Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Контрольная работа "Корень степени n"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Контрольная работа "Корень степени n"

библиотека
материалов


Урок в 10 классе

Контрольная работа №2 .

Тема. «Корень n-ой степени».

Цель: выявить уровень усвоения учащимися темы «Корень степени n.», развивать навыки самостоятельной учебной деятельности, воспитывать культуру письменной математической речи.

Ход урока.

  1. Оргмомент.

  2. Инструкция по выполнению контрольной работы.

Контрольная работа состоит из двух частей – обязательной и дополнительной. Обязательная часть включает в себя 8 заданий базового уровня, дополнительная – 1 задание повышенного уровня сложности.

Время выполнения контрольной работы – 45 минут.

Предлагается 4 варианта контрольной работы.

Шкала оценок


Уровень Количество правильно выполненных заданий

заданий Для получения Для получения Для получения Для получения

отметки «2» отметки «3» отметки «4» отметки «5»

Базовый Менее 4 Не менее 5 Не менее 6 Не менее 7

Повышенный - - 1 1

  1. Выполнение контрольной работы.

  2. Итог урока.



















Вариант 1

  1. Верно ли равенство:

а) hello_html_m48f09404.gif=2; б) hello_html_5e9f7a2a.gif=-3 б) hello_html_m268941a7.gif=4 г) hello_html_582c956b.gif=-5

  1. Найдите значение выражения: а) hello_html_7b1e6290.gif; б) hello_html_76c4fc76.gif

в) hello_html_m507435e3.gif; г) hello_html_m3cacef59.gif

  1. Избавиться от иррациональности в знаменателе hello_html_30a39735.gif

  2. Упростите выражение: а) hello_html_6547fc1b.gif ; б) hello_html_mb51b5a3.gif; в) hello_html_507166b8.gif

  3. Найти область допустимых значений выражения а) hello_html_m39dfae64.gif; б) hello_html_61e4d29.gif

  4. Расположите в порядке возрастания hello_html_m75591654.gifhello_html_m463cf1c3.gifhello_html_24c7fee9.gif

  5. Вынести множитель за знак корня: а) hello_html_2904600a.gifб) hello_html_30a22c07.gif, если х<0.

  6. Решить уравнение: а) х3 =-216; б) hello_html_521963a6.gif

_______________________________________________________________________

  1. Найдите значение выражения hello_html_5a2755a4.gif.



Вариант 2

1. Верно ли равенство: а) hello_html_1c627d77.gif=-3; б) hello_html_m1a9fb900.gif=4; в) hello_html_31044470.gif=5 г)hello_html_m232c2dc8.gif=-6

  1. Найдите значение выражения а) hello_html_3f25f038.gif; б) hello_html_abadf9d.gif

в)hello_html_107281d6.gif, г) hello_html_67220a50.gif

3. Избавиться от иррациональности в знаменателе hello_html_3b28cd3.gif

4. Упростить выражение:  а) hello_html_295d90d6.gif; б) hello_html_m60374bf2.gifв) hello_html_5f813431.gif

  1. Найдите область допустимых значений выражения: а) hello_html_4971e770.gif; б) hello_html_m2a7b3d06.gif

  2. Расположите в порядке возрастания hello_html_7bce774e.gif , hello_html_567dfc6a.gif, hello_html_m510446.gif

  3. Решить уравнение: а) х3 =-216; б) hello_html_521963a6.gif

  4. Внести множитель под знак корня: а) hello_html_1de082b0.gifhello_html_m2f8e218b.gif; б) mnhello_html_m1439e7c3.gif,если m<0.

________________________________________________________________________


  1. Найдите значение выражения: hello_html_7a5322b5.gif







Вариант 3

  1. Верно ли равенство: а) hello_html_m2d86894a.gif=-4; б) ) hello_html_7fc2ef07.gif=5 ; в) hello_html_52485b48.gif=6 ; г)hello_html_608132b8.gif=-7

  2. Найдите значение выражения: а) hello_html_m4052b6d9.gif:hello_html_4686fd8a.gifhello_html_464e7678.gif; б)hello_html_m28f6d16b.gif; в)hello_html_107281d6.gif,

г) hello_html_m6864d658.gif

  1. Избавиться от иррациональности в знаменателе: hello_html_65e28d04.gif

  2. Упростить выражение: а) hello_html_m7f71c748.gif; б) б) hello_html_6f870092.gifв) hello_html_m1465e3bc.gif

  3. Найдите область допустимых значений: а) hello_html_m31c11c7f.gif; б) hello_html_37d5af77.gif

  4. Расположить в порядке убывания: hello_html_m6c8d46af.gif , hello_html_m52f7a282.gif, hello_html_m2d939854.gif

  5. Внести множитель под знак корня: а) hello_html_45d261b0.gifhello_html_m16b755c6.gif; б) m2nhello_html_m556a1f54.gif,если m<0.

  6. Решить уравнение: а) х3 =-125; б) hello_html_m29a8f9d6.gif

_______________________________________________________________________________

  1. Найдите значение выражения: hello_html_208e4e.gif




Вариант 4

  1. Верно ли равенство: а) hello_html_m47776dff.gif=-5; б) ) hello_html_m46f6eae2.gif=6 ; в) hello_html_m11c77628.gif=-7 г)hello_html_efd623c.gif=8

  2. Найдите значение выражения: а) hello_html_713dd591.gif; б) hello_html_m6afcdd62.gif; в) hello_html_1e3e0627.gif;

г) hello_html_3c253c5f.gif

  1. Избавиться от иррациональности в знаменателе: hello_html_307fb989.gif

  2. Упростить выражение: а) hello_html_m5aace6ca.gif ; б)hello_html_3035ac72.gifв) hello_html_5178db76.gif

  3. Найдите область допустимых значений: а) hello_html_5c93b6d3.gif; б) hello_html_mc6030c6.gif

  4. Расположить в порядке убывания: hello_html_11cc29d7.gif , hello_html_m52f7a282.gif, hello_html_m2cb66ca8.gif

  5. Внести множитель под знак корня: а) hello_html_m7a7e42d2.gifhello_html_m1ed3ac5c.gif; б) m3n2hello_html_98810dc.gif,если n<0.

  6. Решить уравнение: а) х3 =-64; б) hello_html_76902ba5.gif

_______________________________________________________________________________

  1. Найдите значение выражения: hello_html_1022b605.gif












Автор
Дата добавления 14.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров814
Номер материала ДБ-030680
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх