Конспект урока "Завершение колониального раздела мира"

 Конспект урока

Тема: Завершение колониального раздела мира.

Тип урока: комбинированный

. Цель урока: обучающая – раскрыть основные направления колониальной экспансии

                          крупнейших капиталистических держав в конце XIX – начале ХХ вв.;

                          подвести учащихся к осознанию причин начавшейся борьбы за передел

                          мира; показать последствия колониализма для метрополий и колоний; воспитывающая – воспитание патриотизма, ненависти к эксплуатации

                          и угнетению, солидарности с народами, борющимися за свое

                          освобождение и независимость;

      развивающая – развитие навыков работы с картой, презентацией, таблицей,

                          умений выявлять причинно-следственные связи, анализировать факты,

                          делать выводы, обобщения.

Основные понятия: колония, метрополия, передел мира

Ход урока:

I.                   Организационный момент

II.                Проверка домашнего задания тест по теме «Опиумные войны в Китае»

ВАРИАНТ 1

1. В каких годах Ост-Индская компания наладила в Китае продажу Опиума?

1) 1810-е; 2) 1820-е; 3) 1830-е; 4) 1840-е

2. Какие державы потребовали свободы торговли на всей территории Китая и открытия посольств в Пекине? 1) Россия; 2) Англия; 3) США; 4) Франция

3. Укажите лишнее. Последствия неравноправных договоров для Китая:

1) мануфактуры и ремесленники разорялись; 2) Китай превратился в полуколонию европейских держав; 3) повышались пошлины на иностранные товары 4) увеличились налоги;5) вспыхивали многочисленные крестьянские восстания

4. С какими государствами Китай подписал неравноправные договоры:

1) Англия; 2) США; 3) Франция; 4) Россия; 5) Германия

5. В каком году началось восстание ихэтуаней в Китае (боксёрское)?

1) 1897; 2) 1898; 3) 1899 4) 1900

ВАРИАНТ 2

1. Укажите год начала восстания тайпинов в Китае: 1) 1850; 2) 1851; 3) 1852; 4) 1853

2. Какая страна проводила политику самоизоляции? 

1) Китай; 2) Япония; 3) Индия; 4) Корея

3. Где организовала Ост-Индская кампания массовое производство опиума?

1) Китай; 2) Индонезия; 3) Япония; 4) Индия

4. Что стало причиной первой «опиумной войны» Англии с Китаем? 1) конфискация опиума у английских купцов; 2) захват китайцами английских судов; 3) невыплата контрибуции; 4) отказ предоставить льготы для ввоза иностранных товаров

5. В каком году началась вторая «опиумная война» в Китае?

1) 1854; 2) 1855; 3) 1856; 4) 1857

III.             Актуализация знаний учащихся по теме «Завершение колониального раздела мира.»

Зависимое государство, находящееся под властью иностранного государства, без самостоятельной экономической и политической власти, управляемая на основе особого режима- это КОЛОНИЯ.

Сегодня мы поговорим о Завершении колониального раздела мира.

План:

1.      Развитые государства

2.      Завоевания

3.      Итоги

IV.             Изучение нового материала.

Колония – это зависимое государство, находящееся под властью иностранного государства, без самостоятельной экономической и политической власти, управляемая на основе особого режима.

Метрополия – государство, владеющее колониями.

Промышленный переворот, затем индустриализация в странах Европы и Северной Америки, связанный с ними рост производства стали причиной углубления разрыва в уровнях развития между ними и государствами Азии и Африки.

Индустриальным державам удалось к концу XIX – начале XX века в основном завершили раздел мира на колонии и сферы влияния.

Схема

                                                                 Страны мира

Англия                                 Италия                       Страны Азии и

Франция                             Бельгия                             Африки

Германия                       Голландия

Индустриальные             аграрно-индустриальные             аграрные

В ходе урока нам необходимо заполнить таблицу. Самостоятельная работа с учебником.

Расширение колониальных владений  в конце XIX – начале XX века.

Страны-метрополии	Колониальные захваты.
Великобритания	Индия, Бирма, Египет, Южная Африка, республика Трансвааль, Оранжевая.
Франция	Тунис (1881), племена Сахары, западная и экваториальная Африка, Мадагаскар (1894-1896), Вьетнам, Индокитай (полуостров на юго-востоке Азии)
Германия	Восточная Африка, часть юго-западной Африки, того, Камерун, часть о. Новая Гвинея.
Колониальные владения малых стран.
Бельгия	Конго
Голландия	Индонезия
Италия	Ливия

V.                Физкультурная минутка. Показать на карте государство ( Англия, Франция, Германия, США, Италия, Голландия)

VI.             Практическая работа с картой. Подписать страны метрополии и их колонии.

VII.          Закрепление

Что такое колонии?

Что такое метрополии?

Какие страны стали зависимыми?

Какие страны их завоевали?

VIII.       Домашнее задание.

·         Прочитать параграф

·         Выписать последствия европейского господства

·          1 вариант –для метрополий

·         2 вариант- для колоний

IX.             Подведение итогов урока. Выставление оценок.

Краткое описание документа:

Цель урока: обучающая – раскрыть основные направления колониальной экспансии

крупнейших капиталистических держав в конце XIX – начале ХХ вв.;

подвести учащихся к осознанию причин начавшейся борьбы за передел

мира; показать последствия колониализма для метрополий и колоний; воспитывающая – воспитание патриотизма, ненависти к эксплуатации

и угнетению, солидарности с народами, борющимися за свое

освобождение и независимость;

развивающая – развитие навыков работы с картой, презентацией, таблицей,

умений выявлять причинно-следственные связи, анализировать факты,

делать выводы, обобщения.