Конспект на тему "Ол ақын болар ма еді?"

Сабақтың тақырыбы: К. Табей «Ол ақын болар ма еді?»

Сабақтың мақсаты:«Ол ақын болар ма еді?» мәтінімен танысу. Желтоқсан оқиғасының қаһарманы Қ.Рысқұлбеков туралы білімдерін жинақтап, тереңдету.Мәтінді мәнерлеп оқу дағдыларын дамыту.Оқушылар елін,жерін сүюге, отанын қорғауға тәрбиелеу.

Түрі: Аралас сабақ

Әдісі: Сұрақ-жауап, «аквариум», «бес саусақ» әдісі, кейіпкер орындығы.

Көрнекілігі: Конверт, қима қағаздар, А4 парағы, слайд

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі

Топқа бөлу.

Түстер бойынша топқа бөлу.  

Топ басшысын сайлау: сұрақ қойылады, сұраққа жылдам әрі дұрыс  жауап берген оқушы топ басшысы болады.

2.Үй тапсырмасын сұрау

-Балалар, үйге қандай тапсырма берілді?

- Үйге берілген тапсырма «Ту тіккен Рақымжан» мәтінін оқып, мазмұнын айту.

-Олай болса, балалар осы үй тапсырмасы бойынша  «конверттегі» сұрақтарға жауап берейік.

1-топ: 1.Рейхстаг деген не?      Әділет

            2.Рақымжан командирден қандай тапсырма алды?   Мұсағали

2-топ: 1.Бұл мәтін қандай оқиғаны бейнелейді?  Еламан

            2.Рақымжанмен бірге ту тіккен кім?  Ақмаржан

3-топ: 1.Тудың бұрышына Рақымжан не деп жазды?   

            2.Тапсырманың орындалған мезгілі? Айдана

-Балалар басқа қандай батырларды білесіңдер?

- Бауыржан Момышұлы, Мәншүк Мәметова, Әлия Молдағұлова

-Осы батырларды не себепті батырлар дейді?

-Себебі, оларөз елін, жерін жаудан қорғап, жеңу  мақсатында  өз жандарын қиған  азаматтар.

- Қалай ойлайсыңдар жеңіс бізге не үшін керек?

- Дербес, еркін, өз билігі өзінде, тәуелсіз ел болу үшін

-Осы тәуелсіздікке біз қалай жеттік?

-«Желтоқсан оқиғасы» біздің тәуелсіздік алуымызға себепші болды ма?

-«Желтоқсан оқиғасының» құрбандарын білеміз бе? Атап жіберейікші.

-Қайрат Рысқұлбеков, Ләззат Асанова, Сабира Мұхаметжанқызы, Ербол Сыпатаев.

3.Мақсат қою кезеңі

-Балалар, қалай ойлайсыңдар бүгінгі сабағымыздың мақсаты қандай?

-Олай болса, бүгін біз  Қайрат Рысқұлбеков жайлы жазылған   К.Табейдің «Ол ақын болар ма еді?» тақырыбынан мағлұмат алу.

4.Жаңа сабақ

Автор туралы мәлімет беру

Коммунар Табей 1956 жылы 5 мамырда Семей облысы, Аягөз ауданы, Шолпан кеңшарында дүниеге келген. 1981 жылы Қазақ мемлекеттік заң университетінің заңгер мамандығы бойынша бітірген. Шығармашылық жолын «Қазақсан пионері», «Лениншіл жас», «Егемен Қазақсан» газеттерінде тілші, аға тілші, бөлім меңгеруші міндеттерін атқарады. «Мұзда жанған алау», «Қайсар рухты қазақ», «Қазақсанның желтоқсаны» атты кітаптары жарық көрген.

Оқулықпен жұмыс

Оқушыларға мәтінді тізбектей оқыту

Дәптермен жұмыс

Сөздік жұмыс

Пешене- жазмыш, маңдайға жазғаны

-Балалар қалай ойлайсыңдар, осы тақырыптың түйінді идеясы неде? Автор бұнымен не айтқысы келді?

- Ал енді осы идеяны дәлелдеу мақсатында бірнеше тапсырмалар орындайық.

Топтық жұмыс

1 топ

Мәтіннен Қайраттың шығарған өлеңін тауып, мәнерлеп оқу

2-топ

Мәтіннің мазмұнын айту

3-топ

Салыстыру. (Р.Қошқарбаев пен Қ.Рысқұлбековты)

5.Сабақты пысықтау

«Кейіпкер орындығы»арқылы пысықтау

1.Есіміңіз кім?

2.Туған жылыңыз?

3.Туған жеріңіз?

4.Ата-анаңыздың есімі?

5.Оқыған мамандығыңыз?

6.Сіздің бойыңызда ақындық өнері бар ма?

7.Шығарған бір шумағыңызды оқып беріңізші?

-Балалар бүгінгі сабағымызды қорыту мақсатында сендерге сұрақтары бар «Карточка» таратайын  «Ия, жоқ» деп жауабын жазамыз

1.Қайрат Рысқұлбеков желтоқсан құрбаны ма? ........

2.Әкесінің есімі Райымбай ма?  .........

3.Қайрат үйдегі жеті  баланың үшіншісі  ме?  ..........

4.Тәуелсіздік 1992 жылы жарияланды ма?   ............

5.Ол тірі болғанда ақын болар ма еді?.       ..........

-Ал, енді балалар, бүгінгі сабағымыздан  не біліп, не үйренгенімізді мына парақшаларға «Бес саусақ» суретін салып, өз пікірлеріңді жазасыңдар

6.Бағалау

Топ басшысы топ мүшелерінің қорытынды бағасын айтып шығады

7.Үйге тапсырма

«Ер есімі ел есінде» тақырыбына шығарма жазып келу

Рейхстаг деген не?   Рейхстаг – бұл Гитлердің  соғысты бастаған үйі. Жаудың соңғы ұясы

Рақымжан командирден қандай тапсырма алды?   Командир Рақымжанға сол Рейхстагқа барып ту тігесіз деді

Бұл әңгіме Ұлы Отан Соғысының соңғы уақыттарын бейнелейді

Рақымжанмен бірге ту тіккен досы Гриша. Григорий Булатов

Тудың бұрышына сия қарындашпен «647 полк Рақымжан Қошқарбаев, Григорий Булатов » деп жазды

Тапсырма орындалды. Мезгілі-30 сәуірдің кеші 6 сағат 30минут 1945 жыл

Мен — қазақпын мың өліп, мың тірілген»,

Құшақ жая таныстым сан тілменен. —

«Жаман үйді қонағы билейді» деп,

Қала жаздап айрылып өз тілімнен.

Өзге тілге еліктеп ел болмайсың,

Қазағымның артық жоқ өз тілінен...

Желтоқсан айының 15 күні 3 «Г» сыныбында әдебиеттік оқу пәнінен ашық сабақ өтіледі. Болатын орны:35 кабинет 3 этаж уақыты

1.Рейхстаг деген не?  Әділет

2.Рақымжан командирден қандай тапсырма алды?    Мұсағали

1.Бұл қандай оқиғаны бейнелейді?   еламан

 2.Рақымжанмен бірге ту тіккен кім?      Шакира

 1.Туға Рақымжан не деп жазды?   абзал

2.тапсырманың орындалған мезгілі?    Ернар

1.Қайрат Рысқұлбеков желтоқсан құрбаны ма? ........

2.Әкесінің есімі Райымбай ма?  .........

3.Қайрат үйдегі жеті  баланың үшіншісі  ме?  ..........

4.Тәуелсіздік 1992 жылы жарияланды ма?   ............

5.Ол тірі болғанда ақын болар ма еді?.       ..........

Бағалау парағы

реті	Аты-жөні	Үй тапсырмасы	Оқулықпен жұмыс	Топтық жұмыс	пысықтау	Жалпы  баға
1
2
3
4
5
6
7