Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока по математике на тему "Уравнения 3" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект урока по математике на тему "Уравнения 3" (6 класс)

библиотека
материалов

УРОК № 30. Глава 3. Рациональные числа (38 часов)

Тема. Уравнения.

Цель. Закрепить знаний учащихся о понятии уравне­ния, корня уравнения, что значит решить уравнение, свойствах уравнений; формировать умения решать уравнения, используя эти свойства.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Проверка домашнего задания.

  3. Актуализация опорных знаний.

1. Что такое уравнение? Приведите примеры уравнений.

      1. Что значит решить уравнение?

      2. Что называется корнем уравнения?

      3. Какие правила решения уравнений знаем?

  1. Решение упражнений.

1. Найдите значение выражения – 28 – 13х при hello_html_m49e8e310.gif.

28 – 13х при hello_html_m49e8e310.gif, то

hello_html_m541ee5cb.gif.

1) hello_html_m4f7b2f6a.gif;

2) hello_html_4e8b398e.gif.


2. Упростите выражение – 6х – 2(5х – 8).

6х – 2(5х – 8) = – 6х – 10х + 16 = – 16х + 16.


3. Определите, какое из чисел – 3, – 5, 2 является корнем уравнения

2х + (11 – 4х) = 21.

1) 2х + (11 – 4х) = 21, если х = – 3, то

2 (–3) + (11 – 4 (–3)) 21,

17 21.

Т.к. получилось неверное числовое равенство, то – 3 не является корнем уравнения.

2) 2х + (11 – 4х) = 21, если х = – 5, то

2 (–5) + (11 – 4 (–5)) = 21,

21 = 21.

Т.к. получилось верное числовое равенство, то – 5 является корнем уравнения.

3) 2х + (11 – 4х) = 21, если х = 2, то

2 2 + (11 – 4 2) 21,

7 21.

Т.к. получилось неверное числовое равенство, то 2 не является корнем уравнения.

Ответ: – 5.


Уч.с.122 № 626(2ст). Решить уравнение:

б) hello_html_m6bc973b8.gif д) hello_html_m38e9afdc.gif, з) hello_html_m6845df9b.gif,

hello_html_50bd5af3.gif, hello_html_m1815e768.gif, hello_html_m367c5b0d.gif,

х = 1. х = 5. hello_html_5979789e.gif,

Ответ: 1. Ответ: 4. х = 3. Ответ: 3.


Уч.с.122 № 627(2ст). Решить уравнение:

б) hello_html_1cfe0b2a.gif, д) hello_html_m7b6b69b0.gif, з) hello_html_m29d8104f.gif,

hello_html_m5399d786.gif, hello_html_6296161d.gif, hello_html_m4e9c4559.gif,

hello_html_58be1757.gif, hello_html_307fab18.gifhello_html_3b81d2e5.gif

hello_html_m29aec4d0.gif. hello_html_m13ac8e6b.gif. hello_html_66ffb057.gif.

Ответ: 1. Ответ: 6. Ответ: hello_html_71ff3f2d.gif.

Уч.с.122 № 628(2ст). Решить уравнение:

б) hello_html_m4e0fa600.gif д) hello_html_m4ff8457a.gif, з) hello_html_4770ae4a.gif,

hello_html_m7b380d3e.gif, hello_html_3a6f1377.gif, hello_html_4edcedf9.gif,

hello_html_41e6f8a0.gif, hello_html_m378fd51.gif, hello_html_322055c5.gif,

hello_html_m7191e957.gif, hello_html_me2401ff.gif, hello_html_7f9f61c3.gif

х = – 3. hello_html_mb268048.gif. hello_html_3b232c98.gif.

Ответ: – 3. Ответ: hello_html_m5999b780.gif. Ответ: hello_html_2245f47f.gif.


  1. Подведение итогов урока.

  2. Домашнее задание. § 3.9 (повторить теорию). № 618(3ст), 659(б), 626(1ст), 627(1ст), 628(1ст).
















Математика 6. Задания к уроку № 30 по теме «Уравнения»

1. Найдите значение выражения – 28 – 13х при hello_html_m49e8e310.gif.

2. Упростите выражение – 6х – 2(5х – 8).

3. Определите, какое из чисел – 3, – 5, 2 является корнем уравнения

2х + (11 – 4х) = 21.



Математика 6. Задания к уроку № 30 по теме «Уравнения»

1. Найдите значение выражения – 28 – 13х при hello_html_m49e8e310.gif.

2. Упростите выражение – 6х – 2(5х – 8).

3. Определите, какое из чисел – 3, – 5, 2 является корнем уравнения

2х + (11 – 4х) = 21.



Математика 6. Задания к уроку № 30 по теме «Уравнения»

1. Найдите значение выражения – 28 – 13х при hello_html_m49e8e310.gif.

2. Упростите выражение – 6х – 2(5х – 8).

3. Определите, какое из чисел – 3, – 5, 2 является корнем уравнения

2х + (11 – 4х) = 21.



Математика 6. Задания к уроку № 30 по теме «Уравнения»

1. Найдите значение выражения – 28 – 13х при hello_html_m49e8e310.gif.

2. Упростите выражение – 6х – 2(5х – 8).

3. Определите, какое из чисел – 3, – 5, 2 является корнем уравнения

2х + (11 – 4х) = 21.



Математика 6. Задания к уроку № 30 по теме «Уравнения»

1. Найдите значение выражения – 28 – 13х при hello_html_m49e8e310.gif.

2. Упростите выражение – 6х – 2(5х – 8).

3. Определите, какое из чисел – 3, – 5, 2 является корнем уравнения

2х + (11 – 4х) = 21.



Математика 6. Задания к уроку № 30 по теме «Уравнения»

1. Найдите значение выражения – 28 – 13х при hello_html_m49e8e310.gif.

2. Упростите выражение – 6х – 2(5х – 8).

3. Определите, какое из чисел – 3, – 5, 2 является корнем уравнения

2х + (11 – 4х) = 21.


Автор
Дата добавления 31.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров285
Номер материала ДВ-397377
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх