Конспект по ознакомлению с окружающим миром 2 младшая группа

                             Технологическая карта

  Организованной  образовательной деятельности

 Группа 2 младшая

Дата проведения:  11 января 2021г.

Образовательная область : ОО Познавательное развитие

Вид деятельности: Окружающий мир

Тема : Зима

Цель: Развивать связную речь. Зрительное и слуховое восприятие; закрепить знания детей о времени года – зиме.  

Задачи:

Формировать представления о зиме, уметь называть характерные признаки зимы;

закрепить знания детей о зимних играх, характерных только для этого времени года; называть зимнюю одежду;

воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование: посылка украшенная снежинками, снежинки вырезанные из бумаги по количеству детей, кукла, зимняя одежда для куклы, игрушка снеговик, Лепбук Зима, «Зимние игры».

                              Ход  занятий:

Воспитатель: Я очень рада вас видеть. А вы рады видеть друг друга?  Давайте возьмемся за руки, сделаем большой круг и все вместе скажем: Добрый день. (Дети вместе с воспитателем строят круг)

Ребята, сегодня к нам в группу пришло письмо и посылка. В письме загадка, попробуем ее отгадать:

С неба падают зимою,  И кружатся над землею

Легкие пушинки,  Белые ... (снежинки).Молодцы, ребята! Это снежинки.

(Воспитатель достает из посылки снежинки, вырезанные из бумаги). Посмотрите, какие белые снежинки, какие они красивые и легкие. Как кружатся снежинки.

(Воспитатель берет одну снежинку, кладет на ладонь и дует на нее)

А вам хотелось бы поиграть со снежинками?

Упражнение для развития речевого дыхания «Белые снежинки»

Положите снежинку на ладошку и подуйте на нее.(Дети выполняют с воспитателем упражнение).

Воспитатель: Вот какие сугробы намело.

Белый снег пушистый. В воздухе кружится

И на землю тихо . Падает, ложится.

Ребята, в какое время года у нас бывают сугробы на улице? (зимой)

(Показ лепбука  «Зима»).

Вопросы: Ребята, посмотрите внимательно на картину и скажите каких красок  больше? (белый, синий, голубой). Какая бывает зима? (белая, холодная, снежная).

Молодцы, ребята, и сейчас я предлагаю вам сыграть в игру «Когда это бывает?»

Игра «Когда это бывает?»- Когда выпадает снег?

 - Когда строят снежные горки?

- Когда приходит праздник Новый год? (Зимой)

Воспитатель: Зима каждый год приходит к нам в гости. Она укрывает все белым снежным покрывалом. Дни зимой становятся короче, а ночи длиннее. На улице становится холоднее.

А вы не замерзли сегодня, когда шли в детский сад? (Нет) Какую одежду нужно носить зимой? (теплые зимние вещи)

Вот и кукла Катя собралась на прогулку, но не знает, какая одежда нужная для прогулки зимой. Давайте поможем кукле Кате собраться на прогулку?

Игра «Помоги кукле Кате собраться на прогулку». (дети выбирают и называют зимние вещи для куклы).

Воспитатель: Теперь кукла не замерзнет на улице, а будет весело играть.

Физминутка:  « Снег, снег кружится» (стихотворение А.Барто)

Снег, снег кружится, (круговые движения кистями рук)

Белая вся улица! (поднять руки вверх)

Собрались мы в кружок, (руки на пояс, повороты туловища влево - вправо)

Завертелись, как снежок (кружение на месте).

Воспитатель: Ребята, посмотрите в окно, какая сегодня на улице хорошая погода. Тихо падает белый снег. Хорошо гулять на улице. Но и поиграть тоже хочется. А во что же кукле поиграть зимой? Ребята, подскажите в какие игры можно играть зимой? (кататься на санках, на лыжах лепить снеговика, строить горки, играть в снежки)

(Показ иллюстраций  Лепбука «Зимние игры»)

Давайте вспомним как мы лепили снеговика. (Показ игрушки - снеговик)

Для начала повторим, из чего состоит снеговик?

(три снежных кома разной величины) морковка ведро и веточки.

 Рефлексия: Вот, как весело зимой на прогулке. Молодцы, ребята! Кукле Кате тоже понравилось гулять с вами. Что вам больше всего понравилось сегодня? Понравилось вам наша зимняя  прогулка?

Список отсутствующих:

                                             Карту подготовила :Арсенидзе Л.В.

Краткое описание документа:

Тема : Зима Цель: Развивать связную речь. Зрительное и слуховое восприятие; закрепить знания детей о времени года – зиме. Задачи: Формировать представления о зиме, уметь называть характерные признаки зимы; закрепить знания детей о зимних играх, характерных только для этого времени года; называть зимнюю одежду; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу. Оборудование: посылка украшенная снежинками, снежинки вырезанные из бумаги по количеству детей, кукла, зимняя одежда для куклы, игрушка снеговик, «Зимние игры». Воспитатель: Я очень рада вас видеть. А вы рады видеть друг друга? Давайте возьмемся за руки, сделаем большой круг и все вместе скажем: Добрый день. (Дети вместе с воспитателем строят круг). Ребята, сегодня к нам в группу пришло письмо и посылка. В письме загадка, попробуем ее отгадать: С неба падают зимою,И кружатся над землею Легкие пушинки,Белые ... (снежинки).Молодцы, ребята! Это снежинки. ( достаем из посылки снежинки, вырезанные из бумаги). Посмотрите, какие белые снежинки, какие они красивые и легкие. Как кружатся снежинки. ( берем одну снежинку, кладет на ладонь и дует на нее) А вам хотелось бы поиграть со снежинками? Упражнение для развития речевого дыхания «Белые снежинки» Положите снежинку на ладошку и подуйте на нее.(Дети выполняют с воспитателем упражнение).Вот какие сугробы намело. Белый снег пушистый. В воздухе кружится И на землю тихо . Падает, ложится. Ребята, в какое время года у нас бывают сугробы на улице? (зимой) .Вопросы: Ребята, посмотрите внимательно на картину и скажите каких красок больше? (белый, синий, голубой). Какая бывает зима? (белая, холодная, снежная). Молодцы, ребята, и сейчас я предлагаю вам сыграть в игру «Когда это бывает?» Игра «Когда это бывает?»- Когда выпадает снег? - Когда строят снежные горки? - Когда приходит праздник Новый год? Зима каждый год приходит к нам в гости. Она укрывает все белым снежным покрывалом. Дни зимой становятся короче, а ночи длиннее. На улице становится холоднее. А вы не замерзли сегодня, когда шли в детский сад? (Нет) Какую одежду нужно носить зимой? (теплые зимние вещи) Вот и кукла Катя собралась на прогулку, но не знает, какая одежда нужная для прогулки зимой. Давайте поможем кукле Кате собраться на прогулку? Игра «Помоги кукле Кате собраться на прогулку». (дети выбирают и называют зимние вещи для куклы). Теперь кукла не замерзнет на улице, а будет весело играть. Физминутка: « Снег, снег кружится» (стихотворение А.Барто) Снег, снег кружится, (круговые движения кистями рук) Белая вся улица! (поднять руки вверх) Собрались мы в кружок, (руки на пояс, повороты туловища влево - вправо) Завертелись, как снежок (кружение на месте). Ребята, посмотрите в окно, какая сегодня на улице хорошая погода. Тихо падает белый снег. Хорошо гулять на улице. Но и поиграть тоже хочется. А во что же кукле поиграть зимой? Ребята, подскажите в какие игры можно играть зимой? (кататься на санках, на лыжах лепить снеговика, строить горки, играть в снежки) .Давайте вспомним как мы лепили снеговика. (Показ игрушки - снеговик) Для начала повторим, из чего состоит снеговик? (три снежных кома разной величины) морковка ведро и веточки. Вот, как весело зимой на прогулке. Молодцы, ребята! Кукле Кате тоже понравилось гулять с вами.