Конспект занятия по окружающему миру для детей 5-6 лет "Как белка живет в лесу".

Занятие. Как белка живет в лесу

Программное содержание: дать детям представление о жизни белки в природе. Живет в лесу на. деревьях, устраивает гнездо в дупле или строит его специально; питается семенами растений, ягодами, грибами, орехами; спасается от хищников тем, что убегает по деревьям или прячется в гнезде, имеет мас­кировочную окраску. Летом белка выращивает бельчат, кормит их своим молоком, следит за ними, охраняет от хищников. Материал к занятию: картина А. Комарова «Белки».

Ход занятия. Используя картину, воспитатель рассказы­вает о жизни белок в лесу.

— Дети, сегодня мы с вами узнаем, где живут белки в при­роде. Посмотрите на эту картину:  кто на  ней  нарисован?   (Бел­ки.)   Одна  из  них взрослая   белка — это   мама,   остальные — ее дети, бельчата. Кто может показать, где белка, а где бельчата? (Дети  показывают.)   Теперь   послушайте,  я   начну  рассказывать. Белки всегда живут в лесу, на   деревьях.   На   деревьях   они устраивают  и  свое  жилье.   Кто  знает,   где   белочка   устраивает себе гнездо?   (В  дупле.)   Посмотрите  на  картину:   вот   на   этом дереве есть отверстие — это вход в дупло, а само дупло — углуб­ление внутри ствола.  Сама белка  не умеет делать   дупло,   ода только отыскивает дерево с дуплом  и потом   устраивает   в нем гнездо. Она собирает в лесу мох, сухие травинки, шерсть, перья, все это переносит в зубах и складывает на дне дупла. Получаем­ся мягкое гнездо. А что же делать белке,   если она   не   найдет дупла? Тогда она сама на дереве   среди ветвей строит гнездо из веток. Сплетает большой круглый шар, в  котором, как в дупле, есть вход. Внутри белка устраивает мягкую подстилку.

Вы хорошо знаете, что ест белка, которая живет у нас. Те­перь подумайте и скажите, чем белка питается в лесу. Таким же кормом или, может быть, другим? (Ответы.) Летом в лесу она питается ягодами, молодыми побегами, семенами разных расте­ний. Очень любит орехи. Зимой отыскивает среди ветвей запа­сенные ею с осени сухие грибы, желуди, орехи, шелушит сосно­вые и еловые шишки.

Дети, в лесу, где живут белки, есть, конечно, и другие живот­ные, среди них есть хищники — враги белок. Кого же белке следует опасаться, какие хищники за ней могут охотиться? (От­веты.) Белка — маленький зверек, и все хищники, живущие в ле­су, могут за ней охотиться. Когда белка спускается на землю, кого она должна бояться? (Лисы, волка, крылатых хищников — совы, филина.) Но самые опасные враги — это те, которые, как и она, могут лазать по деревьям. Это соболь, куница. Как же белка спасается от врагов? (Ответы.) От хищников, которые не умеют лазать по деревьям, она спасается на деревьях. А от со­боля старается спрятаться, затаившись в дупле, или же убе­жать, прыгая с ветки на ветку, с дерева на дерево. У белки это получается очень ловко, намного лучше, чем у соболя.

Дети, белочку спасает от врагов не только ее умение ловко лазать и прыгать, но и окраска ее шерсти. Вспомните, какая шерсть была у белочки зимой и какая сейчас. (Ответы.) Рас­скажите, как у нее постепенно менялась окраска. (Ответы.) Как вы думаете, хорошо ли для белочки, что летом она рыжевато-коричневая, а зимой — серебристо-серая? (Ответы.) Конечно, такая окраска шерсти помогает ей оставаться незаметной для врагов: летом на фоне коричневой коры и ветвей, а зимой среди заснеженных деревьев.

Ну вот, дети, теперь вы знаете, как белки живут в лесу. Вес­ной у белки рождаются бельчата, и все лето она их выращивает, заботится о них. Посмотрите на картину, здесь как раз нарисо­вана белка е бельчатами.

Воспитатель предлагает детям рассказать следующие момен­ты: чем отличаются бельчата от взрослой белки; что делают бельчата и белка. Затем рассказывают о том, как белка заботит­ся о молодняке.

Занятие на тему «Как белки живут в лесу» можно провести и иначе — с использованием соответствующих картин и методи­ческих рекомендаций пособия С. Н. Николаевой, Н. Н. Мешковой «Картины из жизни диких животных».