Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыКлассный час по теме"Преступления и наказания"

Классный час по теме"Преступления и наказания"

Скачать материал

 

Классный час  8 класс

Тема: «Преступления и наказания»

 

Цель и задачи: Познакомить детей с видами и наказаниями за преступления.

 

Ход урока:

Учитель: Тема сегодня нашего классного часа «Преступления и наказания». Я неслучайно взяла эту тему. Вы уже считаете, себя взрослыми людьми и считаете, что вам уже много чего можно… Вот сегодня мы и узнаем насколько вы взрослые и что вам можно, а чего всё таки делать нельзя.

         Как известно, сказочный медвежонок Винни Пух, считал, что в гости лучше ходить по утрам, а улицу переходить на любой свет светофора. Как вы думаете это правильно?    ………

         Конечно, нет, т.к. существуют определённые правила. Кажется, что правила существовали всегда. Существуют правила по уходу за маленьким ребёнком: его необходимо кормить по часам, гулять, играть. Существуют правила пожарной безопасности, правила уличного движения, правила поведения в общественном месте и многие другие. Когда вы пошли в школу, вы узнали правила поведения в школе, а также свои права и обязанности, о которых вы очень часто забываете.  В школе вас учат, как правильно писать и читать, считать. А какие вы знаете ещё правила школьной жизни?

 

Ответы детей:

(не опаздывать на уроки, не сорить, не обзываться, не брать чужого, не шуметь во время урока и т.д.).

 

Учитель: Вроде бы всё вы это знаете, но почему- то не всегда выполняете, считая это шалостью. Но все ли шалости одинаковы ? И любая ли шалость может остаться безнаказанной? Скажите, а что такое «ПРАВИЛА»? А для чего их придумали?

 

Ответы детей:

 

Учитель: В самом слове «правила» слышится «правильно», «прав». В словаре русского языка В.И.Даля так и написано: « Правило- закон, или постановление, основание для действия в данных случаях, при известных обстоятельствах». Мудрый знаток русского языка подмечает, что правило чаще всего связано с установленным порядком действий при известных обстоятельствах. Следовательно, правила создают для того, чтобы люди могли успешно действовать в тех или иных случаях. Правила по-другому называют нормами.

Не всегда действие правил заметно. Люди так привыкают к ним, что поведение по правилам считают вполне естественным. Кто не знает правила мыть руки перед едой!

Но есть и другие правила, действующие в обществе, которые применяют к нарушителям.

-Скажите, что такое нарушение….

-Какие нарушения школьной жизни вы знаете? (опаздывать на уроки, курить на территории школы, нецензурно выражаться, пропускать уроки без уважительной причины.)

-Всегда ли вы в школе делаете всё по правилам?

-Все ли нарушения сходят вам с рук?

 

Ответы детей:

 

Учитель: ( 9 классу в прошлом, а 8 в этом году исполняется по 14 лет. Скажите, какие права вы приобрели, став немного «большими».

- давать согласие на изменение своего имени и фамилии.

-выражать своё мнение, с кем из родителей( в случае расторжения брака) вы бы хотели проживать.

 - вас заслушают в ходе любого судебного или административного разбирательства.

-вы можете вносить в клады в кредитные учреждения и распоряжаться ими.

 

Но не забывайте, что с 14 лет вы уже подлежите уголовной ответственности за некоторые преступления( убийство, разбой, кража, вымогательство) и имущественную ответственность по заключённым сделкам, а также за причинение имущественного вреда.

         Скажите, а что означает слово преступление?

 

Ответы детей:

Учитель: Преступление–это действие(или бездействие), которое представляет собой большую общественную опасность и запрещено уголовным правом под угрозой наказания.

 

Сегодня мы с вами поговорим о нескольких видах преступлений. И первое из них это кража. Дайте определение данному слову.

 

Ответы детей:

Учитель: Кража –это Тайное присвоение чужого имущества; хищение, воровство.

 

 

Следующий вид преступления - это Грабёж. Дайте определение этому слову.

 

Ответы детей:

Учитель:  Грабёж-это… Похищение или захват чужого имущества. Разорение, разграбление чего-либо.  Присвоение чего-либо за счёт кого-либо, путем явного обмана, вымогательства.

Следующий, из преступлений у нас  мошенничество. Дайте определение этому виду преступлению

 

Ответы детей:

Учитель: Мошенничество-это плутовство, корыстный обман.

Ну и последний в нашем списки вид преступления – вымогательство. Как вы думаете, что означает это слово.

Ответы детей:

Учитель: Вымогательство – это Неправомерное, незаконное требование денег, оплаты чего-либо., прав на что-либо.

Мы познакомились с вами лишь с частью преступлений. А какие ещё существуют виды преступлений и главное какие наказания за ними следуют, познакомит нас  инспектор по делам несовершеннолетних ………(ЗВАНИЕ)ПОЛИЦИИ ……………………….

 

Учитель: Ну что ж, сегодня мы познакомились с вами с вида преступлений. Узнали, как наказывают за эти виды преступления. Что любая шалость в любой момент может стать преступлением и тогда наказание будет уже совсем другим.  А закончить наш классный час, я хочу отрывком из письма  из книги современного российского писателя Н.И.Ветрова «Если бы я знал закон». Письмо написано из воспитательно-трудовой колонии, бывшим учеником 9 класса, своему классному руководителю.

«..Сейчас, когда прошло два года  моего пребывания здесь я оглядываюсь на зад и проклинаю тот день, когда пошёл с ними на дело. Мне казалось это каким-то геройством… Думал ли я о последствиях?.. Нет! Откровенно говоря, я не знал, что закон так  строг и что есть в нём конкретные статьи, называющие наши действия преступлением. И, только сидя перед следователем, стал вникать в понятия «закон», «преступление», «наказание». Не думайте, что я не слышал этих слов раньше. Но содержания их просто не знал. А теперь считаю оставшиеся дни. Проверьте мне, так хочется на свободу…».

 

И, пожалуйста, никогда не говорите: « А я не знал, что так делать нельзя».

 А лучше запомните фразу: НЕЗНАНИЕ ЗАКОНА НЕ ОСВОБОЖДАЕТ ВАС ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Классный час по данной теме был разработан с целью узнать информированность учащихся об различных видах преступлений/ Если они незнают , то рассказать им- что такое преспупление, какие виды преступлений существуют. Во время классного часа дети узнают такие виды преступлений как: кража, грабёж, мошенничество, вымогательство. А главное познакомятся  , что за каждое преступление следует наказание. Познакомится с видами наказаний за каждое препреступление, с этим их познакомит инспектор полиции .

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 103 569 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.11.2014 747
    • DOCX 42.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Игнатьева Татьяна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Игнатьева Татьяна Михайловна
    Игнатьева Татьяна Михайловна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16787
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой