Инфоурок Всеобщая история ТестыКонтрольная работа "Смутное время" 7 класс

Контрольная работа "Смутное время" 7 класс

Скачать материал

Контрольная работа  «Смутное время» (7 класс)

1 вариант.

I.  Выберите правильный ответ:

  1. Указ об «урочных летах»:

А) запрещал свободный переход от одного хозяина к другому;

Б) устанавливал пятилетний срок сыска;

В) восстанавливал Юрьев день.

  1. Успех лёгкого восшествия на престол Лжедмитрия I объясняется:

А) надеждой народа на доброго и справедливого царя;

Б) поддержкой польской армии;

В) Признанием его иностранными государствами;

Г) поддержкой всего боярства и дворянства.

  1. На русский престол боярское правительство приглашало:

А) сына польского короля  - Владислава;

Б) польского короля Сигизмунда;

В) Лжедмитрия II

Г) Дмитрия Шуйского.

  1. К. Минин и Д. Пожарский прославились в русской истории как руководители:

А) крестьянского восстания;

Б) обороны Смоленска;

В) Ополчения, освободившего Москву от интервентов;

Г) заговора бояр против Лжедмитрия I.

  1. Иностранное вмешательство во внутренние дела России в период Смутного времени осуществляли:

А) Дания, Норвегия;
Б) Речь Посполитая, Швеция;
В) Англия, Швеция;
Г) Турция, Крымское ханство.

6. Одной из главных причин поражения восстания под предводительством И. Болотникова было:

А) Различие целей участников движения

Б) Популярность в народе правительства В.Шуйского

В) Немногочисленность состава участников

Г) Нежелание народа участвовать в выступлении.

II.               Установите соответствие:

  1. 1598 – 1605гг.                       А) Оборона Смоленска;
  2. 1605 – 1606 гг.                      Б) период «семибоярщины»;
  3. 1606 – 1607 гг.                      В) царствование Б. Годунова;
  4. 1609 – 1611 гг.                      Г) царствование Лжедмитрия I;
  5. 1610 – 1612 гг.                      Д) Восстание под предводительством И. Болотникова.

III. Восстановите последовательность событий:

А) создание Первого ополчения;
Б) поражение восстания под предводительством И. Болотникова.
В) Смерть Федора Ивановича;
Г) взятие польскими войсками Смоленска;
Д) начало царствования Лжедмитрия
I;
Е) действие русских войск под командованием М. Скопина-Шуйского.

IV. Восстановите последовательность правлений:

А) Василий Шуйский
Б) «Семибоярщина»
В) Борис Годунов;
Г) Лжедмитрий
I;
Д) Фёдор Иванович;
Е) Михаил Романов.

V.Определите понятия:Семибоярщина, интервенция, Земский собор.

VI.Схема «Причины Смуты»

VII.Синквейн «Борис Годунов»

 

Контрольная работа  «Смутное время» (7 класс)

2 вариант.

I.  Выберите правильный ответ:

1.      Указ о «заповедных летах»:

А) запрещал свободный переход от одного хозяина к другому;

Б) устанавливал пятилетний срок сыска;

В) восстанавливал Юрьев день.

2.      Смутным временем в России называют:

А) конец XVI века

Б) конец XVI – начало XVII веков

В) начало XVI века

Г) первую половину XVII века

3.      характерной чертой смутного времени является:

А) широкое распространение самозванчества;

Б) создание регулярной армии;

В) революционные настроения;

Г) приглашение на русский престол иностранцев.

4.      В период смутного времени «Тушинским вором» называли:

А) Ивана Холопко;

Б) Лжедмитрия II

В) Ивана Болотникова;

Г) Прокопия Ляпунова.

5..Центр освободительного движения, где стало формироваться Второе ополчение:

А) Рязань;
Б) Владимир;
В) Москва;
Г) Нижний Новгород

6. К какому году приходится начало правления династии Романовых:

1.            А) 1611 год

2.            Б) 612 год

3.            В) 1613 год

      Г) 1614 год

II.               Установите соответствие:

5.      1589 г.                             А) Начало вторжения иностранных войск в Россию;

6.      1597 г.                             Б) образование Второго ополчения;

7.      1609 г.                             В) избрание Михаила Романова царём;

8.      1612 г.                             Г) введение патриаршества;

9.      1613 г.                             Д) указ об «урочных летах»

III. Восстановите последовательность событий:

А) появление Лжедмитрия II;
Б) объявление Речью Посполитой войны России;
В) освобождение Москвы от интервентов;
Г) избрание царём В. Шуйского;
Д) восстание под предводительством И. Болотникова.
Е) создание Второго ополчения;

IV. Восстановите последовательность правлений:

А) Борис Годунов
Б) Василий Шуйский
В) Фёдор Иванович
Г) Лжедмитрий
I;
Д) «Семибоярщина»
Е) Михаил Романов.

V.Определите понятия:Смутное время, урочные года, ополчение.

VI.Схема «Причины Смутного времени»

VII.Синквейн «Василий Шуйский»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест. Смута.

1 вариант.

I.  Выберите правильный ответ:

  1. Указ об «урочных летах»:

А) запрещал свободный переход от одного хозяина к другому;

Б) устанавливал пятилетний срок сыска;

В) восстанавливал Юрьев день.

  1. Успех лёгкого восшествия на престол Лжедмитрия I объясняется:

А) надеждой народа на доброго и справедливого царя;

Б) поддержкой польской армии;

В) Признанием его иностранными государствами;

Г) поддержкой всего боярства и дворянства.

  1. На русский престол боярское правительство приглашало:

А) сына польского короля  - Владислава;

Б) польского короля Сигизмунда;

В) Лжедмитрия II

Г) Дмитрия Шуйского.

  1. К. Минин и Д. Пожарский прославились в русской истории как руководители:

А) крестьянского восстания;

Б) обороны Смоленска;

В) Ополчения, освободившего Москву от интервентов;

Г) заговора бояр против Лжедмитрия I.

  1. Иностранное вмешательство во внутренние дела России в период Смутного времени осуществляли:

А) Дания, Норвегия;
Б) Речь Посполитая, Швеция;
В) Англия, Швеция;
Г) Турция, Крымское ханство.

 

II.               Установите соответствие:

 

  1. 1598 – 1605гг.                       А) Оборона Смоленска;
  2. 1605 – 1606 гг.                      Б) период «семибоярщины»;
  3. 1606 – 1607 гг.                      В) царствование Б. Годунова;
  4. 1609 – 1611 гг.                      Г) царствование Лжедмитрия I;
  5. 1610 – 1612 гг.                      Д) Восстание под предводительством И. Болотникова.

 

III. Восстановите последовательность событий:

 

А) создание Первого ополчения;
Б) поражение восстания под предводительством И. Болотникова.
В) Смерть Федора Ивановича;
Г) взятие польскими войсками Смоленска;
Д) начало царствования Лжедмитрия
I;
Е) действие русских войск под командованием М. Скопина-Шуйского.

 

IV. Восстановите последовательность правлений:

А) Василий Шуйский
Б) «Семибоярщина»
В) Борис Годунов;
Г) Лжедмитрий
I;
Д) Фёдор Иванович;
Е) Михаил Романов.

Тест. Смута.

2 вариант.

I.  Выберите правильный ответ:

10.  Указ о «заповедных летах»:

А) запрещал свободный переход от одного хозяина к другому;

Б) устанавливал пятилетний срок сыска;

В) восстанавливал Юрьев день.

11.  Смутным временем в России называют:

А) конец XVI века

Б) конец XVI – начало XVII веков

В) начало XVI века

Г) первую половину XVII века

12.  характерной чертой смутного времени является:

А) широкое распространение самозванчества;

Б) создание регулярной армии;

В) революционные настроения;

Г) приглашение на русский престол иностранцев.

13.  В период смутного времени «Тушинским вором» называли:

А) Ивана Холопко;

Б) Лжедмитрия II

В) Ивана Болотникова;

Г) Прокопия Ляпунова.

.

14.  Центр освободительного движения, где стало формироваться Второе ополчение:

А) Рязань;
Б) Владимир;
В) Москва;
Г) Нижний Новгород

 

II.               Установите соответствие:

 

15.  1589 г.                              А) Начало вторжения иностранных войск в Россию;

16.  1597 г.                              Б) образование Второго ополчения;

17.  1609 г.                              В) избрание Михаила Романова царём;

18.  1612 г.                              Г) введение патриаршества;

19.  1613 г.                              Д) указ об «урочных летах»

 

III. Восстановите последовательность событий:

 

А) появление Лжедмитрия II;
Б) объявление Речью Посполитой войны России;
В) освобождение Москвы от интервентов;
Г) избрание царём В. Шуйского;
Д) восстание под предводительством И. Болотникова.
Е) создание Второго ополчения;

 

IV. Восстановите последовательность правлений:

А) Борис Годунов
Б) Василий Шуйский
В) Фёдор Иванович
Г) Лжедмитрий
I;
Д) «Семибоярщина»
Е) Михаил Романов.


Вопросы по теме: «Смута»

1 вариант

1.      Что такое смутное время? Когда оно было? Аргументируйте временные рамки.

2.      Охарактеризуйте правление Бориса Годунова.

3.      В чем причины поражения первого ополчения?

4.      Итоги и последствия смуты.

5.      С какими событиями связаны эти имена:  Дмитрий Трубецкой; Сигизмунд III, Григорий Отрепьев, Кузьма Минин, Иван Болотников. Охарактеризуйте одного на выбор более подробно.

 

 

Вопросы по теме: «Смута»

1 вариант

1.   Что такое смутное время? Когда оно было? Аргументируйте временные рамки.

2.      Охарактеризуйте правление Бориса Годунова.

3.      В чем причины поражения первого ополчения?

4.      Итоги и последствия смуты.

5.      С какими событиями связаны эти имена:  Дмитрий Трубецкой; Сигизмунд III, Григорий Отрепьев, Кузьма Минин, Иван Болотников. Охарактеризуйте одного на выбор более подробно.

 

 

Вопросы по теме: «Смута»

1 вариант

1.   Что такое смутное время? Когда оно было? Аргументируйте временные рамки.

2.      Охарактеризуйте правление Бориса Годунова.

3.      В чем причины поражения первого ополчения?

4.      Итоги и последствия смуты.

5.      С какими событиями связаны эти имена:  Дмитрий Трубецкой; Сигизмунд III, Григорий Отрепьев, Кузьма Минин, Иван Болотников. Охарактеризуйте одного на выбор более подробно.

 

 

Вопросы по теме: «Смута»

2 вариант

1.   Что такое смутное время? Когда оно было? Аргументируйте временные рамки.

2.      Охарактеризуйте правление Василия Шуйского

3.      В чем причины победы второго ополчения?

4.      Итоги и последствия смуты.

5.      С какими событиями связаны эти имена:  Дмитрий Пожарский; Прокопий Ляпунов, Марина Мнишек, Владислав, Хлопко Косолап. Охарактеризуйте одного на выбор более подробно.

 

 

Вопросы по теме: «Смута»

2 вариант

1.   Что такое смутное время? Когда оно было? Аргументируйте временные рамки.

2.      Охарактеризуйте правление Василия Шуйского

3.      В чем причины победы второго ополчения?

4.      Итоги и последствия смуты.

5.      С какими событиями связаны эти имена:  Дмитрий Пожарский; Прокопий Ляпунов, Марина Мнишек, Владислав, Хлопко Косолап. Охарактеризуйте одного на выбор более подробно.

 

 

Вопросы по теме: «Смута»

2 вариант

1.   Что такое смутное время? Когда оно было? Аргументируйте временные рамки.

2.      Охарактеризуйте правление Василия Шуйского

3.      В чем причины победы второго ополчения?

4.      Итоги и последствия смуты.

5.      С какими событиями связаны эти имена:  Дмитрий Пожарский; Прокопий Ляпунов, Марина Мнишек, Владислав, Хлопко Косолап. Охарактеризуйте одного на выбор более подробно.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа "Смутное время" 7 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер-постановщик

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 638 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.07.2016 30172
    • DOCX 69.5 кбайт
    • 80 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кленин Альберт Валерьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кленин Альберт Валерьевич
    Кленин Альберт Валерьевич
    • На сайте: 7 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 79933
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 112 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации

Преподаватель философии науки

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 400 человек

Мини-курс

Стрессоустойчивость и успех в учебе: практические методики и стратегии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Копирайтинг: от пресс-портрета до коммуникаций

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 362 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 299 человек