1655430
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКонспект классного мероприятия на тему "Добрые слова"

Конспект классного мероприятия на тему "Добрые слова"

библиотека
материалов

Внеурочное занятие «Уроки нравственности» 1 класс


Тема: Самый добрый корабль.


Цель: формирование духовно и нравственной личности.


Задачи: 1.Научить учащихся выделять нравственную сторону дел;


2.Развивать способность помогать и сочувствовать людям;


3.Воспитывать любовь к окружающим.


Оборудование: компьютер, интерактивная доска.


Ход занятия


Орг. момент.

- Впереди морские дали…

И ребята клятву дали:

Верно Родине служить,

Крепкой дружбою дружить.

В море вышли моряки,

И отважны, и крепки,

И по морю повели

В путь далёкий корабли. (Звучит музыка)

- И так мы с вами отправляемся в путешествие по морю, вы сегодня будете моряками.

- Что нам нужно взять с собой? (хорошее настроение, отвага, смелость, ум и т.д.)


2. Актуализация знаний.


Учитель: за чистым, чистым полем, за дремучим лесом, за глубоким океаном находится остров Добрых дел.

- Но чтобы попасть на него нам нужно выполнить задание, назвать все добрые слова которые мы знаем!

- СПАСИБО, ПОЖАЛУЙСТА, ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДОСВИДАНЬЯ, ДОБРЫЙ ДЕНЬ, ИЗВЕНИТЕ…

- Молодцы, и так наш корабль подплывает к острову


- Вот мы и попали на остров Добрых дел.

Но почему то все ходят грустные и хмурые. Давайте поможем им.

Для этого нам нужно заполнить табличку, подбирая синонимы к словам.

злой


хмурый


плохой


не отзывчивый


нервный



- Ну вот мы и помогли людям, и заполнили таблицу теми качествами, которыми должен обладать человек.

злой

добрый

хмурый

весёлый

плохой

хороший

не отзывчивый

доброжелательный

нервный

спокойный




Вот мы плывём дальше и видим в дали большое дерево.

- Как вы думаете, без чего дерево не может расти? (без света) Ребята у нас солнце, но без лучиков. Давайте вслух скажем добрые пожелания друг другу, нашим друзьям, учителям, родителям, школе. (учащиеся по одному прикрепляют лучик к солнцу)

- Мы попали в королевство «Добряндия».

- Ребята, а всегда ли достаточно только пожелать и это всё исполнится?(нет) Этого недостаточно. Надо ещё делать добрые дела.

- А какие добрые дела вы делаете дома?(ответы учащихся)

- Сейчас я вам расскажу маленькую историю, которую я наблюдала. А в конце вы скажите мне своё мнение.

Шли мальчик и девочка. Вдруг видят лежит женщина. Мальчик побежал помочь, а девочка тихонько стояла в сторонке.

- Вам плохо, вам нужна помощь? Поинтересовался мальчик, начиная поднимать женщину.

- Ммм. . . . промычала она, голова. . . .

- Сейчас я посажу вас на скамью, садитесь, а я вызову скорую помощь.

К счастью скорая помощь приехала быстро, женщину увезли.

- Это твоя тётя? спросила девочка?

-нет, ответил мальчик.

- Мама?

- неееет сказал мальчик

- Что знакомая?

- Да нет же. . . возмутился мальчик.

- А зачем тогда ты ей помог? Спросила девочка.

- Я просто не мог по другому, сказал он и пошёл в обратную сторону от девочки, большими шагами. . . .

- Что можете сказать, о поведении мальчика?

- А о поведении девочки?

- Почему мальчик пошёл о неё в обратную сторону?


Учащийся читает стих.


Доброта нужна всем людям,


Пусть побольше добрых будет.


Говорят не зря при встрече


«Добрый день» и «Добрый вечер».


И не зря ведь есть у нас


Пожелание «В добрый час».


Доброта – она от века


Украшенье человека….


- Вот мы плывём дальше, и на нашем пути пираты! Чтобы их прогнать нужно сделать ещё одно выполнить задание, которое они нам написали, и подкинули на наш корабль( учитель достаёт свёрнутый листок)

- Вы знаете пословицы о добре?

- Вот беда перед нами записано начало пословицы, а конец отсутствует. Давайте допишем концовку сами.

Добра на худо ……

Добро творить…….

Добро и во сне…...

Делать добро……..

Добро наживай……..

Злой человек не проживет……..

Рожь да пшеница годом родится, а добрый человек……...

Все любят добро, да не всех……...

На чужое добро и………..

Лень добра……..



Проверим, что у вас получилось?


Добра на худо не меняют.

Добро творить - себя веселить.

Добро и во сне хорошо.

Делать добро спеши.

Добро наживай, а худое избывай.

Злой человек не проживет в добре век.

Рожь да пшеница годом родится, а добрый человек всегда пригодится.

Все любят добро, да не всех любит оно.

На чужое добро и глаза разгораются.

Лень добра не деет.


- А теперь мы поиграем в игру доскажи словечко, я начинаю читать стих, а вы его заканчиваете.


Встретив зайку, ёж-сосед

Говорит ему: «…»

(Привет!)


А его сосед ушастый

Отвечает: «Ёжик, …»

(Здравствуй!)


К Осьминожке Камбала

В понедельник заплыла,

А во вторник на прощанье

Ей сказала: «…»

(До свиданья!)


Неуклюжий песик Костик

Мышке наступил на хвостик.

Поругались бы они,

Но сказал он «…»

(Извини!)


Трясогузка с бережка

Уронила червяка,

И за угощенье рыба

Ей пробулькала: «…»

(Спасибо!)


Чудно пел среди ветвей

Голосистый соловей,

И ему на всю дубраву

Воробьи кричали: «…»

(Браво!)


Толстая корова Лула

Ела сено и чихнула.

Чтобы не чихала снова,

Мы ей скажем: «…»

(Будь здорова!)


- Ребята, наше занятие подходит к концу. Мы с ним будем путешествовать и на следующих занятиях.

- Но чтобы с нашего путешествия вернуться назад, нужно выполнить последнее задание.

Есть традиция, повязывать на дерево ленточки, загадывая при этом желание.

Я хочу чтобы вы написали на листиках добрые слова, которые встречались в течении нашего путешествия, а может и какие то особенные, лично тёплые для вас и прикрепили эти листики к нашему дереву.

http://theartmad.com/wp-content/uploads/Black-And-White-Tree-Abstract-Drawing-02.jpg

Итог:

- Что нового вы для себя узнали на уроке?

- Можете ли вы сказать про себя, что вы добрый человек?

- Изменилось ли после урока ваше отношение к окружающим?

А теперь ребята, давайте назовём друг друга ласково, или скажем пару добрых слов.

-Например: (Юля, сегодня у меня с утра было плохое настроение, ведь я не успел выполнить урок математики, но ты мне помогла на перемене. Я бы хотел сказать тебе огромное спасибо!)

- Давайте относиться друг к другу, и к окружающим с теплом и добротой

Всем до свидания!





Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.