Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / КОНСПЕКТ занятия с использованием ТРИЗ-технологий по теме: «Человек - изобретатель». Кружок «ТРИЗ».

КОНСПЕКТ занятия с использованием ТРИЗ-технологий по теме: «Человек - изобретатель». Кружок «ТРИЗ».

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Хандыгская средняя общеобразовательная школа
















КОНСПЕКТ

занятия с использованием ТРИЗ-технологий

по теме: «Человек - изобретатель»



Кружок «ТРИЗ»







Учитель: Томтосова Надежда Афанасьевна

учитель начальных классов











Хандыга 2011 год

Тема: «Человек – изобретатель»


Цель: 1. Обогатить знания о мире открытий и изобретений, видах транспорта.

2. Познакомить с замечательным изобретателем механиком-самоучкой Иваном Петровичем Кулибиным.

3. Развивать воображение, речь, фантазию, конструкторско-технические умения учащихся.

4. Воспитывать доброжелательность, стремление помогать друг другу, умение слушать других.

Оборудование: проектор, ноутбук, презентация, колесо.

Дидактический материал: предметные картинки, макет велосипеда.

У учащихся: цветные карандаши.


Ход занятия.

  1. Оргмомент.

  2. Работа по теме занятия.

  1. Введение в тему занятия. Игра «Да-нетка».

- У меня в коробке лежит предмет, а какой, вам надо догадаться.

(Дети задают вопросы, по которым можно угадать предмет)

- Правильно, у меня колесо.

(слайд с изображением колеса)

Первые колеса известны в Азии с незапамятных времен. Именно отсюда колесные средства транспорта начали распространяться на восток. Первые колеса, найденные при раскопках, представляли цельный кусок дерева или камня, имеющий округлую форму.

- Как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня?

(Предположения детей)


  1. Беседа о транспорте.

- Сегодня мы с поговорим о транспорте. Какие виды транспорта вы знаете?

- У кого же учился человек? Кто был его главным учителем? (Природа).

- С давних времен человек был близок к природе. Изобретатель был очень любопытным, любил наблюдать за природой. Изобретатель – такой же человек, как и мы с вами, но только более любознательный и наблюдательный. Он самый первый делает интересные, полезные и нужные предметы, он их изобретает.

- Чему мог научиться человек, глядя на летающих птиц? Да, человеку тоже очень хотелось летать. Сначала он решил сделать себе крылья, как у птицы. Забирался на вершину горы и прыгал с такими крыльями вниз. Но в результате только ломал себе руки и ноги. Однако пытливый человек не успокаивался и придумал-таки диковинную птицу с неподвижными крыльями. Как называется эта чудо-птица? (Самолет). Самолет – это хорошо, но есть у него один недостаток: чтобы взлететь, ему нужна большая взлетная полоса. Это не всегда удобно. Однажды присмотрелся человек к стрекозе. Сидит она на цветке и вдруг сразу без разбега взлетает вверх. И придумал человек машину, которая сразу поднимается вверх и летит по небу. Что же это за машина, похожая на стрекозу? (Вертолет).

- А что изобрел человек, глядя вот на это растение? (Показывает на одуванчик).

(Ответы детей).

- Если подуть на такой пушистый белый цветок, что получится? (Полетят пушинки, как парашютики).

- Как вы думаете, что человек придумал, наблюдая за рыбами? (ответы детей). Их обтекаемая форма помогла создать подводные лодки. Наблюдая за рыбьим хвостом, человек сделал ласты. (Прилагаются слайды). И таких примеров очень много. В природе можно найти много интересного, она остается первым мудрым учителем для человека. Природу надо любить, беречь и очень внимательно наблюдать и изучать. Если кто-нибудь из вас еще найдет сходство чего-либо в природе с изобретениями человека, обязательно расскажет об этом всем нам.


3. Игра «Теремок».

Цель игры: тренировать аналитическое мышление, умение выделять общие признаки путем сравнения.

Реквизит: рисунки разных видов транспорта.


Ход игры:

У каждого ребенка рисунок. Выбирается хозяин теремка, остальные подходят по очереди к теремку и проводят с хозяином диалог:

- Тук-тук, кто в теремочке живет?

-Я, (называет себя). А ты кто?

- А я – (называет себя). Пустишь меня в теремок?

- Если скажешь, чем на меня похож, то пущу.

(Гость сравнивает оба рисунка, выявляет общие признаки. После этого заходит в теремок и т.д. Если кто-то затрудняется, другие помогают).

Итог игры.


4.Знакомство с изобретателем И.П.Кулибиным.

- Когда-то в нашей стране жил знаменитый мастер, изобретатель по Иван Кулибин. Он изобрел много умных технических устройств, механизмов. И хотя это было более 200 лет тому назад, мы помним об этом человеке. Иван Кулибин был трудолюбивым, аккуратным, целеустремленным человеком. Над некоторыми своими изобретениями он трудился в течение всей своей жизни. Старался сделать их лучше и полезнее для людей. Он много знал, много умел, всему учился самостоятельно, обращался за советами к ученым. Он оставил после себя добрую память и много замечательных изобретений.

Найдя правильные ответы на загадки, мы с вами узнаем, какие изобретения принадлежат И.Кулибину.


Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса,

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем.

(Велосипед).

Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит,

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька.

(Автомашина).

- А вы хотите быть изобретателями? (ответы детей).

- А теперь давайте пофантазируем. Что мы можем сказать о человеке-изобретателе? Каким он был?

(Перенос признака на велосипед)

Детям предлагается игра «Усовершенствуй велосипед». (Картинки с изображением велосипеда). Дети дорисовывают интересные детали, удобные для разных случаев жизни, рассказывают о своем изобретении. (Подрисовывают лыжи, крылья, подсветки, багажник, тент, парашют и т.д.).


  1. Подведение итогов.

- Что узнали нового?

- Какие чувства испытывали?

5


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 07.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров426
Номер материала ДВ-131899
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх