Классный час 4 класс "В гостях у осени"

« В гостях у Осени!»

ЦЕЛЬ:

·          развивать эстетический вкус, учить дружить, помогать друг другу,  правильно веселиться, развлекаться;

·         создать  атмосферу праздника для детей.

ЗАДАЧИ:

·         способствовать развитию кругозора, обогащению словарного запаса;

·         развивать целостность воприятия окружающего мира;

·          воспитывать чувство коллективизма.

     ОБОРУДОВАНИЕ: мультимедийный проект, презентация,

                                    ХОД ПРАЗДНИКА:

1. Ведущий:

- Осень -  волшебное время года. Конечно, каждое время года по-своему прекрасно, но осень – это что-то особенное: буйство ярких красок, одетые в золото и багрянец  леса, аппетитные рябиновые кисти, урожай овощей, фруктов, грибов и ягод.

2. Ведущий:  Осень – славная пора! Любит осень детвора.

                        Сливы, груши, виноград – всё поспело для ребят.

Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.

Ведущий.

А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем,  красными капельками застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилие и яркостью рассыпанных по нему звезд.

На доске лепестки  с названиями  страниц

Представление групп под аплодисменты

                 1 Группа  - Сентябрь  жёлтый

 Как в древности называли сентябрь? ХМУРЕНЬ- за частое ненастье

                2 группа- Октябрь  - оранжевый

У октября старинное название – ГРЯЗНИК, ЗИМНИК, ЛИСТОБОЙ все эти названия отражали состояние погоды и природы.

              3 группа –Ноябрь  красный

Старинное название ноября – ПОЛУЗИМНИК, СТУДЕНЬ. По народным приметам ноябрь считался воротами зимы, сумерками года.

1.       Страничка – Поэтическая

Дополни  стихотворение  отгадай автора.

1 группа

 Выступление каждой группы ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ  СТИХОТВОРЕНИЙ

Вручение  листов

2 страничка  Музыкальная  ( исполнение песни)

3 страничка  Отгадайка   ( отгадать загадки)

Загадки  для всех  разминка

1. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер).

2. Сидит – зеленеет , падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

3. Назовите признаки осени. По каким приметам мы узнаем, что наступила осень?( похолодало, желтеют и опадают листья, птицы улетают на юг, дожди и одежда, зонты)

4. Какое время года идет следом за осенью?(зима)

5.Какие птицы улетают от нас на юг?( журавли, соловьи, гуси, ласточки, дрозды, лебеди +)

6. Какие птицы остаются зимовать с нами?(снегири, синицы, воробьи, голуби, вороны, клесты- даже выводят зимой птенцов)

7. Какие животные впадают в спячку?( медведи, ежи, лягушки,

Загадки для детей на стол каждой группе

1. Как на нашей грядке выросли загадки

Сочные, да крупные, вот такие круглые.

Летом зеленеют, к осени краснеют. (Помидоры)

2. Лежит бычок — белый бочок,

Толстенький, гладкий,

Привязан к грядке. (Кабачок)

3. Под листочком, у оградки

Лягушонок спит на грядке:

Весь зелёный, прыщеватый,

А животик беловатый. (Огурец)

4. Золотая голова велика, тяжела.

Золотая голова отдохнуть прилегла.

Головой велика, только шея тонка. (Тыква)

5. И на вкус, и цвет приятна, и нежна, и ароматна.

Я растил её на грядке и поил водой из кадки.

Вот и выросла она — настоящая луна! (Дыня)

6. Расселась барыня на грядке, одета, в шумные шелка.

Мы для неё готовим кадки и крупной соли пол мешка. (Капуста)

7. Меня единственную в мире

Не просто варят, а в мундире.

Честь мундира берегу, служу людям как могу. (Картофель)

8. За кудрявый хохолок лису из норки поволок.

На ощупь – очень гладкая, на вкус - как сахар, сладкая. (Морковь)

9. Одну ягоду мы ели...

Вчетвером за столик сели — еле-еле одолели:

Ели чуть не полчаса, расстегнули пояса;

Да ещё в отброс осталось — вот так ягодка досталась! (Арбуз)

10. Я вырос на грядке, характер мой гадкий:

Куда ни приду, всех до слёз доведу. (Лук)

Меняются группы листами и проверяют ( Отгадки читает учитель)

4 страница        Осенние приметы

Вед 2.  . У  каждого времени свои приметы.  Сейчас мы проверим, знаете ли вы ещё  приметы осени: игра «Да или нет»  ( да- хлопать ,нет -топать)

 - Осенью цветут цветы? (нет)

-  Осенью растут грибы?  (Да)

-  Тучки солнце закрывают? (Да)

 - Колючий ветер прилетает? (Да)

- Туманы осенью плывут? ( Да)

- Ну, а птицы гнезда вьют? (Нет)

- А букашки прилетают? ( Нет)

- Звери норки закрывают? (Да)

- Урожай все собирают? (Да)

- Птичьи стаи улетают?  (Да)

- Часто – часто льют дожди? (Да)

- Достаем ли сапоги? ( Да)

-Солнце свети жарко – жарко? (нет)

- Можно детям загорать? (Нет)

- Ну, а  что же надо делать

Куртки, шапки надевать? (Да)

Внимательно прочитайте.  Найди продолжение.

Облака идут низко…(ожидай стужи)

Если первый снег упадет на мокрую землю … (он растает).

Много рябины… (к дождливой осени)

Иней на деревьях… (к морозу)

Свистит снегирь… (скоро зима будет)

У зайцев шерсть побелела… (скоро зима).

Осенние ночи… (до снега темны).

От осени к лету… (поворота нету)

Ноябрь зиме… (дорожку торит)

В ноябре зима… ( с осенью борются)

Кто в ноябре не зябнет, тот и… (в декабре  не замерзнет)

Ноябрь гвоздит, а… (декабрь мостит).

Работа по карточке

За каждую правильный ответ  ( Листок)

5 страничка          Осенний дизайнер

Создай наряд для осени       ( вырезать осенние листочки и украсить )

1 группа   Головной убор

2 группа   Ожерелье

3 группа   фартук

 Демонстрация                           Осеннего наряда

6 страница   Музыкальная   ( исполнение 2 песни)

7 страница   Танцевальная   ( по 2 человека с  группы)

Под  музыку  пары исполняют движение вальс  осенних листочков)

8 страница   « Знатоки природы»

 Предлагаю вам ответить на вопросы из жизни растений.

1. Листья, каких растений (деревьев) осенью краснеют? (рябина, осина, клен).

2. У этого гриба много названий: дедушкин табачок, чертов табачок. Каково настоящее название гриба? (гриб – дождевик).

3. О каком дереве сказано : « никто не пугает, а вся дрожит». (Осина)

4. Какого цвета одежду лучше всего одевать охотнику осенью? (желтого или бурого под цвет листвы).

А теперь вопросы из жизни животных.

1. Когда и как, летают пауки? ( в осенние дни ветер приносит  паутинки с молодыми паучками).

2. У какого зверя в листопад рождаются детеныши? (у зайца).

3. куда осенью деваются бабочки? (гибнут, забираются в щели).

4.какие птицы делают запасы на зиму? (совы – мышей, сойки – желуди).

5. Как готовятся к зиме муравьи? (закрывают ходы в муравейник, и сами сбиваются в кучу).

Игра

Ведущий читает стихи. Дети внимательно его слушают и, если слышат «лишнее» слово, начинают хлопать в ладоши.

Улетели птицы: голуби ( куницы), улетели птицы: (голуби , синицы, мухи) и стрижи,  улетели птицы: (голуби, синицы), чибисы , чижи, галки и стрижи, (комары) , кукушки, улетели птицы:  голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы ,( ежи), улетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты , кукушки, лебеди и утки и спасибо шутке.

. Ведущий. Игра «Садовод-бахчевод». Послушайте стихотворение.

Показал садовод
Нам такой огород,
Где на грядках,
засеянных густо,
ОГУРБУЗЫ росли,
ПОМИДЫНИ росли,
РЕДИСВЕКЛА, ЧЕСЛУК и РЕПУСТА.
СЕЛЬДЕРОШЕК поспел,
И МОРКОФЕЛЬ дозрел.
Стал уже осыпаться СПАРЖОВНИК,
А таких БАКЛАЧКОВ
Да мохнатых стручков
Испугался бы каждый садовник.
11.Ведущий.  Назовите семена, каких овощей и ягод хотел посадить садовник, за каждый ответ – жетон.
Ответы: (огурцы, арбузы, помидоры, дыни, редис, свёкла, чеснок, лук, репа, капуста, сельдерей, горошек, морковь, картофель, спаржа, крыжовник, баклажаны, кабачки).

9  страница  Осенние поделки  ( вручение грамот)

10 страница  Осенний сюрприз ( угощение яблоками и грушами)

Краткое описание документа:

Классный час 4 класс

« В гостях у Осени!»

ЦЕЛЬ:

·          развивать эстетический вкус, учить дружить, помогать друг другу,  правильно веселиться, развлекаться;

·         создать  атмосферу праздника для детей.

ЗАДАЧИ:

·         способствовать развитию кругозора, обогащению словарного запаса;

·         развивать целостность воприятия окружающего мира;

·          воспитывать чувство коллективизма.