Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по литературному чтению Лисица и Дрозд (2класс)

Конспект урока по литературному чтению Лисица и Дрозд (2класс)

Скачать материал

ЮКО, город Шымкент

Общая средняя школа № 17

Имени Лермонтова

Учитель начальных классов

Крюкова-Аверьянова Елена Павловна

Стаж работы 9 лет, вторая категория

 

Предмет

Чтение

Четверть                Урок № 19

Первая              

Класс 2

Lesson Study(1)

Тема урока

Лисица и Дрозд. Русская  народная сказка.

Ссылки

Учебник «Литературное чтение» для 2 класса, дополнительная литература, презентация

Цели урока

дать понятие о русской народной сказке, углубить навыки участия в драматизации, развивать читательские умения и навыки, воспитывать интерес к народной сказке.

Результаты обучения  для учащихся

Знать, что относится к народной сказке, уметь различать произведения устного народного творчества; высказывать свое отношение к героям и их поступкам.

Проявлять интерес к народному творчеству; уметь сравнивать поступки героев со своими собственными поступками.

Применять умения высказывать собственную позицию в оценке содержания сказки, планировать совместное сотрудничество.

Основные  идеи,  отработанные  по теме урока

Использование мультимедийного проектора, инсценировка сказки ,

 «Три П» ,групповая работа.

Задания

 

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

 

1.Психологичес

кий настрой ..

 

 

3 мин

 

 

Пожелания ученикам новых открытий

Сказка ложь, да в ней намёк - добрым молодцам урок!

Ребята, объясните смысл высказывания

 

Проверка домашнего задания

 

 

Ответы на вопросы «Да – Нет»

1.В сказке добро побеждает зло?

2.Герои бытовых сказок животные?

3.Литературную сказку создаёт народ?

4.Герои бытовых сказок люди?

5. Народную сказку пишет писатель?

6. Герои сказок о животных люди?

7. Героями сказок о животных являются животные?

8.Герои волшебных сказок маги?

 

 

Деление на группы.

(карточки –моменты сказки)

 

 

(ответы детей)

 

 

 

Да

 

 Нет

Нет

 

Да

Нет

 

Нет

Да

 

Да

2.Вызов

 

 

 

 

 

 

 

5 мин

Встреча со сказкой – это радость для каждого человека, особенно для ребёнка. Вы уже опытные читатели сказок и знаете их довольно много. Какие русские народные сказки вы вспомнили? А что нас привлекает в сказках? Конечно же, чудеса, превращения, волшебные сказочные предметы и сказочные персонажи. Какие волшебные предметы встречаются в русских народных сказках? Какие сказочные персонажи действуют?

Беседа о сказках.

Что такое народная сказка?/ С какими сказками знакомы?

В русских сказках частым персонажем оказываются волшебные животные, которые могут разговаривать и помогать главному герою. Иногда такими животными оказываются заколдованные люди, которых необходимо освободить от власти злых чар.

Наиболее часто в русских сказках присутствуют следующие животные:

лягушки (Царевна-Лягушка), птицы (Гуси-лебеди, Жар-Птица), лисы (Лиса Патрикеевна), медведи (Мишка Косолапый), кошки (Кот – Баюн), волки (Серый Волк), козы (Коза – дереза), лошади (Сивка Бурка).

Нередко персонажами становятся демонические существа (Баба –Яга, Кощей Бессмертный, Чудо –юдо, Змей – Горыныч).

Люди представлены либо мужскими ( Иван – дурак, Иван- царевич, Емеля, Солдат), либо женскими (Марья Искусница, Василиса, Премудрая, Елена Прекрасная, Василиса Прекрасная) персонажами.

 

1.      Правило «Трех П»             *Познакомиться                   *Понять                                 *Применить

 

 

 Мозговой штурм.

Загадка.

За деревьями, кустами 
Промелькнуло быстро пламя. 
Промелькнуло, пробежало, 
Нет ни дыма, ни пожара 

 

Учитель. Как часто называют лису в сказках?

 Какие сказки о лисе вы знаете?

 

Составление ассоциативного ряда.

Какая лиса в сказках? -

                     

Загадка.

Красный клюв –

И пёстрый хвост

Как красив поющий …(дрозд)

 

Что за птица дрозд? Что вы знаете о нём?

 

Составление ассоциативного ряда. 

Какой дрозд в сказках?

Сегодня мы познакомимся с русской народной сказкой «Лисица и дрозд».

Высказывают предположения.

 

Самостоятельно выводят тему урока.

 

Формулируют цель

 

Ответы учащихся

 

 

 

 

 

вымышленная история со счастливым концом и победой добра над злом.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(лиса).

 

 

 Кума Патрикеевна, плутовка, рыжая, лисичка сестричка….

«Лиса и волк», «Кот, петух и лиса», «Лиса и заяц», «Лиса и журавль».

Изворотливая, хитрая, сообразительная, ленивая, хищная, обманщица.

 

 

 

 

 

 

- Дрозд небольшая птичка. Чёрного цвета с красным клювом. По земле передвигается прыжками. Вьёт гнездо высоко на дереве.

 

Честный, справедливый, доверчивый, трудолюбивый, сообразительный.

 

3.Осмысление

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

32 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 Знакомство со сказкой.

 

Чтение учителем

Беседа. 

Сколько персонажей в этой сказке?

Что необычного в этой сказке? Такие сказки называются цепочными .

 

Вы уже встречались с такими сказками?

Почему дрозд выполнял желания лисицы?.

 Чему учит сказка?.

 

 

Составление плана к сказке .

1.Встреча лисы и дрозда

2.Угрозы лисицы и страх дрозда.

3.Обман старухи и дочки

4.Лисица смеется над глупым стариком

5.«Ну, теперь, лиса пугайся!»

6.Разговор в норе

7.Собаки ухватили лису за хвост

Задание для групп.
1.Прочитайте в группе «цепочкой» отрывок из сказки.
2.Инсценируйте отрывок по плану. Распределите роли в группе так, чтобы участвовали все члены группы.

3.Рисунок.

 

1 группа. 
Встреча лисицы и дрозда.
Обман старухи и внучки.
2 группа.
Лиса напилась пива.

3 группа
Лисица смеётся над глупым стариком

 4 группа..

«Ну, теперь, лиса, пугайся!

5 группа.
Разговор в норе.

Беседа. 

Какие животные могут быть героями сказок о животных?

 

 

 

Что удивительное вы заметили в сказках о животных?

 

Слушают

 

Коллективная работа

 - Лисица, Дрозд, мужик старуха с внучкой, старуха и старик, собаки.

- Многое повторяется, лиса выдвигает всё новые требования, дрозд вынужден их выполнять.

- Да сказки «Репка» «Теремок» «Колобок»

- Лиса угрожала ему, что погубит его и его деток

– Сколько не обманывай, обман раскроется, если будешь делать зло другим, тебе отплатят тем же

Физминутка  «Зверобика»

 

 

 

 

 

 

 

Подготовка к драматизации сказки: распределение ролей, репетиция, « вхождение» в образы- инсценировка

 

 

Групповая работа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

– В одних сказках дикие животные, в других домашние, есть сказки в которых участвуют и дикие и домашние животные. Есть сказки, в которых участвуют люди и животные.

 

– Животные похожи на людей.

 

4.Рефлексия

 

5 мин

Приём «Закончи фразу»

- Мне было интересно…..
- Мне захотелось….
- Урок заставил меня задуматься о том, что…..

 

Отвечают на вопросы

Источники, оснащение  и оборудование:

Учебники, раздаточный материал, мультимедийное оборудование, бумага А-4, фломастеры, листы с заданиями.

Последующие  задания  и чтение

 

 Домашнее задание: с.31-34 пересказ, вопросы

Творческое задание: подобрать пословицы и загадки к содержанию сказки.

 

Анализ  и оценивание урока

 

Изменения к уроку

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по литературному чтению Лисица и Дрозд (2класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Культуролог-аниматор

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 254 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.10.2015 1683
    • DOCX 25 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Крюкова-Аверьянова Елена Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 36599
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Гендерный подход в обучении и развитии учащихся младшего школьного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс повышения квалификации

Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 450 человек

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Мини-курс

Успешные деловые сделки: от встреч до заключения контракта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Wildberries: от управления заказами до продвижения товаров

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 26 регионов

Мини-курс

Личностный рост и развитие: инструменты для достижения успеха

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе