Конспект урока математики в 6 классе по теме «Решение уравнений».

Урок математики в 6 классе по теме «Решение уравнений».

Цели урока:

  1) образовательная: повторение и обобщение знаний в области решения уравнений;

2) воспитательная: воспитание терпеливости, культуры оформления решения уравнений, упорства достижения цели, любви к родному краю;

3) развивающая: развитие внимания, математически грамотной речи, логического мышления, способности самостоятельно решать уравнения.

Оборудование: Проектор, экран.

Ход урока.

I.  Схема правил решения уравнений  (слайд 2)

1. Сформулируйте правило раскрытия скобок перед которыми стоит знак «+».

2. Сформулируйте правило раскрытия скобок перед которыми стоит знак «-».

3. Какие слагаемые называются подобными?

4. Как привести подобные слагаемые?

5. Алгоритм решения уравнений.

2).  (слайд 3)

Ребята, сегодня мы совершим с вами путешествие

Упростите выражения и вы узнаете куда мы с вами совершим путешествие.

1)    -17х+2х;   Н                       4)   5-y+2y-3;    Л

      2) х-2х;             Е                   5)  - 15-3t+20;    Ь

      3)  - 10-2t+15;    Е                  6)   7-2у+3у+2;    А

                            7)   -16t+15t.    Д

-t	9+y	y+2	5-3t	-15x	5-2t	-x
Д	А	Л	Ь	Н	Е	Е

-6х-3	2у+2	3t-13	6
П	О	Л	Е

1)3t-15+2    Л

2)-8x+2x-3   П

3)9+2x-2x-3   Е

4)5y-3y+2        О

Слайд 4

   В состав Зареченского сельского поселения,   расположенного в юго-восточной части Песчанокопского района входят три населенных пункта: пос. Дальнее Поле, пос. Раздельный,

 пос. Гок.

С южной стороны поселение граничит с Красногвардейским районом, Ставропольским краем.

С восточной стороны сельское поселение граничит с землями Республики Калмыкия.

Слайд 5

Зарождение поселка Дальнее Поле октябрь ….. 1932 года

Решите уравнения, и вы узнаете, в каком году  впервые был упомянут  наш посёлок

 ( работа у доски)

а) - (3у + 7) + 86 = – 2(8-у);                  (19)

 б) 4х – 2(х + 37) = 2(33 – х) -12          (32)

Слайд 6

Решив уравнение, вы  найдете площадь Зареченского сельского поселения в тыс. га.

- 0,8у + 3,4 = - 0,4у – 2,6   (15 тысяч. Га)

Слайд 7

2013 год

Сколько же сейчас человек проживает в селе?    1003человека          (у доски)

4(3-2х)+1082 = -2(3+3х)   100

2(4-х) – 7 =  5(2х -7)           3

Слайд 8

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Слайд 9

В (1966году)  была построена и открыта Откормсовхозовская школа № 39.

Решите уравнения и вы узнаете в каком году была построена и открыта Откормсовхозовская школа № 39. (работа в группах)

6(х – 9) = 22 + 2х    (19)                   3(х + 2) + х = 72 + 3х    (66)

Слайд 10

В 2012-2013 учебном году в школе № 39 обучается (77) учащихся

Решите уравнения и вы узнаете сколько учеников обучается в школе № 39.

(самостоятельная работа)

2(6х-2) – (х-3) = 846     (77)

VII. Итог урока. Рефлексия . Каждый из вас работал на уроке Я вам предлагаю оценить свою работу определив свое место на ступеньки.

Выставление оценок.

VIII. Дом задание

Конспект

урока математики

в 6 классе

по теме

«Решение уравнений»

 Урок подготовила

                      и провела

                                         учитель математики

Воронцова Елена Николаевна

                                                                           Апрель 2013