Конспект
урока ОРКСЭ,
4 класс
Модуль
«Основы светской этики»
Тема урока «Дружба»
Тема:
«Дружба»
Цель:
создать условия для формирования представления о
дружбе как о важнейшей нравственной ценности.
Тип урока:
«Открытие новых знаний».
Планируемые результаты:
Предметные:
-формирование
важнейших нравственных понятий и ценностей: дружба, порядочность,
бескорыстие, доброта, честность, понимание.
Метапредметные:
- участвовать в работе группы, договариваться
друг с другом, предвидеть последствия коллективных решений;
-умение осознанно и произвольно строить
речевое высказывание, построение логической цепи рассуждений;
Личностные :
-совершенствование умения объяснять смысл
своих оценок, мотивов, целей;
- развитие доброжелательности и
эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам
других людей.
Познавательные УУД:
-познакомиться с
различными пословицами о дружбе, понимать их смысл; учиться делать выводы
(определять сущность и необходимость понятия, выделять его главные признаки)
Регулятивные УУД:
-удерживать
цель деятельности до получения ее результата.
Технологии: продуктивные
(проблемно-поисковые),
репродуктивные (беседа, показ,
объяснение).
Межпредметные связи:
литературное чтение, окружающий мир.
Оборудование: компьютер,
проектор, карточки с пословицами, презентация, законы дружбы.
Ход
урока.
1.Мотивационный
этап.
- Настал новый день. Я улыбнусь вам, а вы
улыбнитесь друг другу. Мы спокойны и добры, приветливы и ласковы. Мы все
здоровы. Глубоко вдохните и выдохните…Выдохните вчерашнюю обиду, злобу,
беспокойство. Забудьте о них. Вдохните в себя тепло солнечных лучей, чистоту
рек. Я желаю вам хорошего настроения и бережного отношения друг к другу.
2. Введение в тему:
-Как здорово, что мы здесь сегодня
собрались! А значит, у нас появилась возможность поговорить о чём-то
интересном. А тему нашей беседы вам помогут определить
вот эти иллюстрации. Внимательно посмотрите на них, и скажите: «Какое главное
слово их объединяет (дружба)?»
- Вы догадались, о чём пойдёт
наш разговор? ( О дружбе)
- А как вы думаете, на какие вопросы мы
будем искать ответы в процессе изучения этой темы?
·
Что такое
дружба?
·
Что относится
к дружбе?
·
Настоящий
друг – кто он?
·
Какими качествами должен обладать
настоящий друг?
·
Есть ли законы в дружбе?
3.Основная часть:
- Ребята, а что, по-вашему, означает слово
«дружба»?
- Спасибо за ваши искренние ответы. А где
ещё мы можем найти ответ на этот вопрос?
(Можем спросить у родителей, у учителя;
обратиться к учебнику, найти в интернете)
- Предлагаю начать работу.
В знаменитых словарях Ожегова и
Даля приводят такое определение слову «Дружба»
Дружба -
близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности,
общности интересов ( Ожегов С.И.).
Дружба – взаимная
привязанность двух и более людей, бескорыстная, основанная
на любви и уважении (Даль В.И.).
На первое место
знаменитый учёный и писатель ставит бескорыстие. Ты дружишь с человеком не для
того, чтобы он тебе что-нибудь хорошее сделал, не потому, что это выгодно. Ты
дружишь с человеком потому, что он близок тебе, близки его интересы, взгляды.
Какие ещё качества относятся к понятию
дружба? (см. Приложение №1)
Д – доверие,
доброта, доброжелательность
Р - радость
У – уважение,
ум, уверенность
Ж – жизнь,
желание, жизнерадостность
Б – борьба,
благодушие, бескорыстие
А –
активность, аккуратность
Сегодня я хотела бы познакомить
вас с одной очень старой и мудрой притчей. Притчи
– краткий иносказательный поучительный рассказ. Я
предлагаю вам внимательно прослушать притчу.
Притча
Давным- давно жил в горах богатый человек.
Имел он огромную отару овец и столько же друзей. Однажды к нему в дом пришла
беда. В его овчарню в одну из ночей проникли воры и угнали всех овец. Когда на
утро хозяин пришёл в овчарню, чтобы выгнать своё стадо на выпас, ни одной овцы
там не оказалось. Хозяин овчарни тяжело вздохнул и заплакал. Весь его
многолетний труд был напрасен, а семья в одну ночь стала нищей. Вскоре вся
округа знала о том, какая беда приключилась с хозяином овчарни. Прошёл ещё один
день, и на заре хозяин увидел облачко пыли на дороге. Оно всё увеличивалось и
увеличивалось. Вскоре он смог разглядеть и людей в облачке пыли. Это были его
друзья. Каждый из его друзей шёл не с пустыми руками, а вёл за собой маленькое
стадо овец. Когда они все вошли к нему во двор, он понял, что друзья пришли ему
помочь. С тех пор его стадо стало в несколько раз больше прежнего. Каждый раз
по утрам, когда он шёл выгонять своё стадо, он вспоминал глаза своих друзей,
которые спасли жизнь его семьи.
- Вам
понравилась притча? Какими мыслями и чувствами вам хочется поделиться?
- Какие пословицы, на ваш взгляд, очень
точно выражают смысл этой притчи? ( « Не имей сто рублей, а имей сто друзей»).
Наш мудрый народ сочинил
множество пословиц о дружбе. Соберите пословицу и объясните ее смысл.
Игра
называется «Найди вторую половинку» (см. Приложение №1)
Нет друга –
ищи, ... ... /а нашел – береги/.
Не имей сто
рублей, ... ... /а имей сто друзей/.
Один за всех
...... /и все за одного/.
Человек без
друзей ...... /что дерево без корней/.
Без друга
…на сердце вьюга.
Верному
другу .. /цены нет/.
Не мил и
свет,… / когда друга нет/.
Птица сильна
крыльями, … /а человек дружбой/.
Не в службу,
/а в дружбу/.
“Дом
дружбы”(см. Приложение №1)
Работа
в группах.
У каждой группы на столе лежат листочки со словами, обозначающие
нравственные качества личности. Прочитайте их, обсудите и уберите те
качества личности, которыми настоящий друг обладать не должен. Строим
дом.( Слова на карточках: доброжелательность, грубость, лживость, терпимость,
уступчивость, отзывчивость, равнодушие, забота, вредность, скупость, честность,
щедрость, драчливость, жадность, бескорыстность, зависть, ответственность,
подлость, эгоизм, хвастовство, вежливость. )
Группы по
очереди выходят к доске, куда прикрепляют свой кирпичик и называют качества
необходимые для дружбы.
доброжелательность
терпимость,
уступчивость,
отзывчивость,
забота,
честность,
щедрость,
бескорыстность,
ответственность,
вежливость.
А кто в доме дружбы может жить?
В каждом доме есть свои
правила, и наш «Дом дружбы» не исключение. Поработайте
в группах: опираясь на личный опыт и мудрость русских пословиц, выведите
несколько правил
дружбы.
- А знаете ли вы, что учёные психологи
изучали правила дружбы у народов разных стран. Оказалось, что несмотря на
разный цвет кожи, разное воспитание и условия жизни, есть много общего в том,
что люди считают дружбой. И вывели 10 законов дружбы.
( Учитель вывешивает на доску плакат с
10
законами дружбы)
Законы
дружбы
- Доверять другу
- Делиться новостями, успехами,
неудачами
- Уметь хранить чужие тайны
- Радоваться вместе с другом его
успехам
- Предлагать свою помощь, а не
ждать просьбы о помощи
- Стараться, чтобы другу было
приятно в твоём обществе, не создавать неловких ситуаций
- Защищать друга
- Не критиковать друга в
присутствии других людей
- Уважать право друга иметь других
друзей, кроме тебя
- Всегда выполнять свои обещания
-
Я с гордостью хочу сказать, что ваши законы и законы учёных-психологов очень
похожи. Прочитайте их и сравните. Что общего вы заметили, в чём отличие?
Рефлексия: О чем говорили на уроке? Что такое
дружба?
- Чему научил вас этот урок? Когда дружбу можно считать
настоящей?
- Какую роль играет дружба в жизни человека? Пригодятся ли
вам знания, полученные на уроке, в жизни?
«Лесенка достижений». Возьмите свой кружок
и закрепите его на том месте, где по вашему мнению находитесь вы как друг.
(Дети прикрепляют на «Лесенку достижений» свои кружки.
- Почему вы прикрепили свой кружок именно
на это место?
- Над чем вам ещё надо поработать?
Ребята, я надеюсь, что сегодняшний урок
запомнится Вам и вы приобрели на нём частичку мудрости.
Домашнее задание: составить небольшой рассказ по
рисункам или написать небольшой рассказ о своем друге. Спросить у родителей: есть
ли у них настоящий друг, что они могут про него рассказать.
Приложение № 1
Нет друга – ищи, а нашел –
береги.
|
Не имей сто рублей, а имей сто
друзей.
|
Один за всех и все за
одного.
|
Человек без друзей, что дерево
без корней.
|
Без друга на
сердце вьюга.
|
Верному другу цены
нет.
|
Не мил и свет, когда
друга нет.
|
Птица сильна крыльями, а человек
дружбой.
|
Не в службу, а в дружбу.
|
доброжелательность
|
грубость
|
терпимость
|
равнодушие
|
уступчивость
|
вредность
|
отзывчивость
|
скупость
|
забота
|
драчливость
|
честность
|
подлость
|
щедрость
|
завить
|
бескорыстность
|
хвастовство
|
ответственность
|
жадность
|
вежливость
|
лживость
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.