная война
3) 1700 – 1721 гг. В)
крестьянская война под предводительством Е. И. Пугачёва
4) 1741 – 1761 гг. Г)
правление Алексея Михайловича
5) 1773 – 1775 гг. Д)
Великое посольство Петра I
Часть 3
Задания
С1-С2 предусматривают развернутый ответ в свободной форме. Внимательно
прочтите отрывок из исторического текста и кратко ответьте на вопросы.
|
Из Акта о порядке престолонаследия (5 апреля 1797
г.)
Общим нашим добровольным
и взаимным согласием, по зрелом рассуждении и со спокойным духом, постановили
сей акт наш общий, которым по любви к Отечеству избираем наследником по праву
естественному после смерти моей, Павла, сына нашего старшего, Александра, а по
нём всё его мужеское поколение. По пресечении ceго мужского поколения
наследство переходит в род второго моего сына, где и следовать тому, что
сказано о поколении старшего моего сына, и так далее, если бы более у меня
сыновей было; что и есть первородство. По пресечении последнего мужского
поколения сыновей моих наследство остаётся в сём роде, но в женском поколении
последнецарствовавшаго.
Положив правила
наследства, должен объяснить причины оных. Оне суть следующие: дабы государство
не было без наследника. Дабы наследник был назначен всегда законом самим. Дабы
не было ни малейшего сомнения, кому наследовать. Дабы сохранить право родов в
наследовании, не нарушая права естественного, и избежать затруднений при
переходе из рода в род.
С1. Основываясь на тексте акта о порядке престолонаследия, укажите каковы
причины его издания?
С2. Какой порядок
наследования престола он устанавливал?
Итоговый тест
по курсу «История России. Конец XVI – XVIII век»
Вариант 2
Часть 1
Эта
часть работы содержит задания А1-А8 с выбором ответа. Из четырёх предложенных
вариантов ответа только один верный. Внимательно прочитайте каждое задание и
все варианты ответа. Запишите выбранный вами вариант ответа.
|
А1. Одна из характерных черт Смутного времени:
а) распространение самозванства
б) усиление крепостного гнёта
в) развитие самоуправления на местах
г) укрепление центральной власти
А2. Соборное уложение утвердило:
а) полное право феодала на землю и
зависимых крестьян
б) право помещика ссылать крестьян в
Сибирь и на каторгу
в) 15-летний сыск беглых крестьян
г) прикрепление к земле государственных
крестьян
А3. Необходимость обновления церковных книг и обрядов стало одной из
причин:
а) конфликта между патриархом Никоном и
Алексеем Михайловичем
б) церковной реформы середины XVII в.
в) упразднение патриаршества
г) секуляризации церковных земель
А4. При Петре I армия формировалась на основе:
а) всеобщей воинской повинности в)
рекрутской повинности
б) сбора дворянского ополчения г)
наемного войска
А5. Основное значение «Табели о рангах» заключалось в:
а) ликвидации местничества
б) подтверждении принципа знатности и
родовитости при продвижении по службе
в) определении правил поведения
чиновников
г)
возможности служебного роста служивому человеку вне зависимости от его происхождения
А6. Основное значение победы русской армии под Полтавой:
а) изгнание шведов с территории России
б) восстановление Северного союза
в) присоединение к Северному союзу
Пруссии
г) перелом в пользу России
А7. К «политике абсолютизма» в период правления Екатерины II относится:
а) созыв Уложенной комиссии
б) генеральное межевание земли
в) губернская реформа
г) указ о единонаследии
А8. Из событий произошло позже других:
а) введение нового летоисчисления
б) создание Академии наук
в) открытие Московского университета
г) открытие Славяно-греко-латинского
училища
Часть 2
В
этой части содержатся задания В1-В2, которые требуют ответа в виде сочетания
букв и цифр.
|
В1. Установите
соответствие между понятиями и определениями.
Понятие
|
Определение
|
1) черносошные
крестьяне
|
А) часть государственного налога, определённого властью для городской
и сельской общины и распределённого между дворами
|
2) подушная подать
|
Б) дворцовые крестьяне, которые вместо уплаты подати работали на
мануфактурах
|
3) приписные
крестьяне
|
В) основной прямой налог, взимавшийся с мужского населения податных
сословий, вне зависимости от возраста
|
4) подворная подать
|
Г) лично свободные крестьяне, владевшие общинными землями и несшие
государственные повинности
|
В2. Установите соответствие между датами и событиями.
1) 1632 – 1634 гг. А)
правление Павла I
2) 1670 – 1671 гг. Б)
Северная война
3) 1700 – 1721 гг. В)
восстание под предводительством С. Разина
4) 1730 – 1740 гг. Г)
Смоленская война
5) 1796 – 1801 гг. Д)
правление Анны Иоанновны I
Часть 3
Задания
С1-С2 предусматривают развернутый ответ в свободной форме. Внимательно
прочтите отрывок из исторического текста и кратко ответьте на вопросы.
|
О введении нового календаря
Указал
великий государь впредь лета счислять в приказах и во всяких делах и крепостях
писать с нынешнего генваря с 1 числа от рождества Христова 1700 года. А в знак
того доброго начинания и нового столетного века в царствующем граде Москве,
после должного благодарения к богу и молебного пения в церкви и кому случится и
в дому своем, по большим и проезжим знатным улицам знатным людям и у домов
нарочитых духовного и мирского чина перед вороты учинить некоторые украшения от
древ и ветвей сосновых, елевых и можжевелевых против образцов, каковы сделаны
на Гостине дворе, и у нижней аптеки, или кому как удобнее и пристойнее, смотря
по месту и воротам, учинить возможно; а людем скудным каждому хотя по древцу,
или ветьве на вороты, или над храминою своею поставить. Да генваря ж в 1 день,
в знак веселия, друг друга поздравляя Новым годом и столетним веком, учинить
сие: когда на большой Красной площади огненные потехи зажгут и стрельба будет,
потом по знатным дворам боярам и окольничим и думным и ближним и знатным людям
палатного, воинского и купецкого чина знаменитым людям, каждому на своем дворе
из небольших пушечек, буде у кого есть, и из несколько мушкетов или иного
мелкого ружья учинить троежды стрельбу и выпустить несколько ракетов.
С1. Используя
документ, укажите, какие две традиции встречи Нового года
были заложены с 1 января 1700 года.
С2. До введения нового календаря, каким
образом велось летоисчисление в России?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.