Комплексная контрольная работа в 3 классе за 1 полугодие.
Предпросмотр материала:
КОМПЛЕКСНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Основная часть
1. Прочитай текст.
Зелёный ковёр растений покрывал землю за долго до появления человека. Первобытные леса кормили множество обитавших в них разнообразных животных и птиц.
Но цивилизация развивалась, и люди наступали на природу. Огнём и топором они постепенно изменили облик планеты. Там, где когда-то шумели дремучие леса, появлялись плодородные пашни. Из деревьев люди научились строить дома.
Читай книги о жизни деревьев, и ты узнаешь том, как они растут, плодоносят и умирают.
От загрязнения воды и воздуха гибнут леса в развитых странах. Из-за потребности в древесине под угрозой исчезновение и тропические леса.
Леса дарят людям чистый воздух. Будем же надеяться, что человечеству удастся сохранить их, и наши потомки научится жить в согласии с природой.
2. Определи главную тему текста: _____________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Определи тип текста: повествование, описание, рассуждение: ____________
______________________________________________________________________
6. Найди и подчеркни в тексте побудительные предложения.
7. Нарисуй лес, в котором благоприятная экологическая обстановка:
8. Дополни недостающие пункты плана:
_____________________________________________________________
Цивилизация наступает.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
9. Вставь пропущенные буквы. Запиши в скобках проверочные слова.
Корни прочно закр_пляют (_____________________) ств_лы (_________) д_ревьев (_____________) в з_мле (____________) и снабжают раств_рёнными (_________________________) минеральными веществами.
11. Утки-кряквы живут в среднем 70 лет, а лебеди 24 года. На сколько лет лебеди живут меньше, чем утки? ___________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
12. Кустик черники растет 300 лет, а плодоносит только 5 лет. Во сколько раз больше кустик черники растёт, чем плодоносит?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Какое действие выполняется последним?
800 – 56 : 7 х (18 + 2)
Вычитание ___, сложение ___, умножение ___, деление ____
Дополнительная часть.
3. Определи главную мысль текста.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. Отметь в данных словосочетаниях главное слово:
первобытные леса
из-за потребности в древесине
дарят людям
в согласии с природой
10. Объясни выражения:
«Люди наступали на природу» ____________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
«Огнем и топором изменили облик планеты» _________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
14. Олень сделал 3 прыжка по 6 метров и 4 прыжка по 9 метров. Какое расстояние преодолел олень?
Краткое описание материала
Эта комплексная работа позволяет проверить знания учащихся сразу по нескольким предметам: русский язык, математика, окружающий мир, литературное чтение. Работа рассчитана на сильного ученика, так как имеются задания повышенной трудности. Задания подобраны интересные. Даётся текст, а к нему прилагаются задания. Текст нужно читать очень внимательно, что невсегда умеют наши дети.
Зелёный ковёр растений покрывал землю за долго до появления человека. Первобытные леса кормили множество обитавших в них разнообразных животных и птиц.
Но цивилизация развивалась, и люди наступали на природу. Огнём и топором они постепенно изменили облик планеты. Там, где когда-то шумели дремучие леса, появлялись плодородные пашни. Из деревьев люди научились строить дома.
Читай книги о жизни деревьев, и ты узнаешь том, как они растут, плодоносят и умирают.
Комплексная контрольная работа в 3 классе за 1 полугодие.
Краткое описание материала
Эта комплексная работа позволяет проверить знания учащихся сразу по нескольким предметам: русский язык, математика, окружающий мир, литературное чтение. Работа рассчитана на сильного ученика, так как имеются задания повышенной трудности. Задания подобраны интересные. Даётся текст, а к нему прилагаются задания. Текст нужно читать очень внимательно, что невсегда умеют наши дети.
Зелёный ковёр растений покрывал землю за долго до появления человека. Первобытные леса кормили множество обитавших в них разнообразных животных и птиц.
Но цивилизация развивалась, и люди наступали на природу. Огнём и топором они постепенно изменили облик планеты. Там, где когда-то шумели дремучие леса, появлялись плодородные пашни. Из деревьев люди научились строить дома.
Читай книги о жизни деревьев, и ты узнаешь том, как они растут, плодоносят и умирают.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 9270 человек
- Сейчас обучается 3338 человек из 84 регионов
- Курс уже прошли 930 человек
- Сейчас обучается 258 человек из 51 региона
- Курс уже прошли 5427 человек
- Сейчас обучается 447 человек из 68 регионов
- Курс уже прошли 258 человек
- Сейчас обучается 34 человека из 2 регионов
- Курс уже прошли 13 человек
- Курс уже прошли 1497 человек
- Сейчас обучается 426 человек из 60 регионов
Курс повышения квалификации «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция»
Курс повышения квалификации «Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Водоснабжение и водоотведение. Основные сведения»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 187 человек
- Сейчас обучается 79 человек из 27 регионов
Цифровые инструменты и методики библиотечной работы
Креативные стратегии будущего: дизайн-мышление для детей
Искусственный интеллект в образовании и повседневной жизни
Эффективное наставничество в управлении проектной командой
Визуальная коммуникация в современном мире
Финансовые аспекты корпоративного управления и стратегического развития
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям
Другие материалы
-
Рабочая программа по русскому языку
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
-
Конспект урока по окружающему миру на тему "Моя семья" (1 класс)
Учебник: «Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А.
Тема: Проект «Моя семья»
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
- Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
- Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном и среднем профессиональном естественно-научном образовании в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
- Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
- Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»