1 000

Классный час по теме"Преступления и наказания"

Предпросмотр материала:

 

Классный час  8 класс

Тема: «Преступления и наказания»

 

Цель и задачи: Познакомить детей с видами и наказаниями за преступления.

 

Ход урока:

Учитель: Тема сегодня нашего классного часа «Преступления и наказания». Я неслучайно взяла эту тему. Вы уже считаете, себя взрослыми людьми и считаете, что вам уже много чего можно… Вот сегодня мы и узнаем насколько вы взрослые и что вам можно, а чего всё таки делать нельзя.

         Как известно, сказочный медвежонок Винни Пух, считал, что в гости лучше ходить по утрам, а улицу переходить на любой свет светофора. Как вы думаете это правильно?    ………

         Конечно, нет, т.к. существуют определённые правила. Кажется, что правила существовали всегда. Существуют правила по уходу за маленьким ребёнком: его необходимо кормить по часам, гулять, играть. Существуют правила пожарной безопасности, правила уличного движения, правила поведения в общественном месте и многие другие. Когда вы пошли в школу, вы узнали правила поведения в школе, а также свои права и обязанности, о которых вы очень часто забываете.  В школе вас учат, как правильно писать и читать, считать. А какие вы знаете ещё правила школьной жизни?

 

Ответы детей:

(не опаздывать на уроки, не сорить, не обзываться, не брать чужого, не шуметь во время урока и т.д.).

 

Учитель: Вроде бы всё вы это знаете, но почему- то не всегда выполняете, считая это шалостью. Но все ли шалости одинаковы ? И любая ли шалость может остаться безнаказанной? Скажите, а что такое «ПРАВИЛА»? А для чего их придумали?

 

Ответы детей:

 

Учитель: В самом слове «правила» слышится «правильно», «прав». В словаре русского языка В.И.Даля так и написано: « Правило- закон, или постановление, основание для действия в данных случаях, при известных обстоятельствах». Мудрый знаток русского языка подмечает, что правило чаще всего связано с установленным порядком действий при известных обстоятельствах. Следовательно, правила создают для того, чтобы люди могли успешно действовать в тех или иных случаях. Правила по-другому называют нормами.

Не всегда действие правил заметно. Люди так привыкают к ним, что поведение по правилам считают вполне естественным. Кто не знает правила мыть руки перед едой!

Но есть и другие правила, действующие в обществе, которые применяют к нарушителям.

-Скажите, что такое нарушение….

-Какие нарушения школьной жизни вы знаете? (опаздывать на уроки, курить на территории школы, нецензурно выражаться, пропускать уроки без уважительной причины.)

-Всегда ли вы в школе делаете всё по правилам?

-Все ли нарушения сходят вам с рук?

 

Ответы детей:

 

Учитель: ( 9 классу в прошлом, а 8 в этом году исполняется по 14 лет. Скажите, какие права вы приобрели, став немного «большими».

- давать согласие на изменение своего имени и фамилии.

-выражать своё мнение, с кем из родителей( в случае расторжения брака) вы бы хотели проживать.

 - вас заслушают в ходе любого судебного или административного разбирательства.

-вы можете вносить в клады в кредитные учреждения и распоряжаться ими.

 

Но не забывайте, что с 14 лет вы уже подлежите уголовной ответственности за некоторые преступления( убийство, разбой, кража, вымогательство) и имущественную ответственность по заключённым сделкам, а также за причинение имущественного вреда.

         Скажите, а что означает слово преступление?

 

Ответы детей:

Учитель: Преступление–это действие(или бездействие), которое представляет собой большую общественную опасность и запрещено уголовным правом под угрозой наказания.

 

Сегодня мы с вами поговорим о нескольких видах преступлений. И первое из них это кража. Дайте определение данному слову.

 

Ответы детей:

Учитель: Кража –это Тайное присвоение чужого имущества; хищение, воровство.

 

 

Следующий вид преступления - это Грабёж. Дайте определение этому слову.

 

Ответы детей:

Учитель:  Грабёж-это… Похищение или захват чужого имущества. Разорение, разграбление чего-либо.  Присвоение чего-либо за счёт кого-либо, путем явного обмана, вымогательства.

Следующий, из преступлений у нас  мошенничество. Дайте определение этому виду преступлению

 

Ответы детей:

Учитель: Мошенничество-это плутовство, корыстный обман.

Ну и последний в нашем списки вид преступления – вымогательство. Как вы думаете, что означает это слово.

Ответы детей:

Учитель: Вымогательство – это Неправомерное, незаконное требование денег, оплаты чего-либо., прав на что-либо.

Мы познакомились с вами лишь с частью преступлений. А какие ещё существуют виды преступлений и главное какие наказания за ними следуют, познакомит нас  инспектор по делам несовершеннолетних ………(ЗВАНИЕ)ПОЛИЦИИ ……………………….

 

Учитель: Ну что ж, сегодня мы познакомились с вами с вида преступлений. Узнали, как наказывают за эти виды преступления. Что любая шалость в любой момент может стать преступлением и тогда наказание будет уже совсем другим.  А закончить наш классный час, я хочу отрывком из письма  из книги современного российского писателя Н.И.Ветрова «Если бы я знал закон». Письмо написано из воспитательно-трудовой колонии, бывшим учеником 9 класса, своему классному руководителю.

«..Сейчас, когда прошло два года  моего пребывания здесь я оглядываюсь на зад и проклинаю тот день, когда пошёл с ними на дело. Мне казалось это каким-то геройством… Думал ли я о последствиях?.. Нет! Откровенно говоря, я не знал, что закон так  строг и что есть в нём конкретные статьи, называющие наши действия преступлением. И, только сидя перед следователем, стал вникать в понятия «закон», «преступление», «наказание». Не думайте, что я не слышал этих слов раньше. Но содержания их просто не знал. А теперь считаю оставшиеся дни. Проверьте мне, так хочется на свободу…».

 

И, пожалуйста, никогда не говорите: « А я не знал, что так делать нельзя».

 А лучше запомните фразу: НЕЗНАНИЕ ЗАКОНА НЕ ОСВОБОЖДАЕТ ВАС ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ.

 

 

 

0%

Краткое описание материала

Классный час по теме"Преступления и наказания"

    DOCX

18.11.2014

1821

34

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Игнатьева Татьяна Михайловна

Игнатьева Татьяна Михайловна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 22888
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 18
  • 22888
    просмотров
  • 18
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Игнатьева Татьяна Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~120

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 333 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: