Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по математике на тему "Деление числа" (1 класс)

Конспект урока по математике на тему "Деление числа" (1 класс)

Скачать материал

Математика. 1 класс.

Тема урока. «Деление числа».

Цели урока: знакомить со знаком и записью действия деления, способом решения арифметических задач на деление на равные части; развивать вычислительные навыки, логическое мышление, внимание; воспитывать культуру поведения при парной  и коллективной работе.

Формировать УУД:

- Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

-  Регулятивные УУД: умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по  алгоритму; высказывать своё предположение.

- Коммуникативные УУД: умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения  и следовать им.

- Познавательные УУД: умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

Оборудование: учебник Рудницкой В.Н. «Математика» 1 класс, рабочая  тетрадь «Математика» 1 класс  В.Н. Рудницкая, фишки (демонстрационные и индивидуальные), карточки для работы в группах, презентация по теме урока к устному счету.

Ход урока.

I.     Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята.  Я желаю вам хорошего настроения. Повернитесь друг к другу, улыбнитесь и пожелайте успеха, поздоровайтесь с другом по плечу.

II. Устный счет.

- Соотнесите количество предметов с цифрой.

- Расставьте числа в порядке увеличения.

- На какие две группы можно разделить эти числа? (однозначные и многозначные).

III. Актуализация прежних знаний.

Обучающая структура “Раунд тэйбл” (учащиеся по очереди выполняют письменную работу по кругу на одном листе бумаги).

-          Чтобы решать примеры и задачи какими арифметическими действиями мы пользуемся? (сложение, вычитание, умножение).

-          Проверим, как вы умеете решать примеры. На карточках записаны примеры. Надо вписать в клеточки знаки действия так, чтобы ответы были верными.  Начинает ученик под номером 1.

6 ¨  1=7

4 ¨  2=2

6 ¨ 1=5

4¨  2=2

10 ¨  2=8

8 ¨  1=7

10 ¨  2=8

8 ¨  1=9

5¨  4=9

9 ¨ 2=7

5¨  4=9

10 ¨ 1=9

¨ 1=5

¨ 3=0

¨ 1=3

¨ 3=6

 

IV. Постановка проблемы.

- Ребята, как вы думаете, что означает слово «делить»?

- Для чего нам нужно уметь делить?

- Сегодня мы научимся делить числа на равные части.

V. Объяснение новой темы.

-  Ребята поделите все грибочки в 2 корзины. (На доске 6 грибочков)

(Два ребёнка работают у доски, остальные – в парах с индивидуальным набором фишек).

- Сколько шишек получилось в первой корзине?

- Сколько шишек получилось во второй корзине?

-   Как вы делили?

- Задание было одно, а смотрите, сколько ответов получилось? Как вы думаете почему?

- Давайте попробуем вместе:

- Сколько корзинок? Возьмем по одному грибочку и  положим в первую корзину, и во вторую корзину. Еще возьмем грибочек и повторим действия до тех пор, пока не закончатся все грибы.

- Сколько грибов  в первой корзине? Во второй?

- 6 грибов разделили на 2 получилось 3. В математике это действие записывается так:

6: 2=3

 (Дети читают запись)

VI. Закрепление.

1. Работа по учебнику с. 104 № 3

- Возьмите фишки и разделите их поровну трем бельчатам. (Работа в парах)

Сколько получилось?

9: 3=3

2. Физкультминутка.

Обучающая  структура «Микс пэа шэа» (Ученики смешиваются под музыку, музыка обрывается и ученики образуют пару. Те, кто не нашел пару поднимают руки и находят себе пару. Учитель задает вопрос, ученики думают несколько секунд и отвечают на вопрос, используя «Таймд – пэа - шэа»)

1.      Какое число лишнее? Почему?

9

 

7

11

5

 

2.      Какой знак лишний? Почему?

+

-

.

:

 

3.                  Работа в тетрадях  с. 46 № 2

- Разложите 12 яблок поровну в три тарелки?

- Как будем раскладывать? (По одному яблоку в каждую тарелку, пока не закончатся все 12 яблок).

 

 


 

 

 

 

 


VII. Итог урока. Рефлексия.

- Чему мы научились сегодня?

- Где нам можно применить эти знания?

- Как вы оцениваете свою работу на уроке?

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по математике на тему "Деление числа" (1 класс)"

Настоящий материал опубликован пользователем Хасанзянова Миляуша Анасовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 10.12.2015 1896
    • DOCX 21.1 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хасанзянова Миляуша Анасовна
    Хасанзянова Миляуша Анасовна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2016
    • Всего материалов: 1

    Об авторе

    Работаю учителем начальных классов. Стаж работы 24 года. Люблю свою работу. Являюсь классным руководителем. Провожу открытые уроки, конкурсы, викторины, экскурсии. Мои ученики принимают активное участие в различных конкурсах и занимают призовые места. В свободное время люблю читать и делать поделки.

Технологическая карта урока по математике 3 класс "Умножение и деление с числами 1 и 0. Деление нуля на число. 1".

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1724
34
12.10.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Головач Анастасия Алексеевна

Учитель начальных классов, дефектолог, логопед, психолог,дошкольное образование.

Умножение и деление с числами 1 и 0 представляет собой основы арифметики, на которых строится вся числовая система. В математике число 1 является единицей, с которой начинается счёт, символизируя полноту и целостность. Умножение на 1 сохраняет любое число неизменным, подчеркивая его уникальность, в то время как деление на 1 также не изменяет значение, оставаясь верным своей природе. С другой стороны, число 0 воплощает концепцию пустоты и отсутствия количества. Умножение любого числа на 0 всегда приводит к нулю, что иллюстрирует его определяющее влияние. Однако деление нуля на любое ненулевое число все еще остается равным 0, что подтверждает существование нуля как важного элемента в математике. Но деление нуля на 0 — это вопрос философский и математический, поднимающий целую гамму теорий. Это действие не имеет смысла и ведет к неопределённости, заставляя задуматься о гранях в математике и о том, как числа взаимодействуют друг с другом. Таким образом, числа 1 и 0, будучи простыми, открывают двери к сложным математическим концепциям и философским размышлениям.

Краткое описание методической разработки

Умножение и деление с числами 1 и 0 представляет собой основы арифметики, на которых строится вся числовая система. В математике число 1 является единицей, с которой начинается счёт, символизируя полноту и целостность. Умножение на 1 сохраняет любое число неизменным, подчеркивая его уникальность, в то время как деление на 1 также не изменяет значение, оставаясь верным своей природе.

С другой стороны, число 0 воплощает концепцию пустоты и отсутствия количества. Умножение любого числа на 0 всегда приводит к нулю, что иллюстрирует его определяющее влияние. Однако деление нуля на любое ненулевое число все еще остается равным 0, что подтверждает существование нуля как важного элемента в математике.

Но деление нуля на 0 — это вопрос философский и математический, поднимающий целую гамму теорий. Это действие не имеет смысла и ведет к неопределённости, заставляя задуматься о гранях в математике и о том, как числа взаимодействуют друг с другом. Таким образом, числа 1 и 0, будучи простыми, открывают двери к сложным математическим концепциям и философским размышлениям.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 354 686 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 333 294 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психология переживания утраты

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 55 человек

Мини-курс

Клинико-психологические основы и особенности развития детей с расстройствами аутистического спектра

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Шейповая графика и анимации в After Effects

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов