Конспект занятия по пластилинографии "Народная игрушка Матрёшка" в подготовительной к школе группе

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение  «Детский сад №10 «Россияночка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития воспитанников города Новотроицка Оренбургской области Конспект занятия  по пластилинографии: «Народная игрушка Матрёшка» в подготовительной к школе группе Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» Воспитатель: Науменкова О.В.

Цель деятельности: закрепить и обобщить знания детей о  народной игрушке Матрёшке.

Программное содержание:

-Воспитывать интерес к народной игрушке.

-Познакомить с историей создания русской матрешки.

-Учить отражать характерные особенности оформления матрешки в нетрадиционной технике – пластилинографии, закрепить приёмы раскатывания и скатывания, правильно пользоваться инструментом – стекой

- Закрепить понимание взаимосвязи декоративно-прикладного искусства и

русского фольклора.

-Развивать мелкую моторику, эстетический вкус, творчество.

Предварительная работа: игры с Матрёшками, раскраски, загадки, разучивание танца «Мы весёлые матрёшки…»

Материал для занятия:

Плотный картон с силуэтом матрешки.

Набор цветного пластилина.

Стека.

Салфетка.

Игрушки-Матрешки различной росписи.

Сундучок.

Ход занятия

1. Организационная часть.

На столе педагога стоит сундучок.

В: Дети, в моём волшебном сундучке спряталась загадка, если вы ее разгадаете, то я вам покажу отгадку.

В деревянной Машеньке

Внутри кукла Сашенька.

Открой куклу Сашеньку,

Атам - крошка Дашенька.

А в сестрице Дашеньке

Есть малютка Пашенька.

Д: Матрешка.

В: Правильно угадали, получайте отгадку.

Воспитатель из сундучка достаёт матрешку и раскрывает её.

В: Дети, а вы знаете, как появилась матрешка, кто ее придумал и сделал? Тогда послушайте, это вам будет очень интересно узнать.

Веселая игрушка - расписная матрешка - родилась очень давно.

Ее придумал художник Сергей Васильевич Малютин и нарядил каждую красавицу в расписной сарафанчик, в яркий платочек и пестрый передничек. Ни у одной не было похожего наряда: у одной сарафан красный, а у другой - синий с цветочками, у третей малиновый платочек с белыми горошинами.

А назвали красавицу Матрешей, старинным русским

именем. Матрёна, Матрёша, Матрёшечка - ласково называли девушек.

Так родилась матрешка - разъемная деревянная кукла.

-У меня в сундучке прячутся другие матрешки.

Воспитатель выставляет на стол разные виды матрешек.

В: Эти матрешки приехали из разных мест и внешне отличаются: загорские матрешки - толстобокие в разноцветных передничках, в красных, синих, зеленых платочках; семеновские - в цветастых фартуках, в желто-красных полушалках; у полхово - майдановских матрешек по желтому фону малиновые ягоды да цветы раскиданы.

У каждого из мастеров, сделавших этих матрешек, свой стиль в оформлении. Но, несмотря на это, все матрешки имеют в чем-то схожесть. Чем похожи все матрешки? Из какого материала сделана матрёшка?(из дерева)У каждой Матрёшки внутри есть сестрички, но  меньшего размера.

Дети, посмотрите на игрушку и скажите какая она?

Д: У каждой матрешки платочек на голове, под которой убраны волосы, яркая и красочная одежда.

В: Правильно. Если внимательно рассмотреть узоры на одежде матрешек, можно заметить, что у них есть общие элементы: бутоны, цветы, ягоды, листики.

Матрешки - куклы очень веселые, жизнерадостные. Глянешь на их лица, и настроение сразу поднимется, а уж как они любят петь и танцевать! Они и вас приглашают поплясать с собой. Девочки будут матрёшками, а мальчики возьмут ложки и нам подыграют.

Танец: «Мы весёлые матрёшки, ладушки, ладушки…»

2. Практическая часть.

По всей России-матушке,

Куда не бросишь взгляд,

Народные умельцы

С любовью мастерят.

В: Дети, Россия испокон веков славится своими мастерами  - это люди, которые создают настоящую красоту. А вы хотите стать народными умельцами? (ответы детей). Я вас приглашаю в мастерскую, вы тоже сегодня будете народными умельцами!

В: Сегодня мы с вами будем изображать народную игрушку - матрешку, только необычным способом - будем раскрашивать разноцветным пластилином. Так матрешек еще никто не украшал. Эта техника называется - пластилинография.

У вас уже есть изображения матрёшки, только необходимо наряд матрёшки  сделать ярким и цветным. Для этого мы будем прикладывать пластилин к изображению, и размазывать пальчиками, не выходя за контур. Отщипывать пластилин нужно небольшими кусочками, так легче и быстрее будет размазывать его по контуру. Затем нужно будет украсить сарафан матрёшки цветами. А как же их сделать? Нужно раскатывать жгутики  это будут лепестки цветка, их можно прижать.  А серединка цветка - сплющенный шарик.

А сейчас мы с вами проведём пальчиковую гимнастику «Матрёшки».

Дуйте в дудки, (имитируйте игру на дудочке).
Бейте в ложки, (хлопайте в ладоши).
В гости к нам пришли матрешки. (шагайте пальчиками обеих рук по столу).
Ложки деревянные (вытягивайте обе руки, сложенные «ковшиками» вперёд).
Матрёшечки румяные. (качайте головой, поднеся руки к щёчкам).

Изготовление поделки под руководством педагога. Украшение матрёшки.

3. Рефлексия.

В: Дети, чем мы сегодня с вами занимались? Что нового вы узнали? Что вам больше всего понравилось?

Возьмите свои матрёшки и выходите в круг. У вас получились настоящие русские матрёшки! Вы прекрасные народные умельцы, так как у вас получились отличные матрёшки! Этими работами можно украсить нашу группу, и у вас всегда будет хорошее настроение. А матрешкам так понравилось, как вы увлеченно работали, что они решили остаться и позволить с собой поиграть. Можно будет с увлечением расставлять и собирать матрешек, придумывая разные истории из жизни их дружной семьи.