Конкурсная игра "Осень - красавица"

Конкурсная игра-викторина «Осень – красавица»

для воспитанников 6 - 9-х классов.

Цель: закрепить и уточнить знания учащихся о фенологических изменениях в природе, осенних явлениях, деятельности человека осенью, воспитывать  любовь  к природе, развитие познавательного интереса учащихся, творческих способностей,  активности, сообразительности и речи; расширение лексикона, арсенала пословиц и поговорок, формировать коммуникативные компетенции, умение работать в группе в здоровой конкуренции.

                                                     Ход игры.

Учитель. Добрый день, ребята! Отгадайте загадку.

 Каждый год вижу я четыре братца-удальца: один седой, другой озорной, третий прыгает и скачет, а четвёртый горько плачет. (Времена года). Сегодня мы поговорим об этом из них. О каком, как вы думаете?

Учитель:               И снова осени портрет
                              Природа вешает в гостиной,
                              Под звуки песни журавлиной,
                              Под листьев золотистый свет.

         Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа осень.

Она в вуали из дождя,
Ее прихода не пропустим
И предадимся легкой грусти,
Ей объясненья не найдя.

         Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.
- Почему? Потому что осенью красиво кругом, и все с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года – зимой.
Осень - одно из красивейших времён года. Сегодня мы проведем викторину, где вы покажите свои знания об осени, смекалку и сообразительность. 

1.                 Конкурс «Разминка». Каждая из команд отвечает по очереди на 5 вопросов и получает 1 бал, если неправильно ответила, то право ответа переходит соперникам и тогда они за правильный ответ соперники получат 2 бала.

Вопросы 1 команде 6 класса.

1. Сколько дней длится осень? (91 день)

2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)

3. Какое дерево является символом осени? (клен)

4. В какой стране изобретен зонт  (Китай)

5. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)

                                 Вопросы команде 7 класса.

1. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)

2. На кого охотятся любители  осенней «тихой охоты»? (за грибами)

3. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

4. Самый длинный месяц осени? (октябрь)

5. Это явление природы, при котором понижается температура воздуха. Верная примета этого явления — лед на лужах. Чаще всего это бывает осенью и весной. Что это? (Заморозки.)

Вопросы команде 8 класса.

1. Осенью у некоторых животных наступает состояние резко пониженной жизнедеятельности организма. Как называется такое состояние? (Спячка)

2. Это явление природы бывает только осенью. Деревья наряжаются в разноцветные уборы, а затем сбрасывают их. Что это? (Листопад.)

3. Осенью ночью намного холоднее, чем днем; воздух, соприкасаясь с холодными предметами, превращается в капельки воды. Что это? (Роса.)

4. Это явление похоже на легкую дымку в воздухе, а иногда на белую, непрозрачную стену. Если утром дымка рассеется, то на траве обязательно будет роса. Что это? (Туман.)

5. Осенью птицы улетают в теплые края. Они собираются в большие группы. Как они называются? (Стаи.)

Вопросы команде 9 класса.

1.     Что называют “дарами осени”? (Урожай, собранный на полях, огородах, в садах, в лесу – фрукты и овощи, грибы и ягоды)

2.      Почему листья деревьев, расположенные у макушек, осыпаются самыми последними? (Они моложе других и живут дольше.)

3.     Какие горькие ягоды первый мороз делает сладкими? (Калину и рябину)

4.     Какие деревья и кустарники не сбрасывют листья на зиму? (Сосна, ель, кедр, можжевельник, мирт, туя, барбарис, кипарис, самшит, горный лавр)

5.     Зайцы выводят потомство несколько раз в год. Как называют осеннее потомство зайцев? (Листопаднички)

Жюри подводит итоги 1 конкурса.

2.     Конкурс «Путанка»- именно так называется наш следующий конкурс.

Ваша задача – восстановить перепутанные части пословицы. Если все пословицы восстановлены правильно, команда получает пять баллов – из расчета один балл за одну пословицу.

Пословицы  команде 7 класса:

1.     Покорми меня весной, а осенью я и сам сыт буду

2.     Весна красна цветами, а осень грибами.

3.      Сентябрь пахнет яблоками, а октябрь капустой.

4.     От осени к лету повороту нету.

5.     Придет осень, за все спросит.

Пословицы команде 8 класса.

1.Весной дождь парит, а осенью молчит.

2.Птицы в гнезде до осени, дети в семье до возраста.

3. Осень прикажет, весна свое скажет

4. Цыплят по осени считают.

5.Осень – на дню погод восемь.

Пословицы команде 9 класса.

1.                 Осенью и у воробья — пиры.

2.                  Весна красна, да голодна, осень дождлива, да сытна.

3.                  В осень и у вороны копна, не только у тетерева.

4.                 Сентябрь красное лето провожает, осень золотую встречает.

