№ урока
|
Дата урока
|
Тема урока (страницы учебника, тип урока)
|
Творческая, исследовательская, проектная деятельность
|
Формы контроля
|
|
план
|
факт
|
|
|
|
|
|
1 четверть (35
ч.)
|
|
|
|
|
|
|
Добукварный
период (20 ч.)
Рабочая
тетрадь «Рисуй, думай, рассказывай»
|
|
|
|
1
|
1.09
|
|
Твои новые
друзья. Дорога в школу.
С. 3-4
ОНЗ
|
Урок-путешествие
|
Текущий
Фронтальный
|
|
2
|
3.09
|
|
Первое задание.
На уроке. Что в центре круга.
С. 5-7
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
3
|
4.09
|
|
Большие и
маленькие. Сравни.
С. 8-10
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
4
|
7.09
|
|
Каких цветов
больше? Направление. Найди короткий путь.
С.
11-13
ОНЗ
|
Урок
- исследование
|
Текущий
Фронтальный
|
|
5
|
8.09
|
|
Чем похожи? Где
чей домик?
С. 14-15
ОНЗ
|
Урок
- игра
|
Текущий
Фронтальный
|
|
6
|
10.09
|
|
Лото. Найди
пару.
С.16-17
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
7
|
11.09
|
|
У речки.
Сколько? Столько.
С. 18-19
ОНЗ
|
Урок
- путешествие
|
Текущий
Фронтальный
|
|
8
|
14.09
|
|
Целое и часть.
На компьютере.
С. 20-21
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
9
|
15.09
|
|
Часть и целое.
Целое из частей.
С.22-23
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
10
|
17.09
|
|
Головоломка.
Овал. Элементы печатных букв а, б.
С. 24-25
ОНЗ
|
Проект
|
Текущий
Фронтальный
|
|
11
|
18.09
|
|
Сравни дома. В
магазине одежды. В квартире. Веселые превращения. Элементы печатных
букв д, е, в, г.
С.28-29,
26-27
ОНЗ
|
Проект
|
Текущий
Фронтальный
|
|
12
|
21.09
|
|
В походе. На
отдыхе. Элементы печатных букв ж, з.
С. 30-31
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
13
|
22.09
|
|
На коньках.
Контуры и силуэты. На волнах. Морское путешествие. Элементы печатных букв и,
к, л, м.
С. 32-35
ОНЗ
|
Урок
- конкурс
|
Текущий
Фронтальный
|
|
14
|
24.09
|
|
На лугу. Мы
рисуем. Под грибом. Сравни и подумай. Элементы печатных букв н, о, п, р.
С. 36-39
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
15
|
25.09
|
|
Мы спортсмены.
Выбирай. Кто построил домики? Элементы печатных букв с, т, у.
С. 40-41, 42
ОНЗ
|
Урок-игра
|
Текущий
Фронтальный
|
|
16
|
28.09
|
|
Рассмотри и
расскажи. В гости к бабушке. Сравни и подумай. Элементы печатных букв х, ц,
ф.
С.44-45, 43
ОНЗ
|
Урок
- путешествие
|
Текущий
Фронтальный
|
|
17
|
29.09
|
|
Распиши посуду.
Наличники. Расшитые полотенца. Лоскутное одеяло. Элементы печатных букв ч,
ш, щ, ь, ы, ъ.
С. 46-49
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
18
|
1.10
|
|
Прогулка в парк.
Знаки в городе. Подбери пару. Разгадай секрет.
Элементы
печатных букв э, ю, я.
С. 50-53
ОНЗ
|
Урок
- путешествие
|
Текущий
Фронтальный
/ Индивидуальный
|
|
19
|
2.10
|
|
Подумай и
сравни. В спортивном зале. Догадайся. Элементы письменных букв.
С. 54-57
Р
|
Урок
- викторина
|
Текущий
Фронтальный
|
|
20
|
5.10
|
|
На велосипедах.
Собери машину. Проверь себя. Подумай и сравни. Элементы письменных букв.
С. 58-60
Р
|
Урок
- конкурс
|
Текущий
Фронтальный
/ Индивидуальный
|
|
|
|
|
Букварный
период (80 ч.)
Пропись
«Мой алфавит» (часть 1) (32 ч.)
|
|
|
|
21
|
6.10
|
|
Знакомство с
алфавитом. Буквы А, а.
С. 3-7
ОНЗ
|
Урок
- путешествие
|
Текущий
Фронтальный
|
|
22
|
8.10
|
|
Буквы О, о.
С. 8-9
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
23
|
9.10
|
|
Буквы У, у.
С. 10-11
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
24
|
12.10
|
|
Закрепление
изученного. Проверочная работа.
С. 6-11
Р
|
|
Текущий
Индивидуальный
Проверочная
работа
|
|
25
|
13.10
|
|
Буквы И, и.
С. 12-13
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
26
|
15.10
|
|
Буква ы.
С. 14.
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
27
|
16.10
|
|
Буквы Э, э.
С. 15-16
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
28
|
19.10
|
|
Закрепление
изученных букв.
С. 17
Р
|
|
Текущий
Индивидуальный
|
|
29
|
20.10
|
|
Буквенная
мозаика.
С. 18
Р
|
|
Текущий
Индивидуальный
|
|
30
|
22.10
|
|
Пиши, да не
спеши.
С. 19
Р
|
Урок
- путешествие
|
Текущий
Индивидуальный
|
|
31
|
23.10
|
|
Закрепление
изученного. Проверочный диктант
Р
|
|
Текущий
Индивидуальный
Проверочный
диктант
|
|
32
|
26.10
|
|
Проверочная
работа.
|
|
Текущий
Индивидуальный
Проверочная
работа
|
|
33
|
27.10
|
|
Буквы М, м.
С. 20-21
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
34
|
29.10
|
|
Буквы С, с.
С. 22-23
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
35
|
30.10
|
|
Буквы Н, н.
С. 24-25
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
|
|
|
2
четверть (28 ч)
|
|
|
|
36
|
9.11
|
|
Буквы Л, л.
С. 26-27
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
37
|
10.11
|
|
Закрепление
изученного.
С.28-29
Р
|
Урок
- путешествие
|
Текущий
Фронтальный
|
|
38
|
12.11
|
|
Буквы Т, т.
С. 30-31
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
39
|
13.11
|
|
Буквы К, к.
С.34-35
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
40
|
16.11
|
|
Закрепление
изученных букв. Загадки слов.
С.36-39
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
41
|
17.11
|
|
Буквенная
мозаика. Пиши, да не спеши.
С. 40-41
Р
|
Круглый
стол
|
Текущий
Фронтальный
|
|
42
|
19.11
|
|
Буквы Р, р.
С. 42-43
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
43
|
20.11
|
|
Буквы В, в.
С. 44-45
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
44
|
23.11
|
|
Буквы П, п.
С. 48-49
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
45
|
24.11
|
|
Буквы Г, г.
С. 50-51
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
46
|
26.11
|
|
Сравнение звуков [г] и [к].
Запись слов парами: гора-кора.
С. 52
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
47
|
27.11
|
|
Закрепление
изученных букв.
С. 53
Р
|
Круглый стол
|
Текущий
Взаимоконтроль
|
|
48
|
30.11
|
|
Буквы Е, е.
С. 54-55
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
49
|
1.12
|
|
Буквы Ё, ё.
С. 56-57
ОНЗ.
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
50
|
3.12
|
|
Письмо слов с буквами е, ё.
С. 58-59
Р
|
|
Текущий
Взаимоконтроль
|
|
51
|
4.12
|
|
Закрепление
изученных букв.
С. 60
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
52
|
7.12
|
|
Закрепление
изученных букв.
С. 61-63
Р
|
Урок-игра
|
Текущий
Взаимоконтроль
|
|
|
|
|
Пропись
«Мой алфавит» (часть 2) (32 ч.)
|
|
|
|
53
|
8.12
|
|
Буквы Б, б.
Правописание слов с парными по глухости – звонкости согласными звуками [ б ]
- [ п ], [ б´ ] – [ п´ ].
С. 4-6
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
54
|
10.12
|
|
Буквы З, з.
С. 7-8
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
55
|
11.12
|
|
Правописание
слов с парными по глухости – звонкости согласными звуками [ з ] - [ с ], [
з´ ] – [ с´ ].
С. 9
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
56
|
14.12
|
|
Правописание
слов с парными по глухости – звонкости согласными звуками [ з ] - [ с ], [
з´ ] – [ с´ ].
С. 10-11
Р
|
|
Текущий
Взаимоконтроль
|
|
57
|
15.12
|
|
Буквы Д, д.
Правописание слов с парными по глухости – звонкости согласными звуками [ д ]
- [ т ], [ д´ ] – [ т´ ].
С.12-13,14
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
58
|
17.12
|
|
Буквы Ж, ж.
Правописание слов с буквосочетанием жи.
С. 15-16
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
59
|
18.12
|
|
Правописание
слов с буквосочетанием жи.
С. 17
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
60
|
21.12
|
|
Закрепление
изученных букв.
С.18
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
61
|
22.12
|
|
Буквенная мозаика.
С.19
Р
|
Урок
- путешествие
|
Текущий
Индивидуальный
|
|
62
|
24.12
|
|
Буквы Я, я.
С. 20-21
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
63
|
25.12
|
|
Закрепление
изученного.
С.22-25
Р
|
Круглый
стол
|
Текущий
Фронтальный
|
|
|
|
|
3
четверть (36 ч)
|
|
|
|
64
|
11.01
|
|
Буквы Х, х.
С. 26-27
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
65
|
12.01
|
|
Буква ь. Правописание слов с мягким знаком –
показателем мягкости.
С.28-31
ОНЗ.
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
66
|
14.01
|
|
Буквы Й, й.
С.32-35
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
67
|
15.01
|
|
Буквы Ю, ю.
С.36-37
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
68
|
18.01
|
|
Обозначение
мягкости согласных буквой ю.
С.
38
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
69
|
19.01
|
|
Буквенная
мозаика. Проверка знаний.
С.39
Р
|
|
Тематический
Индивидуальный
|
|
70
|
21.01
|
|
Буквы Ш, ш.
Правописание слов с буквосочетаниями жи-ши.
С. 40-43
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
71
|
22.01
|
|
Буквы Ч, ч. Правописание слов с
буквосочетаниями
ча – чу.
С.44-45
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
72
|
25.01
|
|
Буквы Щ, щ. Правописание слов с
буквосочетаниями
ча–ща, чу – щу.
С. 46-47
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
73
|
26.01
|
|
Упражнения в
правописании буквосочетаний
ча–ща, чу – щу. Закрепление изученного
С. 48-49
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
74
|
28.01
|
|
Буквы Ц, ц.
С. 50-51
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
75
|
29.01
|
|
Буквы Ф, ф. Правописание слов с парными
по глухости-звонкости согласными звуками
в]- [ф], [в´´]-[ф´´].
С. 52-53
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
76
|
1.02
|
|
Буквы ъ, ь.
Правописание слов с разделительными ъ и ь .
С. 57-58
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
77
|
2.02
|
|
Закрепление
изученного.
С. 54-56,
59-60
Р
|
Круглый
стол
|
Текущий
Фронтальный
|
|
78
|
4.02
|
|
Буквенная
мозаика. Закрепление изученных букв. Проверочная работа по разделу
«Обучение грамоте».
К
С.
61-63
|
|
Итоговый
Индивидуальный
Проверочная
работа
|
|
|
|
|
Рабочая тетрадь «Пиши красиво» (14 ч.)
|
|
|
|
79
|
5.02
|
|
Алфавит. Отработка написания
элементов букв. Творческий проект
« Особые буквы»
С. 3-7
Р
|
Проект
|
Текущий
Фронтальный
|
|
80
|
8.02
|
|
Отработка
написания элементов букв – плавных линий с точкой.
С.8-9
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
81
|
9.02
|
|
Отработка
написания элементов букв – прямых линий с одним и двумя закруглениями и
плавными линиями.
С. 10-15
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
82
|
11.02
|
|
Отработка
написания элементов букв – прямых линий с петлей внизу.
С. 16-17
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
83
|
12.02
|
|
Отработка
написания элементов букв – прямых линий с петлей вверху и внизу.
С. 18-19
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
84
|
22.02
|
|
Отработка
написания элементов букв – овалов и полуовалов.
С. 20-21
Р
|
Урок
- конкурс
|
Текущий
Фронтальный
|
|
|
|
|
Послебукварный
период (8 ч.)
|
|
|
|
85
|
23.02
|
|
Отработка
написания элементов букв. Кроссворд.
С. 22-23
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
86
|
25.02
|
|
Отработка написания элементов букв.
С. 24-25
Р
|
Урок
- путешествие
|
Текущий
Фронтальный
|
|
87
|
26.02
|
|
Отработка
написания элементов букв.
С. 26-29
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
88
|
29.02
|
|
Отработка написания
элементов букв.
С. 30-33
Р
|
Урок
- конкурс
|
Текущий
Фронтальный
|
|
89
|
1.03
|
|
Отработка
написания элементов букв.
С. 34-35
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
90
|
3.03
|
|
Отработка
написания элементов букв. Проверочное списывание.
С. 36-39
Р
|
|
Тематический
Индивидуальный
Проверочное
списывание
|
|
91
|
4.03
|
|
Отработка
написания элементов букв. Правописание имен собственных.
С. 40-43
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
92
|
7.03
|
|
Отработка
написания элементов букв. Правописание имен собственных, слов с
буквосочетанием чк.
С. 44-47
Р
|
Урок
- викторина
|
Текущий
Фронтальный
|
|
|
|
|
Русский язык (40 ч)
|
|
|
|
93
|
8.03
|
|
Знакомство с
учебником. В мире общения.
С. 3-6
ОНЗ
|
Круглый стол
|
Текущий
Фронтальный
|
|
94
|
10.03
|
|
Главное средство
общения – родной язык.
С. 7-9
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
95
|
11.03
|
|
Словесное
творчество.
С. 10-11
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
96
|
14.03
|
|
Роль слова в
общении.
С. 12-14
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
97
|
15.03
|
|
Слово и его
значение.
С. 15-17
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
98
|
17.03
|
|
Слово и его
значение.
С. 18-20
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
99
|
18.03
|
|
Имя собственное.
С. 21- 23
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
|
|
|
4
четверть (34 ч)
|
|
|
|
100
|
28.03
|
|
Имя собственное.
С. 24-28
Р
|
|
Текущий
Взаимоконтроль
|
|
101
|
29.03
|
|
Слова с
несколькими значениями.
С. 29-30
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
102
|
31.03
|
|
Слова, близкие и
противоположные по значению.
С. 31-34
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
103
|
1.04
|
|
Группы слов.
С.35-38
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
104
|
4.04
|
|
Слова,
отвечающие на вопросы кто? что?
С. 39-41
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
105
|
5.04
|
|
Из старинных
учебников.
С. 42-44
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
106
|
7.04
|
|
Звуки и буквы.
С.45-47
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
107
|
8.04
|
|
Звуки и буквы.
С. 48-49
ОНЗ
|
Экскурсия.
|
Текущий
Фронтальный
|
|
108
|
11.04
|
|
Алфавит.
С. 50-51
Р
|
Урок
- путешествие
|
Текущий
Фронтальный
|
|
109
|
12.04
|
|
Гласные звуки,
обозначение их буквами.
С. 52-55
Р
|
|
Текущий
Индивидуальный
|
|
110
|
14.04
|
|
Согласные звуки, обозначение их буквами.
С.
56-58
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
111
|
15.04
|
|
Согласные звуки, обозначение их буквами.
С.
59-60
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
112
|
18.04
|
|
Слоги.
С. 61-63
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
113
|
19.04
|
|
Слоги.
С. 64-66
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
114
|
21.04
|
|
Перенос слов.
С. 67-68
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
115
|
22.04
|
|
Перенос слов.
С.69-70
Р
|
|
Текущий
Взаимоконтроль
|
|
116
|
25.04
|
|
Ударение.
С. 71-73
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
117
|
26.04
|
|
Ударение.
С. 73-74
К
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
118
|
28.04
|
|
Говори правильно!
С. 75-76
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
119
|
29.04
|
|
Ударные и
безударные гласные звуки. Обозначение
их буквами.
С.77-79
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
120
|
2.05
|
|
Твердые и мягкие
согласные звуки. Обозначение мягкости согласных звуков на письме.
С.80-82
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
121
|
3.05
|
|
Обозначение
мягкости согласных звуков на письме.
С. 83-84
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
122
|
5.05
|
|
Обозначение мягкости согласных звуков с
помощью букв е, ё, и, ю, я.
С. 85-87
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
123
|
6.05
|
|
Обозначение мягкости согласных звуков с
помощью букв е, ё, и, ю, я.
С. 88-90
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
124
|
9.05
|
|
Шипящие согласные звуки.
Правописание буквосочетаний
жи–ши, ча–ща, чу–щу. Проект «Сказки о шипящих»
С. 91-93
Р
|
Проект
|
Текущий
Фронтальный
|
|
125
|
10.05
|
|
Повторение правописания буквосочетаний жи–ши,
ча–ща, чу – щу.
С. 94-96
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
126
|
12.05
|
|
Закрепление
правописания буквосочетаний
жи–ши,ча–ща,чу–щу. Административный
контрольный диктант по итогам года.
С.97-98
Р
|
|
Итоговый
Индивидуальный
Контрольный
диктант
|
|
127
|
13.05
|
|
Разделительный
мягкий знак.
С. 99-102
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
128
|
16.05
|
|
Разделительный твердый знак.
С.103-105
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
129
|
17.05
|
|
Звонкие и
глухие согласные звуки. Обозначение их буквами. Правописание парных звонких и глухих согласных.
С.106-111
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
130
|
19.05
|
|
От слова к
предложению.
С.112-115
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
131
|
20.05
|
|
Знаки препинания
в конце предложения.
С.116-119
Р
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
132
|
23.05
|
|
От предложения к
тексту.
С.120-124
ОНЗ
|
|
Текущий
Фронтальный
|
|
133
|
24.05
|
|
От предложения к
тексту.
С.120-124
Р
|
Урок
- игра
|
Текущий
Фронтальный
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.