Классный час: "1 сентября"

«Здравствуй, школа!

Цель мероприятия:

Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности

Задачи:

·        создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;

·        способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;

·        воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;

·        развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;

·        сформировать положительный настрой на общение;

·        воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе

·        совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.

Участники мероприятия:  будущие первоклассники, их родители, учитель.

Форма: Праздник.

Оборудование:

Компьютер.

Диск с авторской презентацией «Первый раз – в первый класс»  и авторским клипом «Здравствуй, школа».

Запись музыки.

Дипломы и медали первоклассников (по числу учеников).

Воздушные гелиевые шары (по числу учеников)

Содержание мероприятия

(Праздник проводится после окончания торжественной линейки,

 посвящённой 1 сентября)

Вступление.

Дети под музыку заходят в свой класс и рассаживаются за парты. (видеофильм)

Учитель:  Слайд1.

 Здравствуйте, ребята!

 Здравствуйте, друзья!

 В день осенний рада

 Вас увидеть я!

 Нарядные, парадные, такие ненаглядные

 Причёсанные с бантиками девочки сидят.

 И мальчики – отличные, такие симпатичные,

 Такие аккуратные на нас сейчас глядят.

Слайд 2.

- Сегодня у нас большой праздник – День Знаний.

- Сегодня вы все пришли первый раз в первый класс.

Хотите всё на свете знать?

Хотите знанья получать?

Хотите честно жить с добром?

Беречь планету, как свой дом?

Тогда вперёд!

Звенит звонок!

Слайд 3.

Волшебные двери сейчас распахнутся,

Завтра учебные будни начнутся.

Ну, а сегодня – праздничный час!

С праздником я поздравляю всех вас!

Слайд 4.

Вот осень на дворе.

Птицы к югу полетели.

Значит, время детворе

Книжки складывать в портфели.

В первый раз заходят в класс

Первоклашки-новосёлы.

Оторвать не могут глаз

От просторной светлой школы.

Все за парты. Вот тетрадь.

Взяли в руки ручки смело...

Хватит бегать и играть,

Мы займёмся взрослым делом!

Пусть нас спросят у доски -

Всем мы с гордостью ответим:

МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ,

А НЕ МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ!

Слайд 5.

В детский садик вы ходили,

Было мало вам хлопот.

А теперь вы повзрослели –

Стало всё наоборот!

Вы собрались на первый школьный урок, чтобы познакомится со своей школой,  со мной, вашей первой учительницей, и узнать своих будущих одноклассников.

А кто знает как меня зовут? Меня зовут Ольга Валерьевна.

-А вот я вас не знаю как зовут? Давайте познакомимся. У нас у всех есть сердце, у  меня большое, а у вас поменьше. Они сейчас очень сильно бьются, и чье -то сердечко зовет меня к себе…вот сюда мое сердце позвало. Я сейчас попробую угадать( подхожу к ребенку…и дотрагиваюсь до его сердечка), тебя зовут Лена…

Еще кто- то меня зовет…

Слайд 6.

На доске появились имена всех наших ребят! Я буду их называть, чье имя назову, того попросим встать! Согласны?? Ну, вот мы и познакомились!

- Посмотрите вокруг. Это всё ваши одноклассники.

- Улыбнитесь своему соседу по парте.

 Ребята, а как вы думаете, о чем говорит улыбка?

-  Когда человек улыбается - это значит, что: ему хорошо; он получил подарок; его хвалят; он сделал доброе дело; хорошо занимался. А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.

Повернитесь к своему соседу, улыбнитесь  и пожмите друг другу руки!!!

Слайд 7.

- Мы  сегодня  отправляемся  в увлекательное, хотя порою и трудное путешествие по волшебной стране.

Слайд  8.

- Этой страны вы не найдёте ни на одном глобусе или карте.

Эту страну вам предстоит открыть с помощью волшебников – учителей. Они научат вас считать, писать, рисовать.

                                                 В школе много педагогов,

                                                 Все они тебе помогут.

                                                 Так что школы не пугайся,

                                                 Смело в класс свой отправляйся.

Итак, путешествие в волшебную страну начинается!

- А чему вы хотите научиться в школе? (высказывания первоклассников)

- Так чем же мы с вами будем заниматься в школе? (получать знания, учиться дружить, учиться быть воспитанными и т.д.)

-Итак,   отправляемся в путешествие по волшебной стране.

Слайд 9.

И сегодня у нас на празднике гость.

Человек деревянный –

На воде и под водой

Ищет ключик золотой

Всюду нос суёт свой длинный

Кто же это?  (Буратино)

-Наш любимый Буратино тоже отправится с нами  в страну знаний.

Слайд 10.

- Но что это? Путь в волшебную страну закрыт.

Буратино говорит, что открыть дверь можно только волшебным ключиком, но добраться до него нелегко. Сначала нужно выполнить несколько заданий.  Ребята будем добывать ключ к знаниям? (Да). Тогда в путь!

 Слайд 11.

Учитель:

- Сейчас мы с вами для выполнения заданий Буратино отправимся на станцию «Математическую»

Сосчитай-ка.

Сосчитать примеры в картинках:  2 + 1

                                                           5 - 1

Слайд 12 .

Реши задачки.

Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать –

Кто успел их сосчитать?    (4)

Слайд  13.

В снег упал Серёжка,

А за ним Алёшка,

А за ним Иринка,

А за ней Маринка,

А потом упал Игнат.

Сколько на снегу ребят?

Слайд  14.

Учитель:

- А сейчас Буратино на своей волшебной доске будет писать нам примеры. Мы с вами должны будем их решить. Если пример решим правильно, то на небе будет загораться звёздочка. (Буратино зачитывает пример, который появляется на слайде, а ученики говорят ответ. Когда все примеры решены, на небе загорается слово «Молодцы» и  большая пятёрка)

Учитель:

- Молодцы! Вы хорошо справились с этими  заданиями.

Слайд 15 .

Учитель:

- Прочитайте, что написано на следующем слайде. (Поиграем) Буратино приглашает нас с вами поиграть в игру  «Что возьмёшь в школу».

Слайд 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22.

Учитель:

- Вы просто молодцы! Справляетесь со всеми заданиями.

Учитель:

- Сегодня вместе с Буратино к нам в гости пришёл ещё один сказочный герой. Он не хотел учиться и поэтому всегда всё путал. Догадались, кто это?   (Незнайка).  Слайд 23 .

Незнайка:

Вышел дети он   из дома,

Направляясь в эту школу.

И  вошёл сегодня в класс

В самый – самый первый раз.

Школой все его пугали,

Вечно от неё спасали,

Но без знаний жить нельзя,

Понял  он это, друзья.

- Он  для вас, дорогие первоклассники,  тоже подготовил задание, если вы их выполните, то он подарит Вам подарки! Вы согласны, выполнить его задания?  Сейчас  вместе с ним  мы отправимся  на станцию «В мире животных»

Слайды 24, 25, 26.

Учитель:

- Молодцы, ребята, вы отгадали  все  загадки  Незнайки.

А теперь он хочет узнать у вас…..любите ли вы сказки???? Сможете ли вы отгадать, что это за сказочные герои?

 Слайд 27, 28, 29.

-Вы  справились со всеми  его заданиями. Он Вам просил передать  дневнички первоклассника! ( Раздаю дневники)

Слайд 30.

- Посмотрите, ребята, что это  в руке у Буратино? (волшебный ключик)

Буратино:

Он  принёс волшебный ключик,

Смотрите, золотой!

Возьмите, дети, ключик

И откройте им волшебную дверь!

Слайд 31 .

- Открываем  нашу волшебную дверь и  попадаем в Страну Знаний! Вот она!!!

 Учитель:

- Сегодня каждый из вас получил  дневник  первоклассника и памятную медаль. Теперь вы первоклассники!!!! Для Вас дверь в страну Знаний открыта!!!!

-В Стране Знаний  надо соблюдать  некоторые  правила. Хотите послушать какие??? Тогда слушайте внимательно и запоминайте!!!  Слайд 32-44.

- Чтобы не забыть все советы Буратино и Незнайки, чтобы хорошо учиться в школе, мы с вами, ребята, произнесём сейчас клятву первоклассников.

Мы, ученики  1 «А» класса,

Клянемся и обещаем:

В учебном году не лениться,

Стараться прилежно учиться,

К вершинам знаний стремиться,

Результатов высоких добиться!

Учитель:

- Ваши старания никогда не останутся без внимания самых близких людей, ваших замечательных родителей. Уважаемые родители, для вас сегодня я подготовила вот такое напутствие:

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всем помогать,

В школу с утра ребенка собрать,

Напутствия добрые вовремя дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо еще детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил  помогать.

А главное – без сомненья –

Желаю я вам терпенья!

Учитель:

Детям в учебе поможем всегда

Чтобы детьми была школа горда! (Да!)

Нас не пугает задач чехарда!

Формулы вспомнить для нас ерунда. (Да!)

Клянемся детей не ругать никогда.

Только слегка пожурить иногда. (Да!)

Будем спокойны, как в речке вода,

Мудрыми будем, как в небе звезда (Да!)

Будем вставать по утрам в холода

Чтобы успеть и туда и сюда. (Да!)

Когда завершится учебы страда,

Вместе с детьми погуляем тогда (Да!)

Слайд 45.

Учитель:  Ребята Буратино и Незнайка поздравляют Вас  с  Днем Знаний!

А еще нам с вами  пришли  поздравительные телеграммы.

Послушайте внимательно и отгадайте от кого эти телеграммы? Приготовились?

Слайд 46 -49.

ТЕЛЕГРАММЫ:

Слайд 50.  Учитель:

Все сегодня молодцы!

Справились с заданиями.

И теперь пора сказать:

Всем вам: «До свидания!».

Вот и состоялось Ваше первое  знакомство со Страной Знаний. И уже  с завтрашнего дня Вы будете ее жителями. Успехов и удачи Вам в этой Стране  Знаний!!!!

В конце праздника учитель приглашает всех детей встать вокруг него, положить свою ладошку на руку учителя (внизу ладонь учителя, а сверху все детские ладошки) и громко сказать: «До свидания!