Инфоурок Математика ТестыКонтрольно-измерительные материалы по математике 6 класса.

Контрольно-измерительные материалы по математике 6 класса.

Скачать материал

Тест 1                                                                                                                                                                                     М6-01 

Вариант 1

1.        Отношение ..., если оба члена отношения умножить или разделить на одно и то же число, отличное от нуля.

A) не изменится;   B) станет обратным;   С) увеличится;   D) уменьшится; Е) станет произведением.

2.        Запишите отношение, обратное данному: 19:15

A) 19/34;  B) 15/34;  С) 19/15; D) 15/19;  Е) 31/15.

3.        Равенство двух отношений называют ...

A) пропорцией; B) положительным; С) произведением; D) отрицательным; Е) частным.

4.        Туристы проделали путь в 36 км, что составляет 30% намеченного пути. Каков весь намеченный путь туристов?

A) 400 км; B) 120 км; С) 96 км; D) 100 км; Е) 144 км.

5.        Серебро объемом 70 см³ имеет массу 700 г. Какова масса серебра объемом 25 см³?

A) 50 г; B) 200 г; С) 600 г; D) 250 г; Е) 100 г.

6.        Найти масштаб, если на карте 1 см равен отрезку, истинное измерение которого 100 м.

A) 1:15000; B) 1:10000; С) 1:100000; D) 1:25000; Е) 1:50000.

7.        Какое из данных отношений равно :

A) 7:2;             B) 4:12;          С) 7:17,5;         Д) 4:14

8.        Из данных пропорций выберите верные:

1) 22:22=81:81;                    2) 82:72=64:78;

3) 6,7:3,35=45,8:22,9;          4) 8,73:12=6,12:14,4;

5) 17:2=34:4;                        6) 15:8=13:6

А) 1, 3, 5;             B) 1, 5;          С) 1, 3, 4;         D)2,4

9.        За 3 ч Вася прополол 60% участка. За какое время он сможет дополоть участок, если будет работать с той же производительностью?

A) за 1 ч;             B) за 3 ч;          C) за 2 ч;         D)за 5 ч.

10.     Длина дороги на местности составляет 3,2 км, а на карте 4 см. Определите масштаб карты.

A) 1:80000;          B) 1:8000;          C) 1:800000;      D)1:800;         

11.     Тележное колесо, радиус которого 30 см, сделало 300 оборотов. Какое расстояние проехала телега? Ответ выразите в метрах.

A)282,6 м;             B)565,2 м;          C)558 м;         D)282м;

12.     Какое из данных отношений равно :

A) 6:11;         B) 27,5:15;        C) 26,5:15;        D)22:14

13.     За 6 ч фермер собрал 40% имеющихся вишен. За какое время он сможет собрать остальную вишню, если будет работать с той же производительностью?

A) за 15 ч;             B) за 9 ч;         C) за 11 ч;         D)за 10 ч.

14.     Найдите диаметр окружности, если ее длина 37,68 м. Ответ выразите в дециметрах.

A) 6 дм;             B) 60 дм;          C) 12 дм;         D)120 дм

15.     За 5 ч автомобиль проехал 62,5% всего пути. Сколько времени ему потребуется на оставшуюся часть пути?

A) 8 ч;             B) 3 ч;         С ) 5 ч;         D)7 ч.

16.     Колесо автобуса, диаметр которого 1,2 м, сделало 200 оборотов. Какое расстояние проехал автобус? Ответ выразите в метрах.

A)188,4 м;             B)376,8 м;          C)753,6 м;       D)100 м

17.     Бельчонок путешествует по координатной прямой, на которой отмечены точки А(-2), B(5), C(3), D(7). Какой из его маршрутов самый короткий?

A) ABCD;            B) ACBD;        C) ADCB;         Д) ADBC

18.     Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами – 7 и 8?

A) 13;                  B) 14;                    C) 15;              D) 11.

19.     Укажите все пары противоположных чисел:

1) – 4 и 4;                               2) 2,5 и ;

3) 12 и –(–12);                        4) –1 и –(–(–1));

5)  и –;                            6) 1,25 и 0,8

A) 1, 2, 5;            B) 2 и 5;           C) 5;              D) 2,3

20.Какое из данных чисел наименьшее?

A) –99,89;            B) 1,098;           C) –100,15;              Д) 21,45

 

Тест 1                                                                                                                                           М6-01                                                                                                                                                              Вариант 2

20.    Найдите отношение: 111:37.

A) 3;     B) 74;    С) 148;   D) 15;    E) 4.

21.    Найдите неизвестный член отношения: 24:х=0,8.

A) 25; B) 33; С) 3; D) 19,2; Е) 30.

3.Найти неизвестный член пропорции: 3:х=6:12.

A) 3; B) 5; С) 6; D) 72; E) 12.

4.Если одна из величин увеличивается в несколько раз, а другая величина ... во столько же раз, то такие величины называют  прямо пропорциональными.

A) уменьшается; B) изменяется; С) преобразуется; D) не изменяется; Е) увеличивается.

5.Отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего расстояния на местности называют ... карты.

A) масштабом; B) размером; С) разностью; D) алфавитом; Е) измерениями

6.Если одна из величин ... в несколько раз, а другая величина увеличивается во столько же раз, то такие величины называют обратно пропорциональными.

A) увеличивается; B) суммируется; С) уменьшается; D) изменяется; Е) обращается.

7.Найдите отношение 1,2 м к 10 см:

A) 12;             B)12 м;          C)12 см;         D)12 мм

8.Найдите неизвестный член пропорции:    4:х=5,6:0,07

A) 0,05;             B) 20;          C) 0,5;         D)5

9.Найдите площадь окружности, диаметр которой равен8 см.

A) 50,24 см2;     B) 412,56см2;          C) 55,8 см2;   D)412см2

10.Из данных пропорций выберите верные:

1) 11:26=26:11;                      2) 14:70=10:50;

3) 0,56:0,05=25,8:2,96;          4) 121:1,1=583:5,3;

5) 45:12=18:8;                        6) 0:15=0:34

A) 1, 3, 5;             B) 1, 5;         C) 1, 3, 4;         D)3,6

11.Длина железнодорожного полотна на местности составляет 1,2 км, а на карте 6 см. Определите масштаб карты.

A) 1:2000;          B) 1:200;          C) 1:500;      D)1:20000

12.Найдите отношение 1,5 мин к 30 с:

A) 3 с;             B) 3;          C) 3 мин;         D)5

13.Найдите неизвестный член пропорции:    10,5:х=7:

A) 5,25;             B) 0,5;          C) 0,05;         D)2/3

14.Трактор вспахал 35% поля за 7 часов. Сколько времени потребуется трактору, чтобы вспахать оставшуюся часть поля?

A) 20 ч;             B) 13 ч;          C) 7 ч;         D)15 ч.

15.Из яблок получается 24% сока. Сколько яблок требуется для получения 0,6 т сока?

A) 25 т;             B) 2,5 т;          С) 1,9 т;         D)250 т.

16.Длина озера на местности составляет 2,7 км, а на карте 5,4 см. Определите масштаб карты.

A) 1:20000;          B) 1:5000;          C) 1:50000;      D)1:500

17.Костя выше Кирилла на 7 см, Кирилл выше Саши на 3 см, а Саша ниже Олега на 8 см. Кто из ребят самый высокий?

A) Костя;            B) Кирилл;           C) Саша;              D) Олег

18.Щенок путешествует по координатной прямой, на которой отмечены точки А(-5), B(4), C(6), D(8). Какой из его маршрутов самый короткий?

A) ABCD;            B) ACBD;           C) ADCB;              D) ADBC

19.Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами – 3 и 9?

A) 13;                  B) 12;                    C) 11;              D) 7

 

20. Найдите значение выражения:    0,45–х–3,8 при х=–1,38

A) 6,92;          B) –1,97;           C) –4,73;          D) -6,92

 

М6-02                                                      Вариант 1

22.     Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами – 7 и 8?

A) 13;    B) 14;   C) 15;    D) 11,    Е)9.

23.     Какое из данных чисел наибольшее?

A) –876,89;  B) 16,098;  C) 4,45;   D) 16,65   Е)1,665

24.     Выполните действие |–9,67|+|–7,8|

A) 1,87;        B) –1,87;    C) 17,47;   D) -17,47;  Е)-1,747

25.     Укажите все пары противоположных чисел:

1) – 4 и 4;    2) 2,5 и ;   3) 12 и –(–12);   4) –1 и –(–(–1));  5)  и –;   6) 1,25 и 0,8

A) 1, 2, 5;            B) 2 и 5;           C) 5;              D) 2,3  Е)23

26.     Решите уравнение х–4,6=–9,3

A) 4,7;          B) –4,7;           C) –13,9;          D) 13,9   Е)139

27.     Вычислите:   –1+2–(–3)+(–4)–5

A) 12;          B) 2;           C) 5;          D) -5   Е)0

28.     Найдите значение выражения:    0,45–х–3,8 при х=–1,38

A) 6,92;          B) –1,97;           C) –4,73;          D) -6,92    Е)6,92

8.Найдите сумму всех целых чисел n таких, что

–17<n<14

A)–48;         B) –31;           C)31;   D) 3,1       Е)48

9.Вася задумал число, прибавил к нему 23, затем от результата отнял 145. В результате у него получилось число –76. Какое число задумал Вася?

A)46;         B) –23;           C)69;          D) 6,9  Е)0,69

10. Выполните действия: (2,5 – 3,8) – (3,4 – 5,6)

A)–10,3;            B) –3,5;               C)0,9;         Д)0,09   Е)9

11.Представьте в виде десятичной дроби число

A)0,(272);        B) 0,2(72);       C)0,2727272;        D) 0,(27)   Е)0,9(2)

12. Решите уравнение:   х · (–3,45)=5,865

A)–0,17;        B) –1,7;       C)1,7;          D) 0,17   Е)17

13. Выпишите чистые десятичные периодические дроби:

А)0,26(5);  В)1,(24);   С)0,47;    Д)1,3(7);  Е)2,345.

14.  Днём температура воздуха была 15°С тепла, а вечером стала 3°С холода. Среди предложенных ответов записи температуры воздуха днём и вечером найдите верный.

А) -15°С; -3°С;   В)+15°С; -3°С;    С) +150C; +30C;  Д) -150C; +30C;Е) +150C; 00C.

15.  Женя и Саша пробежали одинаковое расстояние. Женя прибежал на 3 с раньше назначенного времени, а Саша прибежал на 1,5 с позже. Приняв назначенное время за 0 (нулевое), запишите время прихода ребят соответственно положительным или отрицательным числом.

А)+3 с; +1,5 с;   В)-3 c; +1,5 c;   С)+3 c; -1,5 c;  Д)-3 c; -1,5 c; Е)нет правильного ответа.

 16. Запишите с помощью положительных и отрицательных чисел значения величин: 1)Высота ели 80 см;2)Глубина озера 24 м;3)Выиграть в лотерею 45 тенге.

А)+80, +24, -45; В)+80;-24;+45  С)-80;-24;+45  Д)+80;+24;+45;

17. Найдите координату точки В, которая расположена левее точки А (-6) на расстоянии 2 единичных отрезков. Найдите координату точки С, которая расположена правее точки В на расстоянии 9 единичных отрезков.

А)В (-4), С (-13);  В)  В (-8), С (3);   С)  В (5), С (-2);   Д)В (5), С (-13).

Е) B (-8), C (1).

18. Найдите длину отрезка АВ на координатной прямой, если А (-5), В (7):

А)  -12;     В) 2;      С)-2   Д)12;

19. Запишите число в виде смешанной десятичной периодической дроби: .

А)0,0(73);  В)0,0(7)2;  С)0,07(2);   Д)0,(072);   Е) 0,0(72).

20. Запишите период бесконечной десятичной периодической дроби: 0,5111...

А)0,(51);    В)0,51(1);      С)0,511(1);    Д)0,51;    Е)0,5(1).

 

 

 

М6-02                                        Вариант 2

29.    Укажите все пары противоположных чисел:

1) – ( – 6) и 6;   2) – ( – ) и ;    3) 12 и 12;       4)  и ;  5) 6,5 и – 6,5;  6) 1,25 и 0,8

A) 1, 2, 5;            B) 2 и 5;           C) 5;              D) 1,3. Е)1

30.    Расположите числа a= –6,7;  b=c=–12 в порядке возрастания их модуля.

A)a, b, c;            B)b, a, c;           C)a, c, b;              D)с,a,b      Е)в,с,а

31.    Выполните действия |–3,78| : |–1,5| · |–2,1|

A) 1,2;            B) –1,2;           C) 1,8;              D) 5,292                            

32.    Какое из данных чисел наименьшее?

A) –99,89;            B) 1,098;           C) –100,15;              D) 21,45

33.    Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами – 4 и 4?

A) 10;                 B) 9;                    C) 8;              D) 5

34.    Решите уравнение –у+2,92=0,3

A) 2,62;          B) 3,22;           C) –2,62;          D) -3,22

7.Найдите значение выражения 4,3–(0,43+с) при

с=–2,3

A)6,17;         B) 1,57;           C)2,43;      д)24,3    

8.Вычислите:   –1+2–(–3)+(–4)–5

A)12;         B) 2;           C)-5;          Д)5

9. Вася задумал число, прибавил к нему 67, затем от результата отнял 60. В результате у него получилось число –98. Какое число задумал Вася?

A)–105;         B) 19;           C)–19;           Д)105

10. Найдите сумму всех целых чисел n таких, что      –10<n<12,3

A)48;         B) –33;           C)33;          Д)-48

11.Упростите выражение: х – (х–у)

A)2х – у;            B) у;               C)–у;         Д)1-у

12. Представьте в виде десятичной дроби число

A)0,(272);        B) 0,2(72);       C)0,2727272;        D) 0,(27)  

13. Выполните действия:   –2,5 · (–1,6)+41,6 : (–4)

A)6,4;        B) –0,64;       C)0,64;    D) -6,4      

14. Запишите с помощью положительных и отрицательных чисел температуру воздуха в разное время суток:

Утром температура воздуха была 40С холода, а днем стала 100С тепла.

А)+4, +10;   В)+4, -10;   С)-4, -10;  Д)-4, +10;   Е) -4, 0.

15. Используя положительные и отрицательные числа, запишите:

Прибыль коммерсанта составила 50000 тенге. Он уплатил налог в сумме 20000 тенге.

А)+50000; +20000;  В)-50000; -20000;  С)+50000; -20000; Д)-50000; +20000;

16. В каких из ниже перечисленных случаях используются положительные числа?   1.Алия подкинула мяч на высоту 2 м; 2.Доход Асхата от продажи велосипеда составил 1500 тенге; 3.Лед растаял при температуре 00С;

4. Мадина уплатила за мороженое 25 тенге.

А)1 и 2;  В)1 и 3;  С)2 и 4;   Д)2 и 3;  Е) только 3.

 

17. Из школы домой Максим пришёл в 3 ч дня, Паша пришёл на 10 мин раньше, а Саша пришёл на 0,5 ч позже Максима. Какое время показывали часы, когда пришёл Паша, а какое – когда пришёл Саша?

А)14 ч 50 минут; 15 ч 30 минут;   В)15 ч 10 минут; 15 ч 30 минут;

С)14 ч 30 минут; 15 ч 10 минут;  Д)15 ч 10 минут; 14 ч 10 минут;

Е)14 ч 10 минут; 14 ч 10 минут.

 

18. Найдите координату точки В, которая расположена левее точки D (3) на расстоянии 9 единичных отрезков.

А)В (-6);    В)В (-9);   С)  В (-3);  Д)   В (12);   Е)В (-12)

 

19. Запишите период бесконечной десятичной периодической дроби: 0,3855…

А)0,38(5);   В)0,3(85);     С)0,(38)5;      Д)0,3(8)5;    Е)0,(385).

20. Выпишите чистые десятичные периодические дроби:

А)0,(5);  В)1,3(24);     С)0,47;    Д)1,3(7);      Е)2,34

 

 

Тест                                                                                                                                 М6-03                                                                                                                                  

Вариант 2

1.                 Упростите выражение: (у – х) – (х–у)

A) 2х – 2у;             B) -1;               C) 2у–2х;        D)

2.                 Выполните действия: (3,45 – 2,78)+ (2,34+4,5)

A) 1,67;             B) –1,67;               C) 6,17;        D) 7,51

3.                 Найдите коэффициент в произведении –6,8х · (–у2)

A) –6,8;             B) ;               C) –6ху2;        D)

4.                 Приведите подобные слагаемые:   –5х+3у+2х–у

A) 7х+2у;             B) –3х+4у;            C) –3х+2у;        D) 0

 

5.                 Упростите выражение:  7+6х – (5х+3 – (4х))

A) 15х+10;            B) 5х+4;               C) 10–3х;        D) 0

 

6.                 Решите уравнение:  3 · (2х+3) + 4 · (5–х) = 43

A) 5;             B) –6;               C) 7;        D) 0

7.                 Упростите выражение: (2х–у)+(у–х)–у

A) 2х – у;             B) х-у;               C) –х;        D) 0

 

8.                 Выполните действия: (6,28+3,56) – (9,45–1,23)

A) 1,62;             B) –0,84;               C) –1,62;        D) 0

9.                 Найдите коэффициент в произведении х · (–2,2у)

A) –2,2х;             B) ;               C) -7,04;        D) 0

10.             Приведите подобные слагаемые:   –6х+4у+8х–2у

A) 2х+2у;             B) 14х+2у;              C) 2х+6у;        D) 0

 

11.             Выполните действия: 

A) 5,15;             B) –5,15;               C) 5,25;        D) -2,25

12.             Решите уравнение:

A) –5,7;             B) 6,34;               C) 7,4;        D) 0

 

 

13.             Упростите выражение:  2х–3+(5–6х–(–3х))

A) –х–2;            B) 2–х;               C) 2–7х;        D) 0

 

14.             Решите уравнение:  8 · (3–х) – 5 · (4–2х) = 8

A) 8;             B) 10;               C) –8;        D) 2

15.             На каком из рисунков изображены перпендикулярные прямые?

A)                                                          B)

 

 

C)                                                         D)                                            

 

16.             Отметьте на координатной плоскости точки A(–5; 7); B(1; 5); C(4; 2); D(–1; –1). На какой из прямых лежит  точка K(3; 3)?

A) AB;               B) BC;             C) CD;               D) AD

17.             Измерьте длину отрезка AB, если A(–3; 2); B(1; –1). Длина единичного отрезка равна 1 см.

A) 3;                    B) 4;               C) 5;           D) 0

18.             Найдите длину окружности с диаметром MN, если M(–1; 2); N(3; 2).

A) 6,28;             B) 12,56;           C) 25,12;       D) 15.7

19.             Какие из данных точек расположены выше оси абсцисс: A(1; 2); B(1; –1); C(–3; –2); D(–2; 1)?

A) AD;             B) A, C;           C) BD       D) все расположены ниже

 

20.             Отметьте на координатной плоскости точки A(–1; 4); B(5; 2); C(2; –1); D(–2; –2). На какой из прямых лежит  точка K(2; 3)?

A) AB;               B) BC;             C) CD;               D) AD

 

Тест                                                                                                                                                                 М6-01

Вариант 1

  1. Упростите выражение: х – (х–у)

A) 2х – у;             B) у;               C) –у;        D) 0

 

2.                 Выполните действия: (2,5 – 3,8) – (3,4 – 5,6)

A) –10,3;             B) –3,5;               C) 0,9;        D) 0

3.                 Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (–у2)

A) 2ху2;             B) –2;               C);        D) 0

4.                 Приведите подобные слагаемые:   –9х+3у+4х+у

A) –5ху;             B) 4у–5х;               C) 4у–13х;        D) 0

5.                 Выполните действия:  )

A) –3;             B) –3;               C) –2;        D) 0

6.                 Вася задумал натуральное число. Если к нему приписать справа 5, то оно увеличится на 437. Какое число задумано?

A) –48;             B) 49;               C) 42;        D) 0

 

7.                 Решите уравнение:

A) –2;             B) 2;               C) –98;        D) 0

 

8.                 Отец в два раза старше сына и на 25 лет старше дочери. Сколько лет дочери, если всем вместе 95 лет?

A) 23;             B) 24;               C) 48;        D) 0

 

9.                 Упростите выражение:  5а – (6а – (7а – (8а – 9)))

A) 9 – 2а;            B) 9 – 21а;               C) –9 – 2а;        D) 0

 

10.             Решите уравнение:  5 · (4 – 3х) – 4 · (7 – 4х) = 1,3

A) 0,3;             B) 9,3;               C) –6,7;        D) 0

11.             Упростите выражение: –х+у – (у – х)

A) 0;             B) 2у;               C) 2х;        D) 0

 

12.             Выполните действия: (5,74+8,27) – (3,4 +3,78)

A) 6,83;             B) –6,83;               C) 6,9;        D) 0

13.             Найдите коэффициент в произведении х · (–2,3х)

A) –2,3х;             B) –2,3;               C);        D) 0

14.             Приведите подобные слагаемые:   3х+4у – 4х – (–у)

A) х+3у;             B) –х+5у;               C) –х+3у;        D) 0

15.             Выполните действия: 

A) –4,2;             B) –3;               C) 5,37;        D) 0

16.             Петя задумал натуральное число. Если к нему приписать справа 2, то оно увеличится на 180. Какое число задумано?

A) –43;             B) 45;               C) 42;        D) 0

17.                                      Решите уравнение:

A) 10,2;             B) 25,3;               C) –11,4;        D) 0

18.             Отец в 2,5 раза старше сына и на 24 года старше дочери. Сколько лет сыну, если всем вместе 93 года?

A) 41;             B) 65;               C) 26;        D) 0

19.             Упростите выражение:  6а – (–3а –  (–2а))+5

A) 5а+5;            B) а+5;               C) –11а+5;        D) 0

20.             Решите уравнение:  6 · (2х+3) – 4 · (2х–4) = 0

A) –0,5;             B) -8,5;               C) 1,5;        D) 0

 

М6- ГКР                     Вариант 1

 

1.Упростите выражения, раскрывая скобки:

а)(5а+2b)-(3а-b);  б) 3(х+m)-5(m-х).

2. Решите неравенство:

   8(2х-5)<3(4+х)

3.Найдите неизвестный  член пропорции

 

 

 

4. Находя точки пересечения с осями координат графика функции, постройте график:  у =

5. Решите систему уравнений подходящим способом:

         

                             5х-7у=1,

                             х-2у=2.

М6- ГКР                                      Вариант 2

1. Упростите выражения, раскрывая скобки:

а)(5х-3у)-(6х-у);   б) -4(n + m)-5(m - n).

2. Решите неравенство:

      9(3у-7)<5(1+2у)

3.Найдите неизвестный  член пропорции

 

4. Находя точки пересечения с осями координат графика функции, постройте график: у =

5. Решите систему уравнений подходящим способом: 

                             5х - 2у = 11,

                             4х – у = 4.

 

 

М6-Э                                                                                                                                      2013/14

Вопросы к экзамену по математике 6 класс

35.  Укажите все пары противоположных чисел:

1) – ( – 6) и 6;                  2) – ( – ) и ;

3) 12 и 12;                        4)  и ;

5) 6,5 и – 6,5;                   6) 1,25 и 0,8

 

A) 1, 2, 5;            B) 2 и 5;           C) 5;            Д) 1,3   Е)1,2

36.  Укажите все пары противоположных чисел:

1) – ( – 3) и 3;                     2) 3,5 и –3,5;

3) 1 и 1,001;                        4)  и ;

5) –2 и –(–(–2));                  6) –1,2 и 0,9

 

A) 1, 2, 5, 4;            B) 2 и 5;           C) 2, 4;              Д) 1,3   Е)1,2

37.  Укажите все пары противоположных чисел:

1) 3,4 и –3,4;                    2) 3,5 и –4,5;

3) –1 и –(–1);                    4)  и ;

5) –5 и –(–(–5));                6) –11,2 и 11,9

 

A) 1, 2, 5, 4;            B) 3;           C) 3, 5;              Д) 1,3    Е)1,2

4.Укажите все пары противоположных чисел:

1) – ( – 8) и 8;                  2) – ( – ) и ;

3) -11 и  -11;                        4)  и ;

5) 7,5 и – 7,5;                   6) 1,25 и 0,25

 

A)1, 2, 5;           B) 2 и 5;           C)5;        Д)5;4       Е)1,2

5. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами – 4 и 4?

A) 10;                 B) 9;                    C) 8;              Д) 5          Е)7

6.Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами – 6 и 5?

A) 11;                  B) 12;                    C) 13;             Д) 10       Е)7

 

7.Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами –7 и 6?

A) 11;                  B) 12;                    C) 13;             Д) 10       Е)7

 

8.Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами – 5 и 4?

A) 11;                  B) 12;                    C) 13;             Д) 7          Е)8

 

9.Какое из данных чисел наибольшее?

A) –75,854;            B) 78,0543;           C) 78,543;              Д) –99,43     Е) - 99,57

 

10.Какое из данных чисел наибольшее?

A)–36,854;           B) 36,0543;           C)36,543;              Д) –36,43                Е) - 99,57

11.Какое из данных чисел наибольшее?

A) –876,89;            B) 16,098;           C) 4,45;              Д) 16,65          Е) - 99,57

12.Какое из данных чисел наибольшее?

A) –87,89;            B) 126,098;           C)- 984,45;              Д) 116,65        Е) - 99,57

13.Запишите алгебраическое выражение без скобок:-а+(-5в)+(-9)

А)  -а-5в-9;                В) –а+5в+9;                С) -а-5в+9;                Д) а+5в-9;        Е) -а+5в-9;                       

14. Запишите алгебраическое выражение без скобок: а-(-5в)+(-9)

А) -а-5в-9;                В) а+5в-9;                С) -а-5в+9;                Д) а+5в+9;           Е) а-4в

15.Запишите алгебраическое выражение без скобок: а+(-5в)-(-9)

А) а+5в+9;                В) а-5в-9;                С) а+5в-9;                Д) а-5в+9;            Е) а-4в     

16.Запишите алгебраическое выражение без скобок: 2а+(-3в)+(+4с)

А) 2а+3в+4с;            В) 2а-3в-4с;                С) 2а-3в+4с;         Д) -2а-3в-4с;     Е) а-4в+с

17. Упростите выражение:  8,3-а+1,7

А)10-а;   В)   6,6-а;    С)6,6+а;   Д)10+а;  Е)9-а

18. Упростите выражение: 9,6+в-3,6

А) 6 +в;       В) 13,2+в;        С) в-6;     Д) 5+в     Е) а-4в

19. Упростите выражение:10,5+х+2,5

А)12+х;       В)13+х;            С) 8+х;     Д)11,5+х Е)  11+х

20.Упростите выражение: 0,2-у+4,8

А)5-у;          В)6-у;               С)4,6+у;   Д)6,8+у;   Е) 5+у;         

21. Упростите выражение и найдите коэффициент:   -3,5m

 А)-3,5         В) 4                  С)14           Д)-14     Е )1,4          

22. Упростите выражение и найдите коэффициент:  0.6x 2n)=

А) -12          В)0,6               С)1,2          Д)-1,2     Е )1,4          

23. Упростите выражение и найдите коэффициент:   -4b

А)-4              В)4                С)0,4             Д)-0,4      Е )1,4          

24. Упростите выражение и найдите коэффициент:   -a

А)5               В)-5                С)Д)-Е ) -1,5          

25.Раскройте скобки: 1,9

 А)1,9а+5;     В)1,9а;           С)1,9а+5,45;     Д)1,9а+9,5                    Е ) а-1,5          

26. Раскройте скобки: 1,3

А)1,3у-2;        В)1,3у;          С)1,3у-2,6;        Д)1,3-2,6у      Е ) 9-1,5у          

27. Раскройте скобки: -2

А)-2а+3,4;      В)-2а+2,14;    С)-2а-2,14;      Д)2а+3,4        Е ) )-3а+21       

28. Раскройте скобки: 3

А)3а+21;        В) 3а+2,1;         С) 3а+7;        Д)-3а+21       Е )

29.Привести подобные слагаемые:   5а+12а-7а=

 А)  10а;           В) 24а ;              С) 6а;            Д)-24а        Е )

30. Привести подобные слагаемые: 4х+2х-9= 

А)6х-9;            В)3х;                   С)-3х;            Д)2х+9      Е)0,5+х

31. Привести подобные слагаемые:7у-5у+3=  

А)2у-3;           В)3у+12;             С)5у;             Д)2у+3 Е)0,5

32. Привести подобные слагаемые:   15+х+8х=

А)15-7х;          В)15+8х;              С)15+9х;       Д)24х                   Е)0,5

33. Решите уравнение:2х+17=22+3х

А)1               В)  4                   С) 5                           Д)-5          Е)   0,5

34. Решите уравнение:18+3х=х+14

А)  2             В) 3                    С)   -2                         Д)-3         Е)   0,5

35. Решите уравнение:21х+45=17+14х

А)-4               В)4                     С) 1,24                           Д)6      Е)   0,5

36. Решите уравнение:13х+70=2х+15

А)-6               В)6                    С) -5                            Д)5          Е)   0,5

37. Решите уравнение:

А)х=8;х=-8;         В)х=8;        С)х=-8;                Д)х=0       Е)   0,5

38. Решите уравнение:

А) х=7;х=-7;         В) х=-7;         С) х=7;         Д)х=0           Е)   0,5

39. Решите уравнение:

А) х=-9;                  В) х=9;         С) х=0;          Д) х=9;х=-9;        Е)   0,5

40. Решите уравнение:

А) х=5;         В) х=0         С) х=5;х=-5;         Д) х=-5;         Е)   0,5

41. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами – 7 и 8?

A) 13;                  B) 14;                    C) 15;              Д) 11       Е)   0,5

42.Выполните действие |–9,67|+|–7,8|

A) 1,87;            B) –1,87;           C) 17,47;              Д) -17,47;          Е)   12,05

43. Выполните действия |–3,78| : |–1,5| · |–2,1|

A) 1,2;            B) –1,2;           C) 1,8;              Д) 5,292           Е)   12,05

Решите уравнение |5-х| = 2

A) 3 и –3;            B) 7 и –7;           C) 3 и 7;              Д) -3 и -7;     Е)   12  и  5

44.Выполните действие |6,25|+|–2,34|

A) 8,59;            B) –3,91;           C) 3,91;              Д) -8,59;                 Е)   12,05

45.Выполните действия |–2,76| : |–2,3| · |–3,11|

A) 37,32;            B) –3,372;           C) 3,732;              Д) -37,32;

46.Решите уравнение |3-х| = 2

A) 1 и –1;            B) 1 и 5;           C) 5 и –5;              Д) -1 и -5

47. Выполните действие |–5,93| – |–2,18|

A) 3,75;            B) –8,11;           C) 8,11;              Д) -3,75

48. Решите уравнение |х-6| = 2

A) 17 и –1;         B) 17 и 1;        C) –17 и –1;            Д) 4 и 8

49.Выполните действие |–9,92| – |–7,46|

A) 2,46;            B) 17,38;           C) –17,38;              Д) -2,46

50.Выполните действия |–2,85| · |–3,2| : |–1,2|

A) –7,6;            B) 7,6;           C) 0,76;              Д) 76

51.Решите уравнение |х+4| = 12

A) 8 и –16;            B) –8 и 17;           C) 6 и –8;          Д) 8 и 16

52.Найдите значение выражения 4,3–(0,43+с) при с=–2,3

A) 6,17;          B) 1,57;           C) 2,43;          Д) 3,45

53.Решите уравнение х–4,6=–9,3

A) 4,7;          B) –4,7;           C) –13,9;          Д) 13,9

54.Решите уравнение –у+2,92=0,3

A) 2,62;          B) 3,22;           C) –2,62;          Д) -3,22

55.Вычислите:   –1+2–(–3)+(–4)–5

A) 12;          B) 2;           C) 5;          Д) -5

56.Найдите значение выражения:    0,45–х–3,8 при х=–1,38

A) 6,92;          B) –1,97;           C) –4,73;          Д) -6,92

57.Выполните действие |–9,67|+|–7,8|

A)1,87;           B) –1,87;           C)17,47;              

58.Костя выше Вити на 1 см, Кирилл выше Кости на 8 см, а Витя ниже Олега на 10 см. Кто из ребят самый высокий?

A)Костя;           B) Кирилл;           C)Витя;              D) Олег

59.Выполните действие |–5,93| – |–2,18|

A)3,75;           B) –8,11;           C)8,11;              

60.Выполните действия |–3,32| · |–5,4| : |–2,4|

A)7,47;           B) –7,47;           C)74,7;              

61.Найдите среднее арифметическое чисел |–х| и |у|, если

х=–6,54 и у=–7,2

A)–6,87;           B) 13,74;           C)6,87;              

62.Решите уравнение |х-6| = 2

A)8 и –4;        B) 8 и 4;         C)–8 и –4;           

63.Какой из данных примеров решен верно?

A)–2,3+(–7,4)=–5,1;                        B) ;

C)2,3+(–7,4)=5,1;                             Д)

64.Какой из данных примеров решен верно?

A)–2,3–(–7,4)=5,1;                        B) ;

C)–2,3–(–7,4)=9,7;                         D) –

65.Найдите значение выражения 4,3–(0,43+с) при  с=–2,3

A)6,17;         B) 1,57;           C)2,43;        Д)24,3  

66.Решите уравнение х–4,6=–9,3

A)4,7;         B) –4,7;           C)–13,9;      Д)-1,39    

67.Решите уравнение –у+2,92=0,3

A)2,62;         B) 3,22;           C)–2,62;    Д)-3,22      

68.Вычислите:   –1+2–(–3)+(–4)–5

A)12;         B) 2;           C)-5;        Д)1,5  

69.Найдите значение выражения:    0,45–х–3,8   при х=–1,38

A)6,92;         B) –1,97;           C)–4,73;        Д)4,73  

70.Вася задумал число, прибавил к нему 67, затем от результата отнял 60. В результате у него получилось число –98. Какое число задумал Вася?

A)–105;         B) 19;           C)–19;          

71.Какой из данных примеров решен верно?

A)–6,7+(–2,8)=–9,5;                        B) ;

C)9,2+(–6,4)=2,9;                             Д)

72.Какой из данных примеров решен верно?

A)9,9–6,25=3,65;                           B) 6,8–(–4,2)=2,6;

C);                Д) –

73.Найдите значение выражения с–(2,4–3,5) при

с=–2,7

A)3,5;         B) 1,8;           C)–1,6;           Д)1,6

74.Решите уравнение 9,6–х=4,22

A)4,32;         B) –3,68;           C)5,65;    Д)5,38       

75.Решите уравнение х+4,5=–3,1

A)3,4;         B) –7,2;           C)–1,4;           Д)-7,6

76.Вычислите:   2+4–6+8+(–10)–(–12)

A)10;         B) 8;           C)12;        Д)-12  

77.Найдите значение выражения:    8,65–(–(–х))–4,2

при х=2,34

A)–2,14;         B) 2,11;           C)6,79;       Д)67,4   

78.Вася задумал число, прибавил к нему 23, затем от результата отнял 145. В результате у него получилось число –76. Какое число задумал Вася?

A)46;         B) –23;           C)69;          Д)96

79.Решите уравнение:   |х+6|=11

A)5 и –5;         B) 5 и –17;        C)–11 и 5;        Д)15 И 12

80.Найдите сумму всех целых чисел n таких, что    –10<n<12,3

A)48;         B) –33;           C)33;      Д)55    

81.Какие из данных примеров решены верно?

A)–2,7·=–3,9;              B) –2,17· (–1,5)=–3,255;

C)3,01· (–)=–0,43;             Д)

82.Представьте в виде десятичной дроби число

A)0,(272);        B) 0,2(72);       C)0,2727272;        Д) 0,(27)  

83.Упростите выражение: х – (х–у)

A)2х – у;            B) у;               C)–у;         Д)Х-2У

84.Выполните действия: (2,5 – 3,8) – (3,4 – 5,6)

A)–10,3;            B) –3,5;               C)0,9;       Д)0,2 

85. Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (–у2)

A)2ху2;            B) –2;               C);         Д)2

86. Если неравенства записываются с помощью знаков < или >, то их называют ... неравенствами.

А) нестрогими; В) простыми; С) строгими; Д) сложными; Е) числовыми.

87. Выберите верные неравенства из следующих неравенств:

http://www.mathematics-repetition.com/wp-content/uploads/2012/10/117.jpg

A) 2), 3) и 4); В) 2) и 3); С) 1) и 2); Д) 3) и 4); Е) 1), 3) и 4).

88. Если обе части неравенства умножить или разделить на одно и то же положительное число, то ... неравенства не изменится.

А) знак; В) левая часть; С) правая часть; Д) внешний вид; Е) символ.

89. Оценить значение выражения:

http://www.mathematics-repetition.com/wp-content/uploads/2012/10/1182.jpg

90. Оценить периметр квадрата со стороной а см, если 0,9 < a < 1,2.

A) 1,8 < P < 2,4; B) 2,7 < P < 3,6; C) 4,5 < P < 6; Д) 3,9 < P < 4,2; E) 3,6 < P < 4,8.

91. Оценить выражение x-y, если 6 < x < 10; -5 < y < -2.

A) 1 < x-y < 8; B) 11 < x-y < 12; C) -1 < x-y < 3; Д) -15 < x-y < -8; E) 8 < x-y < 15.

92. Оценить выражение x/y, если 1 < x < 4; 7 < y < 13.

http://www.mathematics-repetition.com/wp-content/uploads/2012/10/119.jpg

93. Запишите промежуток, изображенный на рисунке.

http://www.mathematics-repetition.com/wp-content/uploads/2012/10/120.jpg

A) (-∞; 7); B) (7; +∞); C) [7; +∞); Д) (0; 7); E) (-∞; 7].

94. Найдите объединение промежутков: (-3; 2] и (-5; 1].

A) (-5; -3); B) (-3; 1]; C) (-5; 2]; Д) (-5; +∞); E) (-∞; 2].

95. Неравенства, имеющие одни и те же решения, называются ... .

А) равносильными; В) равнозначными; С) обратными; Д) симметричными; Е) строгими.

96.  Решить неравенство:  -3·(х-2)+3<2x-12.

A) (-∞; 4,2); B) (4,2; +∞); C) (-4,2; +∞); Д) (-∞; -4,2); E) (4,1; +∞).

97. Решить неравенство: http://www.mathematics-repetition.com/wp-content/uploads/2012/10/121.jpg

 

A) [-13; 23); B) [-13; 17); C) [-7; 17); Д) [7; 23); E) [-7; 23).

98. Если неравенства записываются с помощью знаков < или >, то их называют ...

А) нестрогими; В) простыми; С) строгими; Д) сложными; Е) числовыми.

99. Если обе части неравенства умножить или разделить на одно и то же положительное число, то ... неравенства не изменится.

А) знак; В) левая часть; С) правая часть; Д) внешний вид; Е) символ.

100. Оценить периметр квадрата со стороной а см, если 0,9 < a < 1,2.

A) 1,8 < P < 2,4; B) 2,7 < P < 3,6; C) 4,5 < P < 6; Д) 3,9 < P < 4,2; E) 3,6 < P < 4,8.

101. Оценить выражение x-y, если 6 < x < 10; -5 < y < -2.

A) 1 < x-y < 8; B) 11 < x-y < 12; C) -1 < x-y < 3; Д) -15 < x-y < -8; E) 8 < x-y < 15.

102. Запишите промежуток, изображенный на рисунке.

http://www.mathematics-repetition.com/wp-content/uploads/2012/10/120.jpg

A) (-∞; 7); B) (7; +∞); C) [7; +∞); Д) (0; 7); E) (-∞; 7].

103. Найдите объединение промежутков: (-3; 2] и (-5; 1].

A) (-5; -3); B) (-3; 1]; C) (-5; 2]; Д) (-5; +∞); E) (-∞; 2].

104. Неравенства, имеющие одни и те же решения, называются ... .

А) равносильными; В) равнозначными; С) обратными; Д) симметричными; Е) строгими.

105. Если неравенства записываются с помощью знаков  , то их называют ... неравенствами.

А) нестрогими; В) простыми; С) строгими; Д) сложными; Е) числовыми.

106. Выберите верные неравенства из следующих неравенств:

http://www.mathematics-repetition.com/wp-content/uploads/2012/10/117.jpg

A) 2), 3) и 4); В) 2) и 3); С) 1) и 2); Д) 3) и 4); Е) 1), 3) и 4).

107.Если обе части неравенства умножить или разделить на одно и то же положительное число, то ... неравенства не изменится.

А) знак; В) левая часть; С) правая часть; Д) внешний вид; Е) символ.

108. Оценить периметр квадрата со стороной а см, если 0,9 < a < 1,2.

A) 1,8 < P < 2,4; B) 2,7 < P < 3,6; C) 4,5 < P < 6; Д) 3,9 < P < 4,2; E) 3,6 < P < 4,8.

109. Оценить выражение x-y, если 6 < x < 10; -5 < y < -2.

A) 1 < x-y < 8; B) 11 < x-y < 12; C) -1 < x-y < 3; Д) -15 < x-y < -8; E) 8 < x-y < 15.

110.Оценить выражение x/y, если 1 < x < 4; 7 < y < 13.

http://www.mathematics-repetition.com/wp-content/uploads/2012/10/119.jpg

111.. Запишите промежуток, изображенный на рисунке.

http://www.mathematics-repetition.com/wp-content/uploads/2012/10/120.jpg

A) (-∞; 7); B) (7; +∞); C) [7; +∞); Д) (0; 7); E) (-∞; 7].

112. Найдите объединение промежутков: (-3; 2] и (-5; 1].

A) (-5; -3); B) (-3; 1]; C) (-5; 2]; Д) (-5; +∞); E) (-∞; 2].

113. Неравенства, имеющие одни и те же решения, называются ... .

А) равносильными; В) равнозначными; С) обратными; Д) симметричными; Е) строгими.

114.  Решить неравенство:  -3·(х-2)+3<2x-12.

A) (-∞; 4,2); B) (4,2; +∞); C) (-4,2; +∞); Д) (-∞; -4,2); E) (4,1; +∞).

115. Две прямые, которые лежат в одной плоскости и не пересекаются, называются ...прямыми.

А) перпендикулярными; В) параллельными; С) симметричными; Д) скрещивающимися;Е) дополнительными.

116. Через любую точку плоскости, не лежащую на данной прямой,  можно провести ...прямую, параллельную данной прямой.

А) единственную; В) не единственную; С) двадцать одну; Д) перпендикулярную; Е)скрещивающуюся.

117. Если две прямые на плоскости перпендикулярны ... , то они параллельны.

А) друг другу; В) третьей прямой; С) двум другим прямым; Д) симметричны относительно некоторой прямой; Е) двум пересекающимся прямым.

118.  Дано: a | c, b | c. Тогда прямые a и b ... . http://www.mathematics-repetition.com/wp-content/uploads/2012/10/129.jpg

А) перпендикулярны; В) скрещиваются;С) симметричны друг другу относительно прямой сД) параллельны; Е) должны совпадать.

 http://www.mathematics-repetition.com/wp-content/uploads/2012/10/130.jpg

119. Дано: a||b, / 1=90°. Найдите / 2.

A) 90°; B) 180°; C) 270°; Д) 360°; E) 60°. 

120. Дано: a||b, / 1=70°.http://www.mathematics-repetition.com/wp-content/uploads/2012/10/131.jpg

Найдите градусные меры / 2 и / 3.

А) 90° и 90°; В) 70° и 110°; С) 70° и 70°;  Д) 110° и 110°;  Е) 70° и 130°.

121. Какие стороны фигуры ABCDE параллельны между собой? http://www.mathematics-repetition.com/wp-content/uploads/2012/10/132.jpg

А) AE||AB, BC||DE;    B) DC||AB;   C) AB||DE;  Д) AB||CD, DE||AE;   E) AB||CD, BC||DE. 

122.Отношение ..., если оба члена отношения умножить или разделить на одно и то же число, отличное от нуля.

A) не изменится;   B) станет обратным;   С) увеличится;   Д) уменьшится; Е) станет произведением.

123.Запишите отношение, обратное данному: 19:15

A) 19/34;  B) 15/34;  С) 19/15; Д) 15/19;  Е) 31/15.

124.Равенство двух отношений называют ...            

A) пропорцией; B) положительным; С) произведением; Д) отрицательным; Е) частным.

125.Туристы проделали путь в 36 км, что составляет 30% намеченного пути. Каков весь намеченный путь туристов?

A) 400 км; B) 120 км; С) 96 км; Д) 100 км; Е) 144 км.

126.Серебро объемом 70 см³ имеет массу 700 г. Какова масса серебра объемом 25 см³?

A) 50 г; B) 200 г; С) 600 г; Д) 250 г; Е) 100 г.

127.Найти масштаб, если на карте 1 см равен отрезку, истинное измерение которого 100 м.

A) 1:15000; B) 1:10000; С) 1:100000; Д) 1:25000; Е) 1:50000.

128.Какое из данных отношений равно :

A) 7:2;             B) 4:12;          С) 7:17,5;         Д) 4:14

129.Из данных пропорций выберите верные:

1) 22:22=81:81;                    2) 82:72=64:78;

3) 6,7:3,35=45,8:22,9;          4) 8,73:12=6,12:14,4;

5) 17:2=34:4;                        6) 15:8=13:6

А) 1, 3, 5;             B) 1, 5;          С) 1, 3, 4;         Д)2,4

 

130.За 3 ч Вася прополол 60% участка. За какое время он сможет дополоть участок, если будет работать с той же производительностью?

A) за 1 ч;             B) за 3 ч;          C) за 2 ч;         Д)за 5 ч.

131.Длина дороги на местности составляет 3,2 км, а на карте 4 см. Определите масштаб карты.

A) 1:80000;          B) 1:8000;          C) 1:800000;      Д)1:800;         

132.Тележное колесо, радиус которого 30 см, сделало 300 оборотов. Какое расстояние проехала телега? Ответ выразите в метрах.

A)282,6 м;             B)565,2 м;          C)558 м;         Д)282м;

133.Какое из данных отношений равно :

A) 6:11;         B) 27,5:15;        C) 26,5:15;        Д)22:14

134.За 6 ч фермер собрал 40% имеющихся вишен. За какое время он сможет собрать остальную вишню, если будет работать с той же производительностью?

A) за 15 ч;             B) за 9 ч;         C) за 11 ч;         Д)за 10 ч.

135.Найдите диаметр окружности, если ее длина 37,68 м. Ответ выразите в дециметрах.

A) 6 дм;             B) 60 дм;          C) 12 дм;         Д)120 дм

136.Найдите отношение: 111:37.

A) 3;     B) 74;    С) 148;   D) 15;    E) 4.

137.Найдите неизвестный член отношения: 24:х=0,8.

A) 25; B) 33; С) 3; D) 19,2; Е) 30.

138.Найти неизвестный член пропорции: 3:х=6:12.

A) 3; B) 5; С) 6; D) 72; E) 12.

139.Если одна из величин увеличивается в несколько раз, а другая величина ... во столько же раз, то такие величины называют  прямо пропорциональными.

A) уменьшается; B) изменяется; С) преобразуется; D) не изменяется; Е) увеличивается.

140.Отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего расстояния на местности называют ... карты.

A) масштабом; B) размером; С) разностью; D) алфавитом; Е) измерениями

141.Если одна из величин ... в несколько раз, а другая величина увеличивается во столько же раз, то такие величины называют обратно пропорциональными.

A) увеличивается; B) суммируется; С) уменьшается; D) изменяется; Е) обращается.

142.Найдите отношение 1,2 м к 10 см:

A) 12;             B)12 м;          C)12 см;         D)12 мм

143.Найдите неизвестный член пропорции:    4:х=5,6:0,07

A) 0,05;             B) 20;          C) 0,5;         D)5

144.Найдите площадь окружности, диаметр которой равен8 см.

A) 50,24 см2;     B) 412,56см2;          C) 55,8 см2;   D)412см2

145.Из данных пропорций выберите верные:

1) 11:26=26:11;                      2) 14:70=10:50;

3) 0,56:0,05=25,8:2,96;          4) 121:1,1=583:5,3;

5) 45:12=18:8;                        6) 0:15=0:34

A) 1, 3, 5;             B) 1, 5;         C) 1, 3, 4;         D)3,6

146.Длина железнодорожного полотна на местности составляет 1,2 км, а на карте 6 см. Определите масштаб карты.

A) 1:2000;          B) 1:200;          C) 1:500;      D)1:20000

147.Найдите отношение 1,5 мин к 30 с:

A) 3 с;             B) 3;          C) 3 мин;         D)5

148. Найдите неизвестный член пропорции:    10,5:х=7:

A) 5,25;             B) 0,5;          C) 0,05;         D)2/3

149. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами – 3 и 9?

A) 13;                  B) 12;                    C) 11;              D) 7

 

 

 

 

 

2ПОЛУГОДИЕ.

 150. Зависимость, при которой каждому значению независимой переменной соответствует... значение зависимой переменной, называется функцией.

А) неопределенное; В) независимое; С) отрицательное; D) положительное; Е)единственное.

151. Независимую переменную называют ... , а зависимую переменную называют ... .

А) аргументом, функцией; В) абсциссой, координатой; С) аргументом, результатом; D)данным, функцией; Е) определением, значением.

152. Множество значений независимой переменной, при которых функция имеет смысл, называют ... .

А) областью определения функции; В) областью значений функции; С) смысловыми значениями; D) функциональными значениями; Е) фундаментальными значениями.

153. Множество всех значений функции называют ... функции.

А) областью исследования; В) результатом; С) областью определения; D) пересечением функции; Е) областью значений.

154. Найти область определения функции, заданной формулой:  у= 

А) (-∞; 5) U (5; +∞); B) (-∞; -8) U (-8; +∞); C) (-8; 13); D) (-∞; 13) U (13; +∞); E)(-∞; -8) U (-8; 5) U (5; +∞).

155.Найти область определения функции, заданной формулой: y=3x-25.

A) (-∞; +∞); B) (-3; 25); C) (25; +∞); D) (-25; 3); E) (3; +∞).

156.Найти значение функции у=4х-9 при х=2.

А) 1; В) -1; С) 17; D) -17; Е) -5.

157.. Найти значение функции у=х²+3 при х=-2.

А) 7; B) -1; C) 25; D) -7; E) 1.

158. Найти значение аргумента х, при котором значение функции у= 21-5х равно 6.

A) -9; B) 3; C) -3; D) 5,4; E) 9.

159. Найти значение переменной х, при  котором значение функции у=4х-7 равно -27.

A) -5; B) 5; C) 8,5; D) -8,5; E) -20.

160... функции называется множество точек координатной плоскости, абсциссы которых равны значениям аргумента, а ординаты — соответствующим значениям функции.

А) функционалом; В) множеством значений; С) результатом; D) графиком; Е)определением.

161. Какие из точек А(2; 1), В(4; 2), С(-5; -2), D (-2; 5) принадлежат графику функции: http://www.mathematics-repetition.com/wp-content/uploads/2012/11/145.jpg

 

А) А(2; 1) и D (-2; 5); B) А(2; 1) и В(4; 2); C) В(4; 2) и С(-5; -2); D) С(-5; -2) и D (-2; 5);E) А(2; 1) и С(-5; -2).

162. Не выполняя построения, определите взаимное расположение графиков линейных функций у = 2х – 4 и у = 2х + 4. Выберите правильный ответ:

А). пересекаются; В). параллельны; С). совпадают;   Д)нельзя определить; Е) перпендикулярны.

163. Не выполняя построения, определите взаимное расположение графиков линейных функций у = 0,5х + 8 и у = 1/2х + 8. Выберите правильный ответ:

А). пересекаются; В). параллельны; С). совпадают. Д)нельзя определить; Е) перпендикулярны.

164 . Не выполняя построения, определите взаимное расположение графиков линейных функций у = - 5х + 4 и у = 5х - 8. Выберите правильный ответ:

А). пересекаются; В). параллельны; С). совпадают. Д)нельзя определить; Е) перпендикулярны.

165. Поставьте вместо знака * такое число, чтобы графики линейных функций у = 8х + 12 и

 у = *х – 3 были параллельны. Выберите правильный ответ:

А). 12; В). -3; С). 8;  Д)5;    Е)0,8

166. Поставьте вместо знака * такое число, чтобы графики линейных функций у = 6х + 2 и у = *х – 3 пересекались. Выберите правильный ответ:

А). 6;   В). -3;    С). Другой ответ;  Д)2;   Е) нельзя определить

167. Поставьте вместо знака * такое число, чтобы графики линейных функций у = х + 5 и у = *х + 5 совпадали. Выберите правильный ответ:

А). 1;    В). 5;   С). Другой ответ;  Д)2;   Е) нельзя определить

168. Не выполняя построения, определите взаимное расположение графиков линейных функций у =1/5х – 4 и у = 0,2х - 4. Выберите правильный ответ:

А). пересекаются; В). параллельны; С). совпадают;  Д) нельзя определить; Е) перпендикулярны.

169. Не выполняя построения, определите взаимное расположение графиков линейных функций у = 6х + 8 и у = х + 6. Выберите правильный ответ:

А). пересекаются; В). параллельны; С). совпадают;  Д) нельзя определить; Е) перпендикулярны.

170. Не выполняя построения, определите взаимное расположение графиков линейных функций у = 0,5х и у = 0,5х + 8. Выберите правильный ответ:

А). пересекаются; В). параллельны; С). совпадают; Д) нельзя определить; Е) перпендикулярны.

171. Поставьте вместо знака * такое число, чтобы графики линейных функций у = 21х + 1 и у = *х – 3 были параллельны.  Выберите правильный ответ:

А). 21; В). -3; С). 1;Д)0; Е) нельзя определить

 172. Поставьте вместо знака * такое число, чтобы графики линейных функций у = 6х + 2 и у = * х пересекались. Выберите правильный ответ:

А). 6; В). 2; С). нет правильного ответа; Д) 0 ;   Е) нельзя определить

173. Поставьте вместо знака * такое число, чтобы графики линейных функций у = 3х + 5 и у = *х + 5 совпадали. Выберите правильный

А)5;   В)3;    С) нет правильного ответа;   Д) 0;  Е) нельзя определить

174.Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые:4а+(9а+0,5) .0,2+0,9.

A) 5,8а+1,  B) 4,8а-0,1,  C) 2,7а+0,1,  D) 5,8а,  E) 0,58.

175. Сауле прочитала 25 страниц книги, что составляет 20 % всех страниц книги.  Сколько всего страниц в книге, которую читает Сауле?

А)130 стр.,  B)100стр., C)125 стр.,  D) 50 стр.,  E)80 стр.

176. Функция задана формулой  у = 2х + 3.Чему равно значение функции при  х =  –9 ?

A)  2,  B)  -2,  C) 7,   D) 1,  E) – 10.

177. Функция задана формулой  у = 8х – 5.При каких значениях аргумента значение функции равно 19.

A)24,   B) -0,3,  C) 0,3,  D) 3,  E) -3.

178. Какая точка принадлежат графику функции у = 3х – 4                  

A) точка А(-6; 1),  B) точка А(-1; 6), C) точка А(1; 5), D) точка А(-1; -1),  E) точка А(3; 5)

179. Функция задана формулой  у = 3х + 2. Запишите функцию, график которой параллелен графику заданной функции.

A) у = х + 2,  B) у = -  2 , C) у =  2,  D) у = х,  E) у = 3х + 47.

180. Асель за 3 кг конфет и 2 кг печенья заплатила 580 тг,  а Сауле за 5 кг конфет   и 1 кг печенья  - 780 тг. Определите стоимость 1 кг конфет и 1 кг печенья.

A)     140 и 80, B) 120 и 30,                C)160 и 30,   D) 200 и 50,                   E) 110 и 90.

181. Чему равна сумма противоположных чисел

А) единице;      B) двум;    C) сумме модулей;     D) нулю;      E) обратному числу.

182. Периметр равностороннего треугольника 33см. Найти сторону треугольника.

А) 99; B) 9;  C) 10; D) 12;  E) 11.

183. Каким целым числом может быть Х,  если -3,5<Х<-2,6

А) х=-2;   B) х=-3;   C) х=-4;                        D) х=-5;    E) х=0.

184. Решите уравнение:  8х+3(7-2х)=4х+3

А) х=7; B) х=9;  C) х=0; D) х=-7; E) х = -9.

185. Пусть f(x)=2x+5.  Найти  f(0)

А) 5;      B) -5;      C) 7;     D) 9;      E) 0.

186. Решите систему уравнений:     

          А) (5;7) B) (-5;7);  C) (-7;5);  D) (7;5);      E) (-7;-5).                                                   

187. Найдите наибольшее из чисел:    0,7;   -0,85;   -0,2;   -1110,6;   2.

А) -0,85; B) 0,7; C)2; D) -0,2;   E) -1110,6.

188. Решите уравнение: |x| = 5,1

А) 5,1; B) -5,1;  C) 0;   D) -5,1 и 5,1;  E) 10,2.

189. Решите неравенство:       -3y<15

А) y≤-5;      B) y>-5;      C) y<18;         D) y>18;      E) y>12.

190. Решите систему неравенств:

А) [3,5; 5];      B) (3,5; 5);      C) [3,5; 5);     D) (3,5; 5];      E) [3,5; 0).

191. При каких значениях