Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по русскому языку (4 класс)

Календарно-тематическое планирование по русскому языку (4 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

п/п

Тема урока

Дата

Примеча-ние

по плану

по факту

Вводный урок. Знакомство с учебником. Наша речь и наш язык.

1.09



Текст и его план.

2.09



Типы текстов.

3.09



Предложение. Виды предложений.

5.09



Предложение. Виды предложений.

6.09



Обращение.

7.09



Р/Р Изложение повествовательного текста. (с. 10, упр. 8)

8.09



Работа над ошибками. Главные и второстепенные члены предложения. Основа предложения.

10.09



Главные и второстепенные члены предложения. Основа предложения.

12.09



Словосочетание.

13.09



Однородные члены предложения.

14.09



Однородные члены предложения. Словарный диктант.

15.09



Запятая между однородными членами, соединенными союзами.

17.09



Запятая между однородными членами, соединенными союзами. Наши проекты.

19.09



Входной диктант с грамматическим заданием по теме «Повторение изученного во 3 классе».

20.09



Простые и сложные предложения.

21.09



Простые и сложные предложения.

22.09



Лексическое значение слова. Слово и его значение.

24.09



Многозначные слова. Слова в прямом и переносном значениях.

Заимствованные слова. Устаревшие слова

26.09



Синонимы, антонимы, омонимы

27.09



Р/Р Сочинение по картине И.И. Левитана «Золотая осень».

28.09



Работа над ошибками. Фразеологизмы.

29.09



Состав слова. Значимые части слова.

1.10



Состав слова. Значимые части слова.

3.10



Состав слова. Значимые части слова. Словарный диктант.

4.10



Состав слова. Значимые части слова.

5.10



Правописание гласных и согласных в корне слова.

6.10



Правописание гласных и согласных в корне слова.

8.10



Правописание слов с удвоенными согласными. Правописание суффиксов и приставок в словах.

10.10



Правописание слов с буквами ь и ъ.

11.10



Р/Р Изложение повествовательного текста. (с. 66, упр. 110)

12.10



Работа над ошибками. Повторение представлений о частях речи.

13.10



Части речи.

15.10



Части речи. Контрольный словарный диктант.

17.10



Наречие как часть речи (общее представление). Признаки наречия.

18.10



Наречие как часть речи. Правописание наречий.

19.10



Р/Р Сочинение-отзыв по репродукции картины В.М. Васнецова «Иван Царевич на Сером волке».

20.10



Работа над ошибками. Изменение по падежам имён существительных.

22.10



Систематизация и обобщение знаний по теме «Части речи».

24.10



Контрольный диктант за 1 четверть с грамматическим заданием по теме «Части речи».

25.10



Работа над ошибками. Признаки падежных форм имён существительных.

26.10



Различение имён существительных, употреблённых в именительном, родительном, винительном падежах.

27.10



Различение имён существительных, употреблённых в предложном падеже.

29.10



Повторение сведений о падежах и приёмах их распознавания. Несклоняемые имена существительные


7.11



Три склонения имён существительных. 1-е склонение имён существительных.

8.11



Падежные окончания имён существительных 1-го склонения.

9.11



Контрольное списывание.

10.11



2-е склонение имён существительных. Признаки имён существительных 2-го склонения.

12.11



Падежные окончания имён существительных 2-го склонения.

14.11



3-е склонение имён существительных

15.11



Падежные окончания имён существительных 3-го склонения. Словарный диктант.

16.11



Р/Р Изложение повествовательного текста. (с. 101, упр. 180)

17.11



Работа над ошибками Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в единственном числе.

19.11



Обобщение знаний об именах существительных трёх склонений.

21.11



Именительный и винительный падежи имён существительных.

22.11



Падежные окончания имён существительных в родительном падеже.

23.11



Падежные окончания одушевлённых имён существительных в именительном, родительном и винительном падежах.

24.11



Падежные окончания имён существительных в дательном падеже.

26.11



Падежные окончания имён существительных в родительном и дательном падежах.

28.11



Падежные окончания имён существительных в родительном и дательном падежах.

29.11



Падежные окончания имён существительных в творительном падеже.

30.11



Падежные окончания имён существительных в творительном падеже.

1.12



Падежные окончания имён существительных в предложном падеже.

3.12



Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в предложном падеже. Словарный диктант.

5.12



Правописание безударных окончаний имён существительных во всех падежах

6.12



Систематизация и обобщение знаний по теме «Падежные окончания имён существительных».

7.12



Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Падежные окончания имён существительных».

8.12



Работа над ошибками. Правописание безударных окончаний имён существительных во всех падежах

10.12



Морфологический разбор имени существительного как части речи.

12.12



Р/Р Сочинение-отзыв по репродукции картины художника В.А. Тропинина «Кружевница».

13.12



Работа над ошибками. Склонение имён существительных во множественном числе

14.12



Падежные окончания имён существительных множественного числа в именительном падеже. Контрольный словарный диктант.

15.12



Падежные окончания имён существительных множественного числа в родительном падеже.

17.12



Падежные окончания имён существительных множественного числа в родительном падеже.

19.12



Промежуточная аттестация. Диктант с грамматическим заданием.

20.12



Работа над ошибками. Падежные окончания имён существительных множественного числа в дательном, творительном, предложном падежах.

21.12



Р/Р Изложение повествовательного текста по самостоятельно составленному плану (с.141, упр. 273)

22.12



Работа над ошибками. Повторение и обобщение знаний по разделу «Имя существительное». Проект «Говорите правильно».



24.12



Систематизация и обобщение знаний по теме «Падежные окончания имён существительных».

26.12



Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Падежные окончания имён существительных».

27.12



Работа над ошибками. Роль имен прилагательных в языке. Образование имен прилагательных

28.12



Род и число имен прилагательных.

29.12



Род и число имен прилагательных.

10.01



Р/Р Сочинение-описание по личным наблюдениям на тему «Моя любимая игрушка».

11.01



Работа над ошибками. Падеж имени прилагательного. Изменение по падежам имен прилагательных в единственном числе.

12.01



Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе.

14.01



Именительный падеж. Словарный диктант.

16.01



Родительный падеж.

17.01



Дательный падеж.

18.01



Именительный, родительный, винительный падежи.

19.01



Именительный, родительный, винительный падежи.

21.01



Творительный и предложный падежи.

23.01



Творительный и предложный падежи.

24.01



Контрольное списывание.

25.01



Правописание падежных окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода. Проект «Имена прилагательные в «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина».

26.01



Склонение имён прилагательных женского рода в единственном числе.

28.01



Именительный и винительный падежи имён прилагательных.

30.01



Родительный, дательный, творительный и предложный падежи имён прилагательных.

31.01



Родительный, дательный, творительный и предложный падежи имён прилагательных.

1.02



Родительный, дательный, творительный и предложный падежи имён прилагательных. Словарный диктант.

2.02



Родительный, дательный, творительный и предложный падежи имён прилагательных.

4.02



Р/Р Изложение сравнительно – описательного текста (с.36, упр.77)

6.02



Работа над ошибками. Склонение имён прилагательных во множественном числе.

7.02



Именительный и винительный падежи.

8.02



Родительный и предложный падежи.

9.02



Дательный и творительный падежи.

11.02



Обобщение и систематизация знаний по теме «Имя прилагательное».

13.02



Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Имя прилагательное».

14.02



Работа над ошибками. Рубрика «Проверь себя».

15.02



Роль местоимений в речи.

16.02



Личные местоимения 1, 2, 3 – го лица единственного и множественного числа.

18.02



Изменение личных местоимений по падежам.

20.02



Правописание местоимений.

21.02



Склонение личных местоимений 3 – го лица единственного и множественного числа.

22.02



Склонение личных местоимений 3 – го лица единственного и множественного числа. Словарный диктант.

25.02



Склонение личных местоимений 3 – го лица единственного и множественного числа.

27.02



Р/Р Подробное изложение повествовательного текста (с.65, упр. 138)

28.02



Работа над ошибками. Рубрика «Проверь себя».

1.03



Роль глаголов в языке и речи. Контрольный словарный диктант.

2.03



Роль глаголов в языке и речи. Грамматические признаки глагола.

4.03



Время глагола.

6.03



Неопределённая форма глагола.

7.03



Неопределённая форма глагола.

9.03



Неопределённая форма глагола.

11.03



Изменение глаголов по временам. Обобщение и систематизация знаний.

13.03



Контрольная работа за 3 четверть.

14.03



Работа над ошибками. Спряжение глагола. Изменение глаголов в настоящем и будущем времени по лицам и числам. Формы лица и числа глаголов.

15.03



Изменение глаголов в настоящем и будущем времени по лицам и числам. Формы лица и числа глаголов.

16.03



2-е лицо глаголов настоящего и будущего времени в единственном числе.

18.03



2-е лицо глаголов настоящего и будущего времени в единственном числе.

3.04



Р/Р Сочинение по репродукции картины И.И. Левитана «Весна. Большая вода».

4.04



Работа над ошибками. 1 и 2 спряжение глаголов. Спряжение глаголов в настоящем и будущем времени.

5.04



Спряжение глаголов в сложном будущем времени. Проект «Пословицы и поговорки»

6.04



Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.

8.04



Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.

10.04



Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.

11.04



Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.

12.04



Правописание возвратных глаголов.

13.04



Всероссийская проверочная работа.

15.04



Правописание возвратных глаголов.

17.04



Правописание возвратных глаголов.

18.04



Правописание глаголов в прошедшем времени.

19.04



Правописание глаголов в прошедшем времени.

20.04



Правописание глаголов в прошедшем времени.

22.04



Правописание глаголов в прошедшем времени. Словарный диктант.

24.04



Р/Р Подробное изложение повествовательного текста (с.119, упр. 253)

25.04



Обобщение сведений о глаголе.

26.04



Обобщение и систематизация знаний по теме «Глагол».

27.04



Контрольная работа с грамматическим заданием по теме «Глагол».

29.04



Работа над ошибками. Повторение по теме «Наша речь и наш язык».

2.05



Повторение по теме «Наша речь и наш язык»

3.05



Повторение по теме «Текст».

4.05



Повторение по теме «Текст».

6.05



Повторение по теме «Предложение и словосочетание».

8.05



Повторение по теме «Предложение и словосочетание». Контрольный словарный диктант.

10.05



Повторение по теме «Лексическое значение слова».

11.05



Повторение по теме «Лексическое значение слова».

13.05



Р/Р Сочинение по репродукции картины И.И. Шишкина «Рожь».

15.05



Итоговый контрольный диктант с грамматическим заданием.

16.05



Повторение по теме «Лексическое значение слова».

17.05



Диагностическая комплексная работа.

18.05



Повторение по теме «Состав слова».

20.05



Повторение по теме «Состав слова».

22.05



Повторение по теме «Части речи».

23.05



Повторение по теме «Части речи».

24.05



Повторение по теме «Части речи».

25.05



Повторение по теме «Звуки и буквы».

27.05



Повторение по теме «Звуки и буквы».

29.05



Повторение по теме «Звуки и буквы».

30.05



Обобщение знаний по курсу «Русский язык»

31.05





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 11.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров16
Номер материала ДБ-342063
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх