Цели: формирование
навыков правильного поведения в экстремальных ситуациях (в частности, при
пожаре), закрепить правила безопасности в быту.
Оформление: плакаты,
реквизит к конкурсам.
Подготовительная
работа: создание двух команд, подбор названия и
девиза, выбор капитана команды, выпуск стенгазет. Разучивание частушек,
подготовка агитбригады.
Ход.
Учитель.
Здравствуйте ребята. Сегодня тема нашего разговора «Огонь наш друг или враг». Пожар
во все века был одной из самых больших бед на Руси. Дома в старину (даже в
таких городах, как Москва) строились в основном из дерева, а потому, если
загорался один дом, сгореть могло несколько кварталов. Недаром даже поговорка
есть: «От копеечной свечи пол-Москвы сгорело!» (такой случай действительно был
в нашей истории). Пожар в квартире, в доме, на даче может возникнуть и по нашей
вине, и по не зависящим от нас обстоятельствам (например, удар молнии). Если мы
неосторожно обращаемся с огнем дома, пользуемся испорченными электроприборами
или просто включаем в одну розетку и пылесос, и холодильник, и электрочайник, -
жди пожара!.. О том, как этого избежать, мы поговорим с вами сегодня. Большой
огонь или пожар – это огромное чудовище, пожирающее все вокруг своим пламенным
языком. Этот огромный язык съедает и дома, и даже целые улицы. Как правило, дети
боятся огня.
- А как вы
думаете, можно ли сделать так, чтобы огонь был совсем не страшным? (Ответы
детей)
У.
- Конечно можно! Для этого нужно научиться управлять своим страхом. Для начала
пусть каждый скажет себе: «Я сильный. Я не боюсь огня. Я могу управлять огнем.
Я могу предотвратить пожар», а для того, чтобы предотвратить пожар, нужно
хорошо знать правила пользования предметами, от которых он может возникнуть.
Какие правила вы знаете? (ответы детей)
У.
– А теперь послушайте частушки на противопожарную тему.
Учащиеся исполняют частушки:
У.
А сейчас переходим к конкурсной программе.
1 конкурс. «Приветствие команд»
1 команда «Искорки» девиз: «При пожаре как
один набираем 01»
2 команда «Огоньки» девиз: «Знают мальчик
и девчушки, спички детям не игрушки!»
2 конкурс «Разминка».
Задание первое.
Разгадать ребусы. За каждый правильный ответ жюри присуждает команде 1 балл.
(ответы для 1 команды (костер, огонь,
спички, утюг, свеча; для 2 команды (огонь, пожар, спички, свеча, костер, пламя)
Задание второе.
Нужно перечислить опасности, которые подстерегают вас в доме, где есть
электричество и бытовые приборы. Вы по очереди называете по одному примеру, не
повторяясь. Кто больше.
Задание третье. Каждой
команде дается картинка, нужно найти ошибки, которые допустил художник.
3 конкурс «Загадки»
1. Что,
дотронувшись едва, превращает дом в дрова? (огонь)
2. На
крыше – столбом, в избе – скатертью. (дым)
3. Это
– тесный – тесный дом: 100 сестричек жмутся в нем. И любая из сестер может
вспыхнуть как костер! (коробок спичек)
4. Шипит
и злится, воды боится; с языком, а не лает, без зубов, а кусает. (огонь)
5. Дым
увидел – не зевай, нас скорее вызывай! (пожарные)
6. От
маленькой меня не оберешься ты огня. (искра)
7. Плывет
электроход – то назад, то вперед. (утюг)
8. Маленькая,
удаленькая, а большую беду приносит (искра)
9. Красная
корова всю солому съела. (огонь)
10. Красный
бык стоит, дрожит, черный – на небо бежит. (огонь и дым)
11. Где
с огнем беспечны люди, обязательно он будет. (пожар)
4 конкурс «Конкурс капитанов»
Этот конкурс о правилах пожарной
безопасности. Представьте, что у вас горит квартира, а именно возгорание
произошло от телевизора. Вам необходимо сообщить об этом пожарным. За 30 секунд
вы должны четко и быстро изложить всю информацию. (указывать адрес, объект, что
горит, номер этажа, есть ли опасность для людей, фамилия телефон.)
5 конкурс «Кто больше»
Команды называют возможные причины
возникновения пожара. Выигрывает та команда, которая ответила последней.
(приблизительные ответы: игра со спичками, удар молнии, непотушенная сигарета,
свеча, короткое замыкание, неосторожное обращение с огнем, жара, бытовые
приборы и т.д.)
Подведение итогов. Пока жюри подводит
итоги, посмотрите выступление агитбригады. (выходят учащиеся с запрещающими
знаками)
Наш девиз:
Будь осторожен с огнем – предупреждаем
всех вас строго.
Пускай все реже с каждым днем звучит
пожарная тревога.
1 чтец.
У меня растут года, Скоро мне -17.
Кем работать мне тогда, Чем заниматься?
2 чтец.
Бизнесмен – хорошо, а пожарный – лучше.
Я б в пожарные пошел, пусть меня научат.
3 чтец. С огнем бороться нелегко, трудно и опасно.
Профессия пожарного почетна и прекрасна.
4 чтец.
Огонь силен – он может сжечь квартиру,
дачу.
Он беспощаден, зол, напорист, груб.
Он сожжет столетние деревья, быстрей, чем
умелый лесоруб.
5 чтец.
И там, где он проходит, сгорает все дотла.
Недаром поговорка есть в народе: «Бояться,
как огня».
6 чтец.
Но лишь пожарные узнали, где горит, в
каком квартале,
Командир сигнал дает. И сейчас же – в миг
единый
Вырываются машины из распахнутых ворот.
1 чтец.
Вдаль несутся с гулким звоном, им в пути
помехи нет.
И сменяется зеленым перед ними красный
свет.
2 чтец.
Но пожарный не боится, надевает рукавицы,
Смело лезет по стене,
Каска светится в огне.
3 чтец.
Пожарные к земле огонь прибьют, потушат.
В горящий дом бесстрашные войдут.
За жизнь других они, не сомневаясь,
свои жизни отдадут.
Таких людей, ведущих бой с огнем,
мы нашими пожарными зовем.
Награждение победителей.
У. Вот
и подошла к концу наша встреча, надеемся, что вы всегда будете соблюдать
правила обращения с огнем. И тогда он будет для вас только другом.
Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа
с.Канавка
Александрово-Гайского муниципального образования
«Огонь наш
друг или враг?»
Внеклассное
мероприятие
Разработала:
учитель начальных классов
Аяхметова
Асия Бактыгиреевна
МБОУ СОШ
с.Канавка
Александрово-Гайский
район
Саратовская
область
2013
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.