5.                 Сентябрь холоден, да сыт.

                                  Пословицы команде 6 класса.

1.Осенняя муха больнее кусает.

2.Осенью серенькое утро, красненький денёк.

3.Ноябрь с гвоздём, декабрь с мостом.

4.Весна богата цветами, а осень снопами.

5.Будет дождь, будут грибы.

3 конкурс «Погода осенью»

1.     Команде 8 класса. Что такое слякоть? (Жидкая грязь, образующаяся от дождя или мокрого снега.)

2.     Команде 9 класса. Что такое морось? (Очень мелки дождь, выпадающий из тумана или облаков)

3.      Команде 6 класса. Почему опасность на дорогах осенью возрастает? (Плохая видимость. Скользко. Тормозной путь у автомобилей резко возрастает)

4.      Команде 7 класса. Назовите основные природные изменения осенью. (Похолодание. Уменьшение светового дня. Частые дожди)

4        Конкурс. Блиц. «Поэты об осени». Кто автор этих строк? 

1.      Славная осень!

 Здоровый, ядрёный

 Воздух усталые силы бодрит;

           Лед неокрепший на речке студёной

  Словно как тающий сахар лежит…               (Н. А. Некрасов)

2.     Унылая пора!

Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса —

Люблю я пышное природы увяданье,

 В багрец и в золото одетые леса                      (А. С. Пушкин)

3.      Осень. Сказочный чертог,

Всем открытый для обзора.

 Просеки лесных дорог,

Заглядевшихся в озёра».                                    (Борис Пастернак)

4.     Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось                                      (С.Есенин)

5.     Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера                                             (Ф. Тютчев)

5.Конкурс для капитанов команд « Скороговорки».

9 класс. Осенью у Сени сени в сене.

6 класс. «Вы малину мыли ли? Мыли, но не мылили»

7 класс. Продаются на рынке рыжики в корзинке

               Грузди, сыроежки продаются в тележке.

8 класс. Под ногами в листопад листья желтые шуршат

Задание 6. «Приметы осени»

1.6 класс.  Раскаты грома в сентябре – жди  какую осень? (тёплую и продолжительную осень.
2. 7 класс. Когда осень дождливая, то  весна какая? (ненастная)
3. 8 класс.  Если много листьев с деревьев облетает сразу, то зима будет… морозная.
4. 9 классу. Осенней порой птицы низко летают – значит зима будет… холодной.

Жюри подводит итоги.

Игра «Доскажи словечко» Для болельщиков (ответы хором)

1.У избы помоет крышу.
Отведет в берлогу Мишу,
Труд крестьянский завершит,
А потом листвой шуршит.
Мы её тихонько спросим:
- Кто ты? – И услышим? …(осень)

2.Что за скрип? Что за хруст?
Это что ещё за куст?
Как же быть без хруста,
Если я…(капуста)

3.И зелен, и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко:
Под кустом… (картошка).

5.Круглый бок, жёлтый бок,
Сидит на грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это? (репка)

6.Возле леса на опушке,
Украшая темный бор,
Вырос пестрый, как петрушка,
Ядовитый … (мухомор).

7.На грядке привалился на бочок
Солидный, крутолобый… (кабачок)

8.Этот тканевый грибок защитит, чтоб не промок.              (зонт)

9. Красные горошины на ветру висят,
На крапины похожи у рыженьких ребят. (Рябина).

10. Оторвался от берёзки, маленький, удаленький.

С ветром в поле полетел, на ежа иголки сел. (Листок).

11. Слёзы матушки-земли в засуху всегда нужны! (Дождь)

 12.Только дождик на порог, эти братцы - под кусток!
Ты попробуй, погляди, этих братцев отыщи! (Грибы)

13. Первым лист мой пожелтел, да на поле тихо сел,
Из какого я кусточка, с какого дерева листочек? (Берёза)

14.Неизвестно, где живёт.
Налетит, деревья гнёт.
Засвистит - по речке дрожь
Озорник, а не уймёшь. (ветер)

15.Бредут мешки дырявые,
И бывает иногда
Из мешков течёт вода.
Спрячемся получше
От дырявой …(тучи)

16.Пришла без красок и без кисти,
А перекрасила все листья. (осень)

17.Опустел в деревне сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел? (сентябрь)

18.Всё мрачней лицом природа:
Почернели огороды, оголяются леса,
Мокнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился? (октябрь)

19.Поле черно – белым стало;
Падает то дождь, то снег,
А ещё похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи? (ноябрь)

20.Осень в сад
К нам пришла.
Красный факел
Зажгла.
Здесь дрозды,
Скворцы снуют
И, галдя, его клюют. (рябина)

21.Шёл долговяз,
В землю увяз. (дождь)

22.Две сестры летом зелены,
К осени одна краснеет,
Другая темнеет. (Смородина).

23.Куст в колючках, словно ёж,
А раздвинь колючки –
И жемчужину найдёшь,
Поищи получше.
Их выращивал садовник,
Те жемчужины –( Крыжовник).

24.Вот ягодки, смотри,
Как напёрстки малые.
Все они под цвет зари:
Алые – преалые.
Есть для ягоды корзинка,
Полезай в неё – (Малинка)

25.Неказиста, шишковата,
А придёт на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ух, рассыпчата, вкусна».
Картошка.

26.Он зелёный – презелёный,
Просто загляденье,
Он и свежий, и солёный –
Просто объеденье.(Огурец).

27.В огороде вырастаю,
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут и так едят.
Помидор.

28.Жёлтые зёрнышки на кочерыжке,
Я это лакомство, солью натёртое,
Съем хоть на третье, хоть на четвёртое.  (Кукуруза).

29.Разместился под сосной
Этот гриб, как царь лесной.
Рад найти его грибник.
Это — белый - Боровик.

30.Если кто-то сверху топнет,
Этот гриб со вздохом лопнет,
Задымится в тот же миг.
Значит, это – Дождевик.

31.Что за желтые сестрички
Спрятались в траве густой?
Вижу я их всех отлично,
Заберу скорей домой.(Лисички)

32.Вот хорошенький грибочек,
Почему-то скользкий очень.
Не лисичка, не опёнок,
Это — желтенький - Маслёнок

33. Ножки словно трубочки,
Беленькие юбочки,
На пеньке сидят ребята
Называются - Опята

34.Под берёзой старичок,
На нем бурый колпачок,
И пиджак с пестринкой,
А сапожки — с глинкой.
Подберезовик.

35.Я родился в день дождливый
Под осиной молодой,
Круглый, гладенький, красивый,
С ножкой толстой и прямой.
Подосиновик.

Конкурс инмпровизации. Под чтение текста молча, но выразительно мимикой, жестами, движениями показать текст. (Текст можно любой)

 Начинает 7 класс. Мы уже неделю обсуждаем предстоящий День учителя. Мы нарисовали плакат, подготовили танец, купили открытки, заказали цветы. Саша даже выучил песню. У него, правда, голоса нет, но ведь главное, чтоб от души было.

8 класс. Мне поручили забрать цветы из магазина и принести их в школу. Рано утром я быстро оделся, не стал брать рюкзак, все равно будет 2 урока. Кинув в пакет ручку, дневник и два учебника с тетрадями, я пошел в магазин. Там была длинная очередь. И пока я стоял, крупный дождь закапал в окна. Я встревожился.

9 класс. Зонта у меня не было и я прикрыл голову  букетом. Лужи пришлось перепрыгивать, держа букет над головой, меняя его с пакетом. Ливень продолжался. Я шел по бровке. Несколько раз ноги соскальзывали, но я берег букет.

6 класс. Когда я пришел в школу,  я был весь мокрый, но счастливый. Ведь я смог выполнить такое важное поручение. Когда наш классный руководитель зашла в класс мы все дружно ее поздравили, хлопали ей, подарили открытки, а я вручил ей букет хризантем от всего нашего класса.

Жюри подводит итоги.

    Заключительное слово учителя. Осень – чародейка, осень – волшебница, она дарит нам столько радости, красоты и вдохновения! И мы восхищаемся ею, как и многие поэты, композиторы, художники воспевшие осень в своих произведениях. Каждый согласится со мною, что осень – замечательное время года, богатое овощами, разноцветными кустами и деревьями. Если вы будете соблюдать правила безопасного поведения, то весело и интересно проведете осенние каникулы.

ПРИЛОЖЕНИЕ для разрезания.

Пословицы  команде 7 класса:

1.     Покорми меня весной, а осенью я и спросит

2.     Весна красна цветами, а осень нету.

3.      Сентябрь пахнет яблоками, а октябрь сам сыт буду

4.     От осени к лету повороту капустой.

5.     Придет осень, за все грибами

Пословицы команде 8 класса.

1.Весной дождь парит, а осенью скажет

2.Птицы в гнезде до осени, дети в семье считают

3. Осень прикажет, весна свое погод восемь

4. Цыплят по осени до возраста.

5.Осенью – на дню молчит.

Пословицы команде 9 класса.

1.     Осенью и у воробья — встречает.

2.      Весна красна, да голодна, осень дождлива, да пиры

3.      В осень и у вороны копна, не только да сыт.

4.     Сентябрь красное лето провожает, осень золотую сытна.

5.     Сентябрь холоден, у тетерева.

Пословицы команде 6 класса.

1.Осенняя муха больнее снопами.

2.Осенью серенькое утро, красненький грибы

3.Ноябрь с гвоздём, декабрь кусает.

4.Весна богата цветами, а осень денёк.

5.Будет дождь, будут с мостом.