Классный час В одной дружной семье 09.09.14@SEP@В ОДНОЙ ДРУЖНОЙ СЕМЬЕ.docx
Классный час В одной дружной семье 09.09.14@SEP@В ОДНОЙ ДРУЖНОЙ СЕМЬЕ.ppt
Муниципальное общеобразовательное учреждение-средняя общеобразовательная школа
С.Звонарёвка Марксовского района Саратовской области
Открытый классный час
"В одной дружной семье"
Учитель начальных классов: Кривоносова И.А.
2014г.
Цель: формирования у учащихся уважительного отношения к семье.
Задачи:
· Образовательная: расширить знания учащихся по теме семья.
· Воспитательная: воспитание уважительного отношения к семье и семейным традициям.
· Развивающая: развитие у учащихся творческих способностей, познавательной активности, навыка работы в группе.
Тип классного часа: тематический.
Оборудование:
1. Плакаты для оформления доски (название классного часа).
2. Семейные фотографии.
Ход классного часа:
Ведущая:
Добрый день наши дорогие гости: родители, дети, учителя. Как приятно видеть вас у нас в гостях, на нашем классном часе, тема которого «Моя малая Родина».
-Ребята, а кто скажет, что можно назвать Родиной? (страна, где мы живём; район, область; село;)
- А давайте мы с вами подберём родственные слова к слову РОДИНА (родной, родня, родственник). Кого можно назвать «родным»? (брата, сестру, маму, папу, бабушку, дедушку).
- Как по-другому сказать одним словом- мама, папа, дочь, сын, бабушка, дедушка?(семья)
-Правильно семья! Так о чём мы будем говорить? (о семье)
1.
Что такое семья?
Вы спросите меня.
Я отвечу вам с удовольствием,
Что семья - это дом,
Садик мой за окном,
И семья - это малая Родина!
Под пургой и дождём
Нас согреют теплом
И помогут в любых ситуациях
Мамы милой глаза,
И улыбка отца,
И ватрушки, и булочки бабушки!
В мир идём из семьи,
Там и корни твои,
Твоя долгая жизнь начинается.
И основа основ -наш родительский дом,
И семьёй в мире жизнь продолжается.
(Е. Воронина, из цикла «Сердце отдаю детям»)
(Ответы учащихся: родственники, самое дорогое в жизни, место, где меня понимают, люди, которые меня хорошо знают и любят).
Ведущая:
Для детей самыми любимыми и дорогими людьми являются его родители. Проходят увлечения, минуют многие привязанности, но любовь к своим родителям, к своей семье остается до конца дней. О том, что такое семья Вам расскажут рисунки нашей выставки. Дети очень старались и как могли изобразили свою семью.
2.
На Руси есть сказ о том,
Как Феврония с Петром
Были парою примерной,
Дружной, любящей и верной.
Много бед перенесли,
Но расстаться не смогли,
Верой-правдой брак держали
И друг друга уважали!
Пролетела та пора,
Нет Февроньи, нет Петра.
Но они — пример семьи,
Честной, искренней любви.
(Г. Черемисова)
- Семья – это родственники, которые нас любят, поддерживают, понимают. К нам на классный час пришли гости, и они не знают о вас и вашей семье ничего. Вам надо рассказать о своей семье, используя фотографии из семейного архива.(СЛУШАЕМ НЕСКОЛЬКО ЧЕЛОВЕК)
- А может ли человек прожить без семьи?
- Для чего семья нужна человеку? Выберите по три варианта ответа из карточки № 1 и объясните свой выбор. (Учащиеся выполняют задание, затем озвучивают свои варианты.) Во все времена было очень уважительное отношение к семье, я нашла немало доказательств этому в народном творчестве. Про семью сложено много пословиц и поговорок. Сейчас мы проверим, как хорошо они вам известны. Вам необходимо восстановить пословицы.
- Ребята, одному человеку нелегко прожить. И чтобы не говорили, а семья - главное богатство в жизни.
- А вот интересно, в какой семье проще и веселее жить: в большой многодетной или быть единственным ребенком?
-Поделитесь своими впечатлениями, мыслями….
(Ученики выполняют задание и говорят свои варианты.)
- А сейчас мне хочется предоставить слово маме, которая вместе со своим мужем С.И. воспитали 6 детей. Этого маму вы знаете и даже посещаете её уроки. Слово предоставляется Кацуба Т.Н.
- Теперь вы понимаете что, лучше и веселее жить в большой и дружной семье. Представьте, что к вам в гости пришли ваши близкие и дальние родственники. Кем они вам приходятся?
(Ученики выполняют задание, затем учитель зачитывает правильные ответы, и подсчитывается количество правильных ответов.)
3.Семья - это
мама, и папа, и дед,
Бабуля готовит нам вкусный обед.
В семье ещё братья и сёстры бывают.
Семья - это Я,
И меня называют:
Котёнок и лапочка, заинька, птичка...
Мне кто - то
братишка, а кто - то сестричка.
Семья - где все любят меня и ласкают,
И лучше СЕМЬИ ничего не бывает!!!
4.Маму очень я
люблю.
Папу тоже я люблю.
Мама мне печет коврижки,
Папа мне читает книжки.
Папа, мамочка и я –
Наша дружная семья!
5. Я и бабушку
люблю,
Я и дедушку люблю.
Я всегда им помогаю,
Пол мету и пыль стираю.
Мама, папа, дед и я,
Да и бабушка моя –
Наша дружная семья!
6.И сестрёнку я
люблю,
И братишку я люблю.
С братом плаваем, ныряем,
А с сестрой в снежки играем.
Мама, папа, дед и я,
Баба, брат, сестра моя –
Наша дружная семья!
Ведущая:
Символом семьи,
любви и верности - ромашка. Ромашка - это самый известный и распространённый
цветок в России.
Праздник проходит в летний период, который традиционно ассоциируется с цветами.
Также в России, издревле, ромашка – это символ любви!!! Поэтому сегодня мы для
Вас приготовили ромашки (дети дарят открытки ромашки родителям).
III. Рефлексия
- Ребята, скажите, какое место занимает семья в вашей жизни?
- Может ли кто-то прожить без семьи?
- Спасибо за работу, до свидания!
В ОДНОЙ ДРУЖНОЙ СЕМЬЕ
СЕМЬЯ СОВКОВЫХ
СЕМЬЯ ЯНУШКЕВИЧ
Продолжите фразу «Семья…….»
Воспитывает
Дает образование
Обучает правилам поведения
в обществе
Помогает становлению личности
Служит местом, где можно проводить
свободное время
Контролирует
Наша родня
отец папы
мать мамы
сестра мамы
брат папы
мать мамы для вашего отца
отец папы для вашей мамы
ЭТО ТОЖЕ СЕМЬЯ
Классный час "В одной дружной семье". Целью этого мероприятия было сформировать у учащихся уважительного отношения к семье.
Мне хотелось расширить знания учащихся по теие "семья", учить уважительному отношениюк семье и семейным традициям, развивать познавательную активность, навык работы в группе.
Самым запоминающимся для родителей и учителей было то, что дети очень активно называли тех, кого можно назвать родственниками: брат, сват, тёща, свекровь, зять, племянник, сын, дочь, деверь, золовка, свояк и многое другое (для меня было неожиданным, что дети так много знают о родственных связях).
В каталоге 6 753 курса по разным направлениям