287573
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКОНСТРУКТ организации совместной НОД с детьми "Вертушка" с использованием набора "Мои первые механизмы" от LEGO Education

КОНСТРУКТ организации совместной НОД с детьми "Вертушка" с использованием набора "Мои первые механизмы" от LEGO Education

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конструкт

организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми

Тема: Вертушка

Возрастная группа: старшая группа

Форма совместной деятельности: конструктивная деятельность

Форма организации: подгрупповая

Учебно-методический комплект: по программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, составительская программа «Играем в Лего».

Средства:

Наглядные: вертушки, сюжетные картинки,

Литературные: стихотворение В Степанова Веселая вертушка.

Технический словарик: площадь, трение, вращение, ускорение, сила ветра

Дополнительно потребуется: картон, вентилятор, бумага, линейка, ножницы

Технологическая карта


Задачи

Обучающие: изучить свойства материалов и возможностей их сочетания;

Воспитательные: воспитывать инициативность, самостоятельность, доброжелательное отношение друг к другу

Развивающие: формировать навык сборки деталей, развивать умения оценивать полученные результаты

1 этап

«Установление взаимосвязей»


По пути из школы домой Дима и Катя повстречали группу детей, игравших с вертушками. Диме и Кате это занятие показалось очень увлекательным, и им тоже захотелось вертушку.

Дома они стали обдумывать, какие лопасти лучше подойдут для вертушки: большие и широкие или маленькие и узкие.

Катя сделала красивую вертушку с крошечными лопастями, но как Дима ни старался дуть посильнее, вертушка вращалась очень медленно.

А вы не хотите помочь Диме и Кате сделать вертушку с такими лопастями, что она будет вращаться быстро?


Самостоятельные попытки детей решить проблему, игровую задачу


Дети организованы и настроены на конструктивную деятельность

2 этап

«Конструирова-

ние»


Предлагается собрать вертушку по инструкции

Лопасти надо согнуть под одинаковым углом.

Они должны свободно вращаться.

Если они не поворачиваются, это значит, что синяя шестерня слишком сильно трется о красную балку. Попробуйте немного подвинуть лопасти вперед вдоль синей оси.

Внимание! Вентилятор потенциально опасен для детей. Педагог следит, чтобы дети при работе с ним соблюдали осторожность

Участие детей в планировании собственной деятельности (индивидуальной, групповой).

Сhello_html_63d1b9d1.pngобирают вертушку

по инструкции,

формирование знаний,

умений и навыков

Проявление детской инициативы, активное общение детей.

Осуществление выбора

(форм, содержания, последовательности, материалов, средств, способа решения).


3 этап

«Рефлексия»

ОПЫТ: Расположите вертушку напротив центра вентилятора и начните медленно приближать ее к вентилятору, стараясь не подносить слишком близко. Определите, какая из вертушек начинает вращаться на самом большом расстоянии от вентилятора.

Сначала попробуйте предположить, какая вертушка начнет вращаться только вблизи вентилятора, а какая — на удалении от него. Затем проведите опыт, чтобы установить, на каком расстоянии от вентилятора начнет вращаться каждая вертушка.

Сила ветра воздействует на лопасти вертушки. При этом ветер передает свою энергию вертушке, и она начинает вращаться — в точности, как ветровая турбине или ветряная мельница.


Организация поиска ответа на вопрос, решения проблемы, задачи.

Попробуйте предположить, что случится и почему?

Опишите, что произошло.

Получился ли у вас чистый эксперимент? Одинаково ли вы располагали каждый раз вертушку относительно вентилятора? Регулировали ли мощность вентилятора? Под одинаковым ли углом согнуты лопасти вертушки?

Опишите, как работает модель.

Что, по вашему мнению, является важным для создания хорошей вертушки? Возможно, имеет значение размер лопастей, или их количество, или их форма? А может быть, скорость ветра или что-нибудь еще?


Выдвигают гипотезы, обсуждают опыт.

Экспериментируют с вертушками, отмечают в карточках результат;

обмениваются опытом.

Совместная с детьми оценка процесса и результата деятельности, самооценка детьми своего вклада в проект, собственной деятельности.

Дети умеют представлять продукт деятельности,

включаются в процесс самоанализа




4 этап

«Развитие»

Можете ли вы сделать новые лопасти для своей вертушки?

Пофантазируйте и придумайте собственную конструкцию лопастей для вертушки! Хотите сконструировать лопасти разной формы и проверить, как они работают? Подумайте, какие материалы лучше использовать. Сделайте красивые и яркие лопасти. Нарисуйте в Рабочем бланке свою самую лучшую конструкцию вертушки.

hello_html_279c6431.png

Соотнесение продукта,

рhello_html_m51cffbf7.pngезультата деятельности

с намеченным планом.

Продолжение работы в

разных формах

самостоятельной

деятельности со сверстниками.

Обеспечение баланса инициативы и свободного выбора видов деятельности



Общая информация

Номер материала: ДБ-225929

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Комментарии:

9 месяцев назад
Материал взят  Первые механизмы. Книга для учителя. – Институт новых технологий, - 82 с.

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.