Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект классного мероприятия на тему "Добрые слова"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект классного мероприятия на тему "Добрые слова"

библиотека
материалов

Внеурочное занятие «Уроки нравственности» 1 класс


Тема: Самый добрый корабль.


Цель: формирование духовно и нравственной личности.


Задачи: 1.Научить учащихся выделять нравственную сторону дел;


2.Развивать способность помогать и сочувствовать людям;


3.Воспитывать любовь к окружающим.


Оборудование: компьютер, интерактивная доска.


Ход занятия


Орг. момент.

- Впереди морские дали…

И ребята клятву дали:

Верно Родине служить,

Крепкой дружбою дружить.

В море вышли моряки,

И отважны, и крепки,

И по морю повели

В путь далёкий корабли. (Звучит музыка)

- И так мы с вами отправляемся в путешествие по морю, вы сегодня будете моряками.

- Что нам нужно взять с собой? (хорошее настроение, отвага, смелость, ум и т.д.)


2. Актуализация знаний.


Учитель: за чистым, чистым полем, за дремучим лесом, за глубоким океаном находится остров Добрых дел.

- Но чтобы попасть на него нам нужно выполнить задание, назвать все добрые слова которые мы знаем!

- СПАСИБО, ПОЖАЛУЙСТА, ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДОСВИДАНЬЯ, ДОБРЫЙ ДЕНЬ, ИЗВЕНИТЕ…

- Молодцы, и так наш корабль подплывает к острову


- Вот мы и попали на остров Добрых дел.

Но почему то все ходят грустные и хмурые. Давайте поможем им.

Для этого нам нужно заполнить табличку, подбирая синонимы к словам.

злой


хмурый


плохой


не отзывчивый


нервный



- Ну вот мы и помогли людям, и заполнили таблицу теми качествами, которыми должен обладать человек.

злой

добрый

хмурый

весёлый

плохой

хороший

не отзывчивый

доброжелательный

нервный

спокойный




Вот мы плывём дальше и видим в дали большое дерево.

- Как вы думаете, без чего дерево не может расти? (без света) Ребята у нас солнце, но без лучиков. Давайте вслух скажем добрые пожелания друг другу, нашим друзьям, учителям, родителям, школе. (учащиеся по одному прикрепляют лучик к солнцу)

- Мы попали в королевство «Добряндия».

- Ребята, а всегда ли достаточно только пожелать и это всё исполнится?(нет) Этого недостаточно. Надо ещё делать добрые дела.

- А какие добрые дела вы делаете дома?(ответы учащихся)

- Сейчас я вам расскажу маленькую историю, которую я наблюдала. А в конце вы скажите мне своё мнение.

Шли мальчик и девочка. Вдруг видят лежит женщина. Мальчик побежал помочь, а девочка тихонько стояла в сторонке.

- Вам плохо, вам нужна помощь? Поинтересовался мальчик, начиная поднимать женщину.

- Ммм. . . . промычала она, голова. . . .

- Сейчас я посажу вас на скамью, садитесь, а я вызову скорую помощь.

К счастью скорая помощь приехала быстро, женщину увезли.

- Это твоя тётя? спросила девочка?

-нет, ответил мальчик.

- Мама?

- неееет сказал мальчик

- Что знакомая?

- Да нет же. . . возмутился мальчик.

- А зачем тогда ты ей помог? Спросила девочка.

- Я просто не мог по другому, сказал он и пошёл в обратную сторону от девочки, большими шагами. . . .

- Что можете сказать, о поведении мальчика?

- А о поведении девочки?

- Почему мальчик пошёл о неё в обратную сторону?


Учащийся читает стих.


Доброта нужна всем людям,


Пусть побольше добрых будет.


Говорят не зря при встрече


«Добрый день» и «Добрый вечер».


И не зря ведь есть у нас


Пожелание «В добрый час».


Доброта – она от века


Украшенье человека….


- Вот мы плывём дальше, и на нашем пути пираты! Чтобы их прогнать нужно сделать ещё одно выполнить задание, которое они нам написали, и подкинули на наш корабль( учитель достаёт свёрнутый листок)

- Вы знаете пословицы о добре?

- Вот беда перед нами записано начало пословицы, а конец отсутствует. Давайте допишем концовку сами.

Добра на худо ……

Добро творить…….

Добро и во сне…...

Делать добро……..

Добро наживай……..

Злой человек не проживет……..

Рожь да пшеница годом родится, а добрый человек……...

Все любят добро, да не всех……...

На чужое добро и………..

Лень добра……..



Проверим, что у вас получилось?


Добра на худо не меняют.

Добро творить - себя веселить.

Добро и во сне хорошо.

Делать добро спеши.

Добро наживай, а худое избывай.

Злой человек не проживет в добре век.

Рожь да пшеница годом родится, а добрый человек всегда пригодится.

Все любят добро, да не всех любит оно.

На чужое добро и глаза разгораются.

Лень добра не деет.


- А теперь мы поиграем в игру доскажи словечко, я начинаю читать стих, а вы его заканчиваете.


Встретив зайку, ёж-сосед

Говорит ему: «…»

(Привет!)


А его сосед ушастый

Отвечает: «Ёжик, …»

(Здравствуй!)


К Осьминожке Камбала

В понедельник заплыла,

А во вторник на прощанье

Ей сказала: «…»

(До свиданья!)


Неуклюжий песик Костик

Мышке наступил на хвостик.

Поругались бы они,

Но сказал он «…»

(Извини!)


Трясогузка с бережка

Уронила червяка,

И за угощенье рыба

Ей пробулькала: «…»

(Спасибо!)


Чудно пел среди ветвей

Голосистый соловей,

И ему на всю дубраву

Воробьи кричали: «…»

(Браво!)


Толстая корова Лула

Ела сено и чихнула.

Чтобы не чихала снова,

Мы ей скажем: «…»

(Будь здорова!)


- Ребята, наше занятие подходит к концу. Мы с ним будем путешествовать и на следующих занятиях.

- Но чтобы с нашего путешествия вернуться назад, нужно выполнить последнее задание.

Есть традиция, повязывать на дерево ленточки, загадывая при этом желание.

Я хочу чтобы вы написали на листиках добрые слова, которые встречались в течении нашего путешествия, а может и какие то особенные, лично тёплые для вас и прикрепили эти листики к нашему дереву.

http://theartmad.com/wp-content/uploads/Black-And-White-Tree-Abstract-Drawing-02.jpg

Итог:

- Что нового вы для себя узнали на уроке?

- Можете ли вы сказать про себя, что вы добрый человек?

- Изменилось ли после урока ваше отношение к окружающим?

А теперь ребята, давайте назовём друг друга ласково, или скажем пару добрых слов.

-Например: (Юля, сегодня у меня с утра было плохое настроение, ведь я не успел выполнить урок математики, но ты мне помогла на перемене. Я бы хотел сказать тебе огромное спасибо!)

- Давайте относиться друг к другу, и к окружающим с теплом и добротой

Всем до свидания!







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-383378

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"