Инфоурок Всеобщая история КонспектыКонспект урока на тему: Экономическое развитие в 19-начале 20 века

Конспект урока на тему: Экономическое развитие в 19-начале 20 века

Скачать материал

Тема: Экономическое развитие в XIX- начала XX в.

Класс: 9

Дата:

Цели и задачи: Сформировать представление об особенностях  капитализма  стран Запада в XIX- начале XX в. Развивать умение анализировать, объяснять причинно-следственные связи, делать выводы. Воспитывать умение сотрудничать при выполнении группового задания.

Основные понятия и термины: промышленный капитализм, индустриализация, капитал, акционерное общество, экономический кризис, монополия,  фритред, протекционизм.

Оборудование: учебник, рабочая тетрадь

Форма урока: комбинированный

Ход урока.

1.Орг.  момент

2.Актуализация знаний по теме «Долгий XIX век».

Вопросы:

- Какие изменения происходили в экономической, социальной, политической жизни европейцев в XIX в.?

- Как эти изменения отразились в культуре и повседневной жизни?

Изучение нового материала.

Мотивация: В учебнике рассматриваем иллюстрации по теме.

Вопросы:

- Что это за предметы?

- К какой сфере жизни общества их можно отнести? (экономика)

- Какой процесс в экономики они характеризуют? (промышленная революция)

- Что такое промышленная революция?(Переход от ручного труда к машинному)

- Подумайте, и скажите, о чём пойдёт речь сегодня на уроке?

План.

1.Промышленная революция XIX в. (Работа с текстом учебника п.1)

Задание: прочитать п.1 и ответить на вопросы:

- Назовите особенности развития промышленной революции в XIX в.

- Какие изменения произошли со времени её начального этапа во второй половине XVIII в.?

- Какое влияние на экономику оказала «транспортная революция»?

  2. «Век капитала» (работа в парах)

 Каждой паре предлагается набор терминов: промышленный капитализм, капитал, 

                        капитализм,   акционерное общество, акция, биржа, банковский кредит, завод,

                        стандартизация, разделение   труда.

 Учащиеся по очереди объясняют друг другу известные им термины из списка. Значение неизвестных терминов они выясняют их по учебнику.

Особенности капитализма XIX- начала XX в. (работа в группах)

1-я гр. Стр. 10-11 «Неравномерность экономического развития»

2-я гр. Стр. 11-12 «Подъёмы и кризисы»

3-я гр. Стр. 12-12 «Монополистический капитализм

Задание: Каждой группе необходимо сформулировать 2-3 пункта, раскрывающих изученную особенность капитализма, и проиллюстрировать каждый из подпунктов историческим фактом, подобранным в учебнике.

Работа с историческим фрагментом документа на стр. 15 учебника и ответить на вопросы к нему.

Факторы развития сельского хозяйства.

Задание: на основе пункта учебника заполните таблицу  и сделайте вывод.

фактор

Факты, иллюстрирующие действие фактора

Действие фактора

Природно-климатический

Извержение вулкана Тамбора и резкое похолодание 1816- 1819 гг.

Неурожай, рост цен на продовольствие и массовый голод

Наступление периода долгосрочного потепления климата

Благоприятствование развитию сельского хозяйства

Изменения в организации труда

Ликвидация рабства в США  в результате гражданской войны 1861- 1865 гг.

Отмена крепостного права в России 1861 г.

Развитие капиталистических отношений в сельском хозяйстве

Совершенствование техники и технологий

Селекция скота, использование химических удобрений, появление машин (жатка, молотилка,  трактор), многопольный севооборот

Повышение производительности труда в сельском хозяйстве.

 

Вывод: Прогресс сельского хозяйства и индустриализация способствовали взаимному развитию.

3.Развитие торговли.

Стр. 13-14 п. «Развитие торговли»

Беседа с учащимися:

Какую роль сыграла «транспортная революция»  в развитии торговли? Аргументируйте свой ответ.

Как изменилась мировая торговля во второй половине XIX в.?

Какие два направления в торговой политике государства сложились во второй половине XIX в.? Объясните суть каждого направления и приведите аргументы в защиту и против проведения  такой политики.

4.Закрепление и обобщение. Составление синквейна.

Промышленный капитализм

Неравномерный, кризисный

Развивать, обогащать, монополизировать

Новые возможности для развития

Индустриализация

5.Д/З §1 приведите не менее 5 факторов, иллюстрирующие итоговый вывод  §; зад.3 стр.15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока на тему: Экономическое развитие в 19-начале 20 века"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по учету энергопотребления

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 592 214 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Всеобщая история. Новейшая история», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. и др./Под ред. Искендерова А.А.

    «Всеобщая история. Новейшая история», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. и др./Под ред. Искендерова А.А.

    Тема

    1. Экономическое развитие в XIX - начале ХХ в.

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Статья «Великобритания. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «Всеобщая история. Новейшая история», Сороко-Цюпа О.С, Сороко-Цюпа А.О.
  • Тема: § 11. Демократические страны Европы в 1930-е гг. Великобритания, Франция
  • 06.10.2021
  • 174
  • 1
«Всеобщая история. Новейшая история», Сороко-Цюпа О.С, Сороко-Цюпа А.О.
Статья «Соединённые штаты Америки. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «Всеобщая история. Новейшая история», Сороко-Цюпа О.С, Сороко-Цюпа А.О.
  • Тема: § 9. Мировой экономический кризис 1929—1933 гг. Пути выхода
  • 06.10.2021
  • 255
  • 0
«Всеобщая история. Новейшая история», Сороко-Цюпа О.С, Сороко-Цюпа А.О.
Статья «Германия по властью фашизма. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «Всеобщая история. История Новейшего времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С.
  • Тема: § 5. Угроза фашизма
  • 06.10.2021
  • 85
  • 0
«Всеобщая история. История Новейшего времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С.
Статья «ГЕРМАНИЯ. ОТ ВЕЙМАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ К ФАШИСТСКОЙ ДИКТАТУРЕ. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «Всеобщая история. История Новейшего времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С.
  • Тема: § 5. Угроза фашизма
  • 06.10.2021
  • 209
  • 0
«Всеобщая история. История Новейшего времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С.
Статья «ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ КАПИТАЛИСТИЧЕСКИХ СТРАН В 1924—1939 гг. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «Всеобщая история. История Новейшего времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С.
  • Тема: Глава 2. Мир между войнами (1922–1939 годы)
  • 06.10.2021
  • 143
  • 0
«Всеобщая история. История Новейшего времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С.
Статья «ВЕРСАЛЬСКАЯ СИСТЕМА. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «Всеобщая история. История Новейшего времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С.
  • Тема: § 2–3. Выход мира из войны
  • 06.10.2021
  • 182
  • 0
«Всеобщая история. История Новейшего времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.10.2021 12683
    • DOCX 20.6 кбайт
    • 613 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Колупаева Марина Валериевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Колупаева Марина Валериевна
    Колупаева Марина Валериевна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 852848
    • Всего материалов: 281

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 160 человек из 57 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 18 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ФАОП: индивидуализированное образование и коррекционная работа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе