654077
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / История / Конспекты / Конспект урока, 6 класс, тема" Крестовые походы"

Конспект урока, 6 класс, тема" Крестовые походы"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.






Конспект урока. 6 класс. Всемирная история.


Тема: «Крестовые походы»
















Разработала

Учитель истории

МБОУ «Школа-гимназия №39»

Г. Симферополь

Субботина О.С.





Вступительное слово учителя


Тема: «Крестовые походы»


Цели: *дать ученикам общие понятия о таком явлении средневековья, как крестовые походы, рассказать основные события крестовых походов, раскрыть такие понятия как феодал, рыцарь. Рассказать о государствах крестоносцев на Востоке и духовно-рыцарских орденах, монархах – крестоносцах;

*развивать умения анализировать свою точку зрения.


*воспитывать любовь к изучению прошлого.



План урока.


  1. Причины крестовых походов.


  1. Первый крестовый поход.


  1. Государства крестоносцев на Востоке. Духовно-рыцарские ордена.


  1. Монархи-крестоносцы: Фридрих І Барбаросса, Ричард І Львиное Сердце, Филипп ІІ Август.



В нашей работе сегодня будут звучать два исторических понятия: феодал и рыцарь.


Давайте попробуем сейчас объяснить эти два понятия.


Феодал! – это военный человек, который владел земельным имением вместе с крестьянами, которое ему предоставлялось сеньором за предоставленную службу (преимущественно военную); это имение ему передавалось по наследству от отца к сыну, если сын соглашался выполнять такие же обязанности, что и отец.




Феодалы

Крупные Мелкие

(герцоги, графы) (рыцари)



Скажите, а сейчас значение слова «рыцарь» изменилось? Какими качествами должен обладать человек (мужчина), если мы его назвали бы рыцарем? (храбрый, мужественный, справедливый, уверенный в себе, щедрый и т.д.)

Сегодня на уроке мы изучим с вами новую тему, в которой главными, непосредственными участками являются рыцари.


Далее записать тему, план, рассказать о целях.

Крестовые походы! – это военные экспедиции, организованные западным христианским миром против мусульман.


Цель К.П. : завоевание Иерусалима и Святой земли (Палестины).


С 1095 по 1291 г. было предпринято восемь крупных походов в Святую землю.


Крестовыми походами также считаются экспедиции против язычников или еретиков в самой Европе (н-р, завоевание прибалтийских земель Тевтонским орденом, войны с маврами в Испании, военные операции венгерских войск против еретиков в Боснии).


Еретик! – человек, отрицающий догматы (правила) господствующей церкви.


Одна из наших задач – выяснить причины, почему начались крестовые походы. Мы это сделаем вместе!


(мозговой штурм)





Увеличение

населения


hello_html_mca6c370.gif



Эк. Рост Угроза турков-
Европы сельджуков



Религиозные

устремления, борьба

христ. мира с

мусульманами






Я вам опишу ситуацию в Европе, сложившуюся в ХI-XII вв. и из неё вы назовёте мне причины КП.

С конца Х в. Европа переживала эк. возрождение и вела с мусульманским миром борьбу на торговых путях Средиземноморья. Контроль над Палестиной значительно облегчил бы торговые предприятия Евр. купцов.

Увелич. из-за благополучия Евр. населения, а т.к. военное дело было довольно выгодным занятием, то в Европе скопилась огромная военная сила, готовая к самым рискованным мероприятиям и не находящая применения дома.

На границах Византии появилась грозная сила турок-сельджуков, которые в 1071 г. разгромили византийскую армию при Манцикерте, а затем захватили Антиохию, Никею, Иерусалим, Паломнические пути были прерваны. В 1095 г. византийский император Алексей Комнин обратился за помощью к Западу.

Далее заполнение «паучка».


hello_html_1dc81e31.gifhello_html_m4a72d109.gif

 


И как итог цитата папы Урбана II.
18 ноября 1095 г. – начало крестовых походов.


18 ноября 1095 г. во Французском городе Клермоне папой Урбаном II был созван церковный собор поддержавший идею войны с мусульманами за христианские святыни на Востоке. Собор выступил за сохранение мира между христианскими государствами. Участникам похода даровалось прощение всех грехов. После заседания собора папа обратился с речью к толпе. Вот что он сказал: зачитать цитату.


Народ ответствовал кликом: «Так хочет Бог!». Отправляющиеся в Святую землю, давали обет нести сей крест на своих плечах до конца, и действительно пришивали к своей одежде кресты, отчего и звались крестоносцами.

Первыми на обращение папы откликнулись бедные крестьяне и нищие, преимущественно из Германии и Франции. Это было в 1096 г. Так начался первый крестовый поход. Возглавил этот поход Пётр Бустынник. Они двинулись на Восток, не дожидаясь герцогов и графов. Они были плохо вооружены и без запасов продовольствия. Они подошли к столице Византийской империи, Константинополю. Император Алексей Комнин поспешил отправить их в Азию, где их разгромили турки-сульджуки.

Теперь стало дело за герцогами и графами. Далее по тексту учебника.

В 1099 г. (через три года) они оказались под стенами Иерусалима. 15 июня 1099 г. крестоносцы захватили Иерусалим. (грабежи, резня)


Гос-во крестоносцев на Востоке.

Духовно-рыцарские ордена.


Крестоносцы завоевали узкую полоску земли вдоль морского побережья Сирии и Палестины. Главное гос-во – Иерусалимское королевство. Княжество Антиохия, графство Эдесса, графство Триполи признали свою зависимость от иерусалимского короля.

Местных жителей завоеватели превратили в своих подданных, заставили отдавать треть урожая (зерно, фрукты, виноград. маслины). Население часто восставало.

Самой главной боевой силой крестоносцев стали новые военные организации, духовно-рыцарские ордена. Их отличало то, что для них главным делом были не молитва и труд, а война.

Так были образованы:

Орден госпитальеров

Орден таплиеров

Тевтонский орден

Объясните название этих орденов.

Далее просмотр фрагмента худ. фильма Крестоносцы (5-10 мин.)

Как видим, «Огнём и мечом!» - под таким девизом рыцари тевтонского ордена завоёвывали многие страны, якобы истребляя непослушных язычников и насаждая светлые идеи христианства.


Монархи-крестоносцы.


В XII в. мусульмане создали сильное гос-во: Египет + Сирия + часть Месопотамии. (Салах-ад-дин Евр. Саладин)


В 1187 г. Саладин захв. Иерусалим.

Это стало причиной III крестового похода 1189-1192.


В нем принимали участие три монарха:

Фридрих І Барбаросса – Германия.

Ричард І Львиное Сердце – Англия.

Филипп ІІ Август – Франция.

Я вам предлагаю условно разбиться на три группы. (3 ряда)

1hello_html_m7940b8d2.gif. Германия Задание: используя текст учебника

2. Англия О боевом пути. Составьте

3. Франция рассказ, начиная с такого предложения:

« Я, Фридрих І Барбаросса, император Германии»


« Я, Ричард, по прозвищу Львиное сердце, король Англии...»


« Я, французский король Филипп ІІ, прозванный Августом»


Итог: Последним , кто отправился в крестовый поход, был Людвик IX (Умер от чумы в походе).


Детский крестовый поход.


В оставшиеся время мы поиграем в игру по пройденному материалу: Я задаю вопрос, начиная его такой фразой:

«Веришь, не веришь?»


  1. Веришь ли ты, что рыцарь – это ленивый, злой, несправедливый человек, обижающий слабых?

  2. Веришь ты ли, что крестовые походы! – это походы крестьян за грибами в лес?

  3. Веришь ли ты, что крестовых похода было всего три?

  4. Веришь ли ты, что главная цель крестовых походов – это освобождение Святой земли от мусульман?

  5. Веришь ли ты, что местное население встречало крестоносцев недоброжелательно, вступало с ними в войну и не открывали ворота своих городов?

  6. Веришь ли ты, что в крестовых походах принимали участие только феодалы?



Общая информация

Номер материала: ДВ-183777



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.