Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспекты по математике на тему "Натурал сандарды азайту" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспекты по математике на тему "Натурал сандарды азайту" (5 класс)

библиотека
материалов

Математика -сынып


Сабақтың тақырыбы:

Натурал сандарды азайту

Сілтеме:

Оқулық «Математика»5 сынып, Алматы, «Атамұра» 2015ж

Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары:

1.Натурал сандарды азайту туралы мәлімет беру;

2.Натурал сандарды азайтуды түсіндіру;

3.Натурал сандарды азайтуды қолданып, есептер шығаруға үйрету;

Оқуда қолданылатын әдіс-тәсілдер:

«Топтық жұмыс», «Басбармақ»


Оқып-үйренудің нәтижесі:

1. Натурал сандарды азайту туралы мәлімет алады;

2. Натурал сандарды азайтуды түсінеді;

3. Натурал сандарды азайтуды қолданып, есептер шығаруға үйренеді;

Сабақ барысы:



Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс-әрекеті:


Сынып оқушыларын 4 топқа бөлу.

1-топ бірліктер,

2-топ ондықтар,

3-топ жүздіктер және 4-топ мыңдықтар болып топтастыру.

Оқушылар бірліктер, ондықтар, жүздіктер және мыңдықтар болып 4 топқа топтасады.

1-топ бірліктер

2-топ ондықтар

3-топ жүздіктер

4-топ мыңдықтар


«Топтық жұмыс» жүргізу арқылы жаңа тақырыпқа байланысты сұрақтарға жауап беру. Сұраққа дұрыс және тез шығарған оқушыларға басбармақ арқылы бағалау жүргізіледі.

Есептер шығару:

Соңында есептің дұрыстығын тексереді.

«5-стратегия өзін-өзі бағалау» формативті бағалауы арқылы бағалау жүргізіледі.

а-в=с теңдігінде а-в өрнегі-айырым, а-азайғыш, в-азайтқыш, с-айырымның мәні екені белгілі. Сендер бұрын 870-90 түріндегі азайтуды төмендегідей ыңғайлы тәсіл арқылы орындадыңдар: алдымен 870 санынан 70 саны, одан кейін 20 саны азайтылды. Осы талдауды 870-90=870-(70+20)=(870-70)-20=780 түрінде жазуға болады.Бұл жағдайда төменгі ереже қолданылады. Осы ереже 9-(6+2)=(9-6)-2 мысалы негізінде координаталық сәуледе кескінделген.

640-400=(600+40)-400=(600-400)+40=200+40=240 деп жазуға болады.

Мысалы, (9+4)-3=(9-3)+4=(4-3)+9

Есеп.

№85 1) 4-1; 6-2; 9-3; 11-2;

  1. 20-10; 30-10; 40-0; 90-40.



Қорытындылау

Үйге тапсырма беру №4,5 Рефлексия






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров224
Номер материала ДВ-028530
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх