8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Математика КонспектыКонспект урока по математике в 6 классе "Деление чисел"

Конспект урока по математике в 6 классе "Деление чисел"

библиотека
материалов

Технологическая карта урока

 Тема урока:  «Деление чисел»

Предмет математика                     Класс 6               Автор учебника Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов и др.

Автор: Швыдко А.С.

Тип урока: урок закрепления знаний

Цель урока:  закрепление навыка деления двух отрицательных чисел и чисел с разными знаками;

работать над повышением грамотности устной и письменной математической речи;

воспитывать потребность и умение учиться математике.

Технологии: здоровьесбережения, развивающего обучения, поэтапного формирования умственных действий.

Виды деятельности: работа с текстом учебника, фронтальная работа с классом, индивидуальная работа учащихся.

Формирование УУД:

Планируемые образовательные  результаты.

Предметные: закрепить умения по использованию алгоритма деления отрицательных чисел и чисел с разными знаками.

Коммуникативные: воспринимать текст с учётом поставленной учебной задачи, находить в тексте информацию, необходимую для решения.

Регулятивные: формировать целевые установки   учебной деятельности, выстраивать последовательность необходимых операций (алгоритм действий).

Познавательные: построить логическую цепь рассуждений.

Личностные: формирование навыков составления алгоритма выполнения задания, навыков выполнения творческого задания.

Основные понятия: деление, правило деления чисел с одинаковыми и разными  знаками, алгоритм деления отрицательных с одинаковыми и разными  знаками.

План урока:

1.   Орг. момент -1 мин

2.   Сообщение темы и целей урока-2 мин

3.   Актуализация знаний ребенка/индивидуальна работа -10 мин

4.   Закрепление знаний-25 мин

5.   Подведение итогов урока -2 мин

Ход урока

     I.        Орг. момент

   II.        Актуализация опорных знаний/индивидуальная работа

-определение темы урока по анаграмме «Лечение и седло»

-постановка цели урока (закрепление знаний по данной теме)

 

 

-5·(-3)= Как найти произведение двух отрицательных чисел?

-5·3= Как найти произведение чисел с разными знаками?

-5*0= Как найти произведение двух  чисел, если одно из них равно нулю?

-5*1= Как найти произведение чисел, если одно из них единица?

-15: (-5)= Как найти частное двух отрицательных чисел?

-15:5= Как найти частное чисел с разными знаками?

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 


-10 и 5

 
Нам даны числа                       найдите: 

 -модули этих чисел

-какое из этих чисел больше?

-назовите 3 любые числа, расположенные между ними

-назовите 3 любые числа, которые меньше данных чисел

-назовите 3 любые числа, которые больше данных чисел

-найдите сумму

-разность

-произведение

-125 и -5

 

-550 и 10

 
-частное

Работа в тетради .Даны числа                                               

-найдите сумму

-разность

-произведение

-частное

 III.        Закрепление знаний

№ 1151 ( 3 столбик) стр.197

н)    п)

о)             р)3,2:(-1/2)=-6,4

№1117 –задача- стр.189    

1-28% от всех

2- в 1,7 раза больше чем трех.

3-?

всего-300 квартир

            

 

1)300*0,28=84(кв.)-1

2)300-84=216(кв.)-2 и 3

Пусть х квартир было трехкомнатные, тогда 1,7х – 2-х комнатные. Составим и решим уравнение

х+1,7х=216

2,7х=216

х=80, значит 3-х комн. - 80 квартир

3) 216-80=136 (кв.)-2

Ответ: 84кв., 80 кв., 136кв..

 

 
 

 

 

 

 

 


Устно решить уравнения:

25х=-25                       х*(-30)=30                        х/1=-7                  х/(-8)=0    

  х(-18)=0                        -19х=19                         -26/х=26                  х/(-1)=-1

№1159б

№1156вг  по одному ученику за оборотом доски

 №1143 д-м    - если позволит время

 IV.        Рефлексия

На сегодняшнем уроке

- я понял…

- я узнал…

- я разобрался…

   V.        Итог урока:

-Как найти частное двух отрицательных чисел?

 -Как найти частное чисел с разными знаками?

 

Домашнее задание: п.36, 1144г-е, 1141д, 1164а-е

 

 

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Виленкин А.Н., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
Тема: 36. Деление

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.