Классный час 4 класс "В гостях у осени"

« В гостях у Осени!»

ЦЕЛЬ:

· развивать эстетический вкус, учить дружить, помогать друг другу, правильно веселиться, развлекаться;

· создать атмосферу праздника для детей.

ЗАДАЧИ:

· способствовать развитию кругозора, обогащению словарного запаса;

· развивать целостность воприятия окружающего мира;

· воспитывать чувство коллективизма.

ОБОРУДОВАНИЕ: мультимедийный проект, презентация,

ХОД ПРАЗДНИКА:

1. Ведущий:

- Осень - волшебное время года. Конечно, каждое время года по-своему прекрасно, но осень – это что-то особенное: буйство ярких красок, одетые в золото и багрянец леса, аппетитные рябиновые кисти, урожай овощей, фруктов, грибов и ягод.

2. Ведущий: Осень – славная пора! Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград – всё поспело для ребят.

Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.

Ведущий.

А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, красными капельками застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилие и яркостью рассыпанных по нему звезд.

На доске лепестки с названиями страниц

Представление групп под аплодисменты

1 Группа - Сентябрь жёлтый

Как в древности называли сентябрь? ХМУРЕНЬ- за частое ненастье

2 группа- Октябрь - оранжевый

У октября старинное название – ГРЯЗНИК, ЗИМНИК, ЛИСТОБОЙ все эти названия отражали состояние погоды и природы.

3 группа –Ноябрь красный

Старинное название ноября – ПОЛУЗИМНИК, СТУДЕНЬ. По народным приметам ноябрь считался воротами зимы, сумерками года.

1. Страничка – Поэтическая

Дополни стихотворение отгадай автора.

1 группа

Выступление каждой группы ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ СТИХОТВОРЕНИЙ

Вручение листов

2 страничка Музыкальная ( исполнение песни)

3 страничка Отгадайка ( отгадать загадки)

Загадки для всех разминка

1. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер).

2. Сидит – зеленеет , падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

3. Назовите признаки осени. По каким приметам мы узнаем, что наступила осень?( похолодало, желтеют и опадают листья, птицы улетают на юг, дожди и одежда, зонты)

4. Какое время года идет следом за осенью?(зима)

5.Какие птицы улетают от нас на юг?( журавли, соловьи, гуси, ласточки, дрозды, лебеди +)

6. Какие птицы остаются зимовать с нами?(снегири, синицы, воробьи, голуби, вороны, клесты- даже выводят зимой птенцов)

7. Какие животные впадают в спячку?( медведи, ежи, лягушки,

Загадки для детей на стол каждой группе

1. Как на нашей грядке выросли загадки

Сочные, да крупные, вот такие круглые.

Летом зеленеют, к осени краснеют. (Помидоры)

2. Лежит бычок — белый бочок,

Толстенький, гладкий,

Привязан к грядке. (Кабачок)

3. Под листочком, у оградки

Лягушонок спит на грядке:

Весь зелёный, прыщеватый,

А животик беловатый. (Огурец)

4. Золотая голова велика, тяжела.

Золотая голова отдохнуть прилегла.

Головой велика, только шея тонка. (Тыква)

5. И на вкус, и цвет приятна, и нежна, и ароматна.

Я растил её на грядке и поил водой из кадки.

Вот и выросла она — настоящая луна! (Дыня)

6. Расселась барыня на грядке, одета, в шумные шелка.

Мы для неё готовим кадки и крупной соли пол мешка. (Капуста)

7. Меня единственную в мире

Не просто варят, а в мундире.

Честь мундира берегу, служу людям как могу. (Картофель)

8. За кудрявый хохолок лису из норки поволок.

На ощупь – очень гладкая, на вкус - как сахар, сладкая. (Морковь)

9. Одну ягоду мы ели...

Вчетвером за столик сели — еле-еле одолели:

Ели чуть не полчаса, расстегнули пояса;

Да ещё в отброс осталось — вот так ягодка досталась! (Арбуз)

10. Я вырос на грядке, характер мой гадкий:

Куда ни приду, всех до слёз доведу. (Лук)

Меняются группы листами и проверяют ( Отгадки читает учитель)

4 страница Осенние приметы

Вед 2. . У каждого времени свои приметы. Сейчас мы проверим, знаете ли вы ещё приметы осени: игра «Да или нет» ( да- хлопать ,нет -топать)

- Осенью цветут цветы? (нет)

- Осенью растут грибы? (Да)

- Тучки солнце закрывают? (Да)

- Колючий ветер прилетает? (Да)

- Туманы осенью плывут? ( Да)

- Ну, а птицы гнезда вьют? (Нет)

- А букашки прилетают? ( Нет)

- Звери норки закрывают? (Да)

- Урожай все собирают? (Да)

- Птичьи стаи улетают? (Да)

- Часто – часто льют дожди? (Да)

- Достаем ли сапоги? ( Да)

-Солнце свети жарко – жарко? (нет)

- Можно детям загорать? (Нет)

- Ну, а что же надо делать

Куртки, шапки надевать? (Да)

Внимательно прочитайте. Найди продолжение.

Облака идут низко…(ожидай стужи)

Если первый снег упадет на мокрую землю … (он растает).

Много рябины… (к дождливой осени)

Иней на деревьях… (к морозу)

Свистит снегирь… (скоро зима будет)

У зайцев шерсть побелела… (скоро зима).

Осенние ночи… (до снега темны).

От осени к лету… (поворота нету)

Ноябрь зиме… (дорожку торит)

В ноябре зима… ( с осенью борются)

Кто в ноябре не зябнет, тот и… (в декабре не замерзнет)

Ноябрь гвоздит, а… (декабрь мостит).

Работа по карточке

За каждую правильный ответ ( Листок)

5 страничка Осенний дизайнер

Создай наряд для осени ( вырезать осенние листочки и украсить )

1 группа Головной убор

2 группа Ожерелье

3 группа фартук

Демонстрация Осеннего наряда

6 страница Музыкальная ( исполнение 2 песни)

7 страница Танцевальная ( по 2 человека с группы)

Под музыку пары исполняют движение вальс осенних листочков)

8 страница « Знатоки природы»

Предлагаю вам ответить на вопросы из жизни растений.

1. Листья, каких растений (деревьев) осенью краснеют? (рябина, осина, клен).

2. У этого гриба много названий: дедушкин табачок, чертов табачок. Каково настоящее название гриба? (гриб – дождевик).

3. О каком дереве сказано : « никто не пугает, а вся дрожит». (Осина)

4. Какого цвета одежду лучше всего одевать охотнику осенью? (желтого или бурого под цвет листвы).

А теперь вопросы из жизни животных.

1. Когда и как, летают пауки? ( в осенние дни ветер приносит паутинки с молодыми паучками).

2. У какого зверя в листопад рождаются детеныши? (у зайца).

3. куда осенью деваются бабочки? (гибнут, забираются в щели).

4.какие птицы делают запасы на зиму? (совы – мышей, сойки – желуди).

5. Как готовятся к зиме муравьи? (закрывают ходы в муравейник, и сами сбиваются в кучу).

Игра

Ведущий читает стихи. Дети внимательно его слушают и, если слышат «лишнее» слово, начинают хлопать в ладоши.

Улетели птицы: голуби ( куницы), улетели птицы: (голуби , синицы, мухи) и стрижи, улетели птицы: (голуби, синицы), чибисы , чижи, галки и стрижи, (комары) , кукушки, улетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы ,( ежи), улетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты , кукушки, лебеди и утки и спасибо шутке.

. Ведущий. Игра «Садовод-бахчевод». Послушайте стихотворение.

Показал садовод
Нам такой огород,
Где на грядках,
засеянных густо,
ОГУРБУЗЫ росли,
ПОМИДЫНИ росли,
РЕДИСВЕКЛА, ЧЕСЛУК и РЕПУСТА.
СЕЛЬДЕРОШЕК поспел,
И МОРКОФЕЛЬ дозрел.
Стал уже осыпаться СПАРЖОВНИК,
А таких БАКЛАЧКОВ
Да мохнатых стручков
Испугался бы каждый садовник.
11.Ведущий. Назовите семена, каких овощей и ягод хотел посадить садовник, за каждый ответ – жетон.
Ответы: (огурцы, арбузы, помидоры, дыни, редис, свёкла, чеснок, лук, репа, капуста, сельдерей, горошек, морковь, картофель, спаржа, крыжовник, баклажаны, кабачки).

9 страница Осенние поделки ( вручение грамот)

10 страница Осенний сюрприз ( угощение яблоками и грушами)

Краткое описание материала

Классный час 4 класс

« В гостях у Осени!»

ЦЕЛЬ:

· развивать эстетический вкус, учить дружить, помогать друг другу, правильно веселиться, развлекаться;

· создать атмосферу праздника для детей.

ЗАДАЧИ:

· способствовать развитию кругозора, обогащению словарного запаса;

· развивать целостность воприятия окружающего мира;

· воспитывать чувство коллективизма.

Классный час 4 класс "В гостях у осени"

Начальные классы

4 класс

Другие методич. материалы

DOCX

21.12.2014

1311

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Каверина Лилия Алексеевна

учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 4183
Подписчики: 0
Всего материалов: 3

4183
просмотров
3
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Каверина Лилия Алексеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.