Конспект классного часа "Подарок для пап"

                                        Классный час.

Тема: «Подарок для пап».

Цель: учить детей аккуратно наклеивать детали на заданную плоскость, располагая фигуры по всей плоскости.

Задачи:

-Совершенствовать умение, аккуратно намазывая готовые формы, наклеивать их на шаблон.

-Способствовать расширению знаний в различии и названиях основных цветов, форм изделий;

-Развивать мелкомоторные навыки.

- Корригировать и развивать мышление (анализ, синтез, сравнение), внимание, память.

-Воспитывать доброе отношение к своему папе (дедушке), желание быть на них похожими.

Оборудование: цветной картон, клей, цветная бумага, салфетки, детали для аппликации.

                                      Ход занятия:

1.Огр. момент.

2. Беседа по теме.

-Ребята, вы любите праздники? А что такое праздник? 
Ответы детей. ( Шарики, украшения, тортик, веселье, подарки..)
- Совсем скоро наступит еще один праздник. Мы уже начали готовиться к нему. Скоро будет праздник 23 февраля.

 - Этот праздник - День защитника Отечества. 

-Чей это праздник? (всех мужчин: дедушек, пап; и мальчиков мы тоже поздравляем, потому что они будущие защитники нашей армии).

- А кто в вашей семье самый сильный? (папа, дедушка).

- А чего только не умеют делать папы! 

- А сейчас мы поиграем.
Дидактическая игра-звукоподражание с артикуляционной гимнастикой «Что умеют наши папы»
Пилить: вжик-вжик-вжик.
Накачать спущенное колесо: ш-ш-ш-ш-ш.
Работать дрелью: ж-ж-ж-ж-ж.
Пылесосить: у-у-у-у-у.
Покатать ребенка на плечах, как на «лошадке»: цоканье языком, сильно прижимая язык к верхнему небу и с усилием его отрывая.
Забивать гвозди: тук-тук-тук.
Строгать: чик-чик-чик.

- Ребята, вы сказали что ваши папы сильные. А вы хотите стать сильными, как папы? Сожмите руки в локтях, попробуйте у себя мускулы. Сейчас они не такие большие и крепкие, как у пап, но обязательно подрастут и окрепнут. Давайте сделаем специальные упражнения, чтобы силы прибавилось. Физкультминутка «Чтобы сильным стать и ловким»
Чтобы сильным стать и ловким,
Сгибание-разгибание рук к плечам-в стороны.
Приступаем к тренировке.
Ходьба на месте.
Носом вдох, а выдох ртом.
Руки на пояс, вдох-выдох.
Дышим глубже, а потом
Руки вверх - вдох, руки вниз - выдох.
Шаг на месте, не спеша.
Ходьба на месте.
Как погода хороша!
Прыжки на месте.
Не боимся мы пороши,
Повороты головой.
Ловим снег - хлопок в ладоши.
Хлопки в ладоши.
Руки в стороны, по швам.
Руки в стороны - опустить вниз вдоль туловища.
Хватит снега нам и вам.
Хлопки в ладоши.
Мы теперь метатели,
Круговые вращения руками.
Бьем по неприятелю.
Имитация метания правой рукой.
Размахнись рукой - бросок!
Имитация метания левой рукой.
Прямо в цель летит снежок.
Хлопки над головой.

- А кто запомнил, какой же скоро будет праздник?

Праздник есть у нас один.

Этот праздник – день мужчин!

День защитников, солдат.

В этот день пройдет парад!

Мы увидим вертолеты,

Пушки, танки, самолеты.

Мы пройдем военным шагом

Под большим красивым флагом.

- Хотите порадовать своих пап подарками? (да).

- Тогда я предлагаю вам, в качестве подарка папам, сделать аппликацию.

3. Аппликация «Открытка с кораблем»

- Посмотрите последовательность действий:

1)Делаем кораблик. Складываем кораблик по намеченным линиям.

2)Получаем конверт с деталями.

Разложите детали на парте, что б было видно все детали.

3) По моей инструкции приклеиваем детали к нашей открытке.

4) Наступает самый интересный этап работы заключительный: приклеить надпись 23 февраля, приклеить поздравление с обратной стороны открытки.

4.Итоги занятия.

- О каком празднике мы сегодня говорили?
- Кого мы поздравляем в этот день?
- Что мы сделали для пап и дедушек?

5.Выставка детских работ.

Краткое описание документа:

Классный час.

Тема: «Подарок для пап».

Изготовление открытки "Кораблик"

Цель: учить детей аккуратно наклеивать детали на заданную плоскость, располагая фигуры по всей плоскости.

Задачи:

-Совершенствовать умение, аккуратно намазывая готовые формы, наклеивать их на шаблон.

-Способствовать расширению знаний в различии и названиях основных цветов, форм изделий;

-Развивать мелкомоторные навыки.

- Корригировать и развивать мышление (анализ, синтез, сравнение), внимание, память.

-Воспитывать доброе отношение к своему папе (дедушке), желание быть на них похожими.