786188
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокЛогопедияКонспектыКонспект фронтального логопедического занятия "Сокровища Деда Грамотея"

Конспект фронтального логопедического занятия "Сокровища Деда Грамотея"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект логопедического занятия

в подготовительной к школе группе


Примечание: задания для детей могут варьироваться по количеству.


Тема: Сокровища Деда Грамотея.

Цель:  познакомить детей со звуком [ч] и буквой Ч.

Задачи:

I. Коррекционно-образовательные:  

 - закрепить умение детей выделять звук [ч] из ряда звуков, слогов, слов;

- упражнять в определении места звука в слове (начало, середина, конец слова);

- закрепить в речи детей понятие «слог»;

- совершенствовать звуковой анализ;

- познакомить детей с правописанием ЧА, ЧУ;

- совершенствовать навык чтения слогов, слов;

- закрепить понятия звук и буква;

- закрепить понятия гласный, согласный звуки;

- закрепить понятия слова и предложения;

- формирование умения определять количество слогов в словах;

- выработка навыка правильности чтения слогов.

II. Коррекционно-развивающие:

- развитие фонематического слуха и восприятия;

- развитие мелкой моторики, посредством выполнения задания на "Чудесной дощечке";

- уточнение правильного произнесения звука Ч;

- развитие грамматической стороны речи при построении полных и правильных ответов на поставленные вопросы;

- развитие навыка словообразования и словоизменения;

- развитие высших психических процессов (внимания, словесно-логического мышления).

III. Коррекционно-воспитательные:

- воспитывать положительное отношение к занятиям; вести контроль за собственной речью; формировать навык сотрудничества, умение слушать собеседника.

 Оборудование:

Посылка, сундучок, ключ, предметные картинки (ключ, бочка, чашка ); предметные картинки (Чайник, часы, мяч, почтальон, чебурашка,); пособие для звукового анализа; пособие «Часы»; тетради, ручки; коробка; карточки с изображением букв (Ч, А, Т, У, С, Ы). 

Ход занятия

  1. Организационный момент


Логопед: Ребята, у нас сегодня гости, давайте поздороваемся:

Станем рядышком, по кругу,

Скажем "Здравствуйте! " друг другу.

Нам здороваться ни лень:

Всем "Привет! " и "Добрый день! ";

Если каждый улыбнётся –

Утро доброе начнётся.

Логопед: Что у меня в руках? (Посылка). Скажите это слово ласково. (Посылочка). 

Посылка тяжелая, ее не поднять. Покажите, как тяжело было ее нести. 

Дети имитируют напряжение.

А мою посылочку нести легко. Имитируется расслабление.

Логопед: Ребята, кто знает, где отправляют посылки? (на почте).

Кто разносит посылки по адресам? (почтальон) 

Угадайте самого известного почтальона из мультфильма (почтальон Печкин).

А давайте посмотрим, что находится в посылке? (Достают сундучок и письмо)

В письме: Сундучок-то непростой! А волшебный! Давайте прочитаем письмо: "Дорогие дети группы "Лучики"! Пишет вам Дед Грамотей! До меня дошли сведения, что вы очень любознательные ребята и любите заниматься. Я прислал для вас подарок в сундучке. Если вы выполните все испытания, то найдете ключик, который поможет вам открыть волшебный сундучок. Найти ключ несложно, нужно лишь выполнить несколько заданий. Мои волшебные помощники спрятали задания у вас в группе. Отгадайте мои загадки и узнаете, где их искать. Желаю успеха! Дед Грамотей".

  1. Сообщение темы занятия

Логопед - Ну что будем проходить испытания?

Л: Итак, 1-е задание от Деда Грамотея: Определите тему занятия.

Л: Послушайте скороговорку и скажите, какой звук чаще всего слышится в ней.

«Чебурашка чашку чая Черепашке наливает»

Д: Звук Ч.

Л: Правильно, значит какая тема нашего занятия?

Д: Знакомство с буквой и звуком Ч.

Л: Молодцы!

Л: Итак, 2-е задание от Деда Грамотея: Охарактеризуйте звук Ч.

Л: Давайте дадим характеристику звуку [ч]. Произнесите звук ч.

Дети: Ч-ч-ч.

Логопед: Звук [ч] можно пропеть?

Дети: Звук [ч] нельзя пропеть.  Он согласный.

Логопед: Правильно, ребята. Молодцы. А сейчас положите ладошку на горлышко и произнесите звук [ч]. Наше горлышко спит или работает?

Дети: Горлышко спит.

Логопед: Если горлышко спит, значит, звук [ч] какой?

Дети: Звук [ч] глухой.

Логопед: Молодцы, все правильно. А еще звук [ч] всегда мягкий.

Вика, дай полную характеристику звука [ч].

   Вика: Звук [ч] согласный, глухой, всегда мягкий.

Л: Итак, 3-е задание от Деда Грамотея: Определите - Что такое звук и буква?

Что такое слово и предложение? Какие две группы звуков вы знаете?

Ответы детей.

Физкультурная минутка

Чок-чок-чок, ручки на бочок,

Девочки и мальчики

Прыгают как мячики.

Ножками топочут,

Весело хохочут.

Дети сопровождают стихи имитацией всех действий.

Произношение звука [ч] в слогах. Звукослоговой анализ и синтез.

Л: Продолжаем, 4-е задание от Деда Грамотея: Задание на внимательность!

Логопед: Ребята, приготовьте свои ладошки. Я буду произносить звуки, слоги, слова. Вы хлопайте в ладоши, когда услышите звук [ч], слог со звуком [ч], слово со звуком [ч].

Ч, С, Ч, Т, Ч, Ч, П, К, Ч

ЧА, ПА, ЧУ, ТИ, ЧИ

МЯЧ, ПАЛКА, ПОЧКА, ЧАЙНИК, ТИГР, ОЧКИ.

Логопед: Молодцы, все были очень внимательными.

Л: Молодцы, 5-е задание от Деда Грамотея: Точки вы соедините и на букву посмотрите. (У каждого карточка, по точкам по порядку печатают букву Ч)

Логопед вывешивает букву Ч на доску.

Л: Ребята, а почему буква Ч зеленого цвета?

Д: Потому что она всегда мягкая!

Л: Молодцы. А теперь посмотрите, на свои буковки, скажите, на что похожа эта буква?

Ч - вы правильно решили -

Пишут так же, как «4».

Только с цифрами, друзья,

Путать буквы нам нельзя. /В. Степанов/

На что еще похожа буква Ч?

Ответы детей.

В гости буква Ч пришла,

А потом подошла буква А. Какой слог получился? И т.д.

Л: Посмотрите на часы:

С одной стрелочкой они.

Буква Ч на стрелку встала

И по кругу побежала.

Она к гласным подошла,

 С ними слоги назвала.

(дети называют слоги: ЧИ, ЧА, ЧУ, ЧЕ)

Л: Ребята, есть такое правило, запомните его ЧА всегда пиши с буквой А, ЧУ всегда пиши с буквой У.

Л: Молодцы, 6-е задание от Деда Грамотея: Соберите из букв слова Логопед:  Соберите из букв слова (к каждому слову картинка, дети называют картинку, определяют место звука Ч в слове, выкладывают слово, делают звуко-буквенный анализ).

 (часы, ключ, бочка).

Л: Молодцы, 6-е задание от Деда Грамотея: Вы в кружочек становитесь, слова на слоги поделите.

(Картинки вывешиваются на доску, дети определяют количество слогов, передавая мяч) (Чайник, часы, мяч, почтальон, чебурашка)

Л: 7-е задание от Деда Грамотея: Буквы между собой перепутались, помогите их распутать. Найди знакомые буквы покажите и назовите их.

( На плакате друг на друга наложенные буквы, дети обводят и называют букву)

Л: 8-е задание от Деда Грамотея: Отремонтируйте предложения в настоящем времени:

Стол, ключ, лежать, на.

Маша, чашка, пить, чай, из.

Часы, стена, висеть, на.

Л: 9-е задание от Деда Грамотея: Первые буквы в словах складываются и получается слово, которое обозначает место, где спрятан ключ.

Картинки: зебра, енот, ракета, капуста, арбуз, люстра, окно. (зеркало).

Л: Молодцы, пойдемте посмотрим, да точно здесь спрятан ключ от сундучка.

Ну что открываем?

- Открываем.

Логопед из сундука достает наклейки и благодарит детей за занятие.

- Что интересного было на занятии, Что понравилось? Что было сложно?

Спасибо!












































Приложение

Письмо

"Дорогие дети группы "Лучики"! Пишет вам Дед Грамотей! До меня дошли сведения, что вы очень любознательные ребята и любите заниматься. Я прислал для вас подарок в сундучке. Если вы выполните все испытания, то найдете ключик, который поможет вам открыть волшебный сундучок. Найти ключ несложно, нужно лишь выполнить несколько заданий. Мои волшебные помощники спрятали его у вас в группе. Отгадайте мои загадки и узнаете, где его искать. Желаю успеха! Дед Грамотей".


1-е задание от Деда Грамотея: Определите тему занятия.


2-е задание от Деда Грамотея: Охарактеризуйте звук Ч.


3-е задание от Деда Грамотея: Определите - Что такое звук и буква?

Что такое слово и предложение? Какие две группы звуков вы знаете?


4-е задание от Деда Грамотея: Задание на внимательность!


5-е задание от Деда Грамотея: Точки вы соедините и на букву посмотрите. (У каждого карточка, по точкам по порядку печатают букву Ч)


6-е задание от Деда Грамотея: Соберите из букв слова


7-е задание от Деда Грамотея: Буквы между собой перепутались, помогите их распутать. Найди знакомые буквы покажите и назовите их.

8-е задание от Деда Грамотея: Отремонтируйте предложения в настоящем времени:

9-е задание от Деда Грамотея: По первым буквам прочитайте слово, которое обозначает место, где спрятан ключ.












Общая информация

Номер материала: ДБ-283834

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.