Инфоурок Другое Другие методич. материалыКонтрольная работа по повторению в 10 класса за курс обучения в 7-9

Контрольная работа по повторению в 10 класса за курс обучения в 7-9

Скачать материал

Контрольная работа по повторению в 10 классе за курс обучения в 7-9 классах

(Входящий контроль)

ВАРИАНТ № 1

А1. Вычислите

1)                         2) 25                             3)                       4) 5

 

А2. Для сплава взяли медь и цинк в отношении 5:3. Сколько надо взять цинка, чтобы получить 1600 г сплава.

1) 200                          2) 1000                        3) 600                          4) 800

 

А3. Найдите значение выражения  при а= –2; b= –0,25; с= –3.

1) 11                            2) –7                             3) –11                          4) 7

 

А4. Упростите выражение

1)              2)                  3)                  4)

А5. Найдите значение выражения , если значение выражения  равно –1.

1) 19                            2) –21                          3)                            4) 14

 

А6. Упростите

1)                      2)                       3) 1                               4)

 

А7. Решите уравнение

1)                       2)                          3)                           4)

 

А8. Определите формулу линейной функции по ее графику

1)

2)

3)

4)

 

 

 

 

А9. Определите при каких значениях х одновременно выполняются
условия  и .

1)               2)                 3)                4)

 

А10. Выполните действия

1)                     2)                       3)                       4)

 

А11. Выполните действия и упростите результат .

1)                2)                          3)                    4)

 

А12. На каком из рисунков изображен график функции

1)                              2)

3)                              4)

 

А13. На конференцию приехали 7 ученых из Франции, 3 из Италии, 6 из России, 9 из Канады. Порядок докладов определяется жеребьевкой. Найти вероятность того, что восьмым окажется доклад итальянца.

1) 12%                         2) 0,375                       3) 0,12                         4) 37,5%

 

А14. Найдите значение выражения

1) 5                               2) 1                               3)                4) –5

А15. Сократите дробь

1)                     2)                3)                     4)

 

А16. На рисунке изображен график функции y=f(x), заданной на промежутке [–1; 4,5]. Из приведенных утверждений выберите верное.

 

1) наименьшее значение функции y=f(x) равно 0

2) f(x)<0 при –0,5<x<3

3) функция y=f(x) возрастает на промежутке [–1;1]

4) f(0)=3

 

 

 

А17. Составьте уравнение по условию задачи, приняв за x км/ч – скорость велосипедиста. «Путь от поселка до железнодорожной станции пешеход прошел за 3 часа, а велосипедист проехал за 1,2 часа. С какой скоростью ехал велосипедист, если его скорость на 7 км/ч больше скорости пешехода?»

1)               2)                3)            4)

 

А18. Найдите область определения функции

1)               2) (–1; 1)                           3) [–1; 1]                                  4)

 

А19. Найдите сумму всех четных чисел от 1 до 110.

1) 3080                        2) 3025                        3) 3036                        4) 1540

А20. Графики линейных функций y=f(x) и y=g(x) пересекаются в точке (2; –3). Решите неравенство

1)

2)

3)

4)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа по повторению в 10 классе за курс обучения в 7-9 классах

( Входящий контроль)

ВАРИАНТ № 2

А1. Вычислите

1)                  2)                    3)                     4)

 

А2. На пост спикера парламента претендовали кандидаты А и Б. В голосовании приняли участие 252 человека, причем голоса распределились в отношении 2:7. На сколько больше голосов получил победитель?

1) 196                  2) 140                  3) 3,5                   4) 56

 

А3. Найдите значение выражения  при a=–2; b=; c=–1

1) 5                      2) –5                    3) 3                      4) –3

 

А4. Упростите выражение

1) –108n2             2) 0                      3) –224mn           4) 128m2

А5. Найдите значение выражения  при ;

1) –0,5                 2) –2                    3)                  4) 0

 

А6. Упростите

1)                   2)                   3)                   4) 1

 

А7. Решите уравнение

1)                 2)                    3)                    4)

 

00208.gifА8. Определите формулу линейной функции по ее графику

1)

2)

3)

4)

 

 

А9. Определите при каких значениях х одновременно выполняются
условия  и

1)          2)              3)              4)

 

А10. Выполните действия

1)               2)                     3)                   4)

А11. Выполните действия и упростите результат

1)             2)             3) 1                      4)

 

А12. На каком из рисунков изображен график функции

                                          

1)                                                                                           2)

                                          

3)                                                                                           4)

А13. На тарелке лежат пирожки, одинаковые на вид: 4 с черникой, 3 с малиной, 5 со смородиной и 8 с крыжовником. Миша наугад выбирает 1 пирожок. Найти вероятность того, что пирожок окажется не с малиной.

1) 0,15                 2) 0,85                 3) 85%                 4) 1,5%

 

А14. Найдите значение выражения

1) –7                    2) 1                      3)          4) –1

 

А15. Сократите дробь

1)                2)                3)                4)

А16. На рисунке изображен график функции , заданной на промежутке .
Из приведенных утверждений выберите верное.

1) функция  возрастает на промежутке

2)  при

3)  при

4) наибольшее значение функции  равно 1

 

 

А17. Составьте уравнение по условию задачи, приняв за х км/ч собственную скорость лодки. «Расстояние между двумя пристанями по реке 18 км. Лодка проплыла от одной пристани до другой и вернулась обратно, затратив на весь путь 5 ч. Найдите собственную скорость лодки, если скорость течения реки равна 1 км/ч.»

1)                           2)

3)                           4)

 

А18. Найдите область определения функции

1)                                            2)

3)                                           4)

 

А19. Найдите сумму всех двузначных чисел

1) 4959,5             2) 4850,5             3) 4905                4) 4950

 

А20. Графики линейных функций  и  пересекаются в точке .
Решите неравенство

1)

2)

3)

4)

№ задания

Вариант  № 1

Вариант № 2

 

1 балл

2 балла

1 балл

2 балла

А1

2

 

4

 

А2

3

 

2

 

А3

1

 

4

 

А4

4

 

2

 

А5

1

 

1

 

А6

1

4

2

3

А7

2

3

3

2

А8

3

 

3

 

А9

2

 

4

 

А10

4

 

3

 

А11

4

1

4

1

А12

4

 

4

 

А13

3

 

2

 

А14

2

 

2

 

А15

2

 

2

 

А16

2

 

3

 

А17

4

 

1

 

А18

1

 

4

 

А19

1

 

3

 

А20

2

 

2

 

А21

2

 

2

 

В1

8

 

180

 

В2

-5

 

-5

 

В3

-2

 

100

 

В4

9

 

2

 

 

Ответы

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по повторению в 10 класса за курс обучения в 7-9"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 215 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.09.2016 2426
    • DOCX 230.2 кбайт
    • 26 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коновко Оксана Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Коновко Оксана Валерьевна
    Коновко Оксана Валерьевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14691
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 328 человек

Мини-курс

Эффективные стратегии текстовых коммуникаций в бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы образовательной политики и информатики

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ФАОП: индивидуализированное образование и коррекционная работа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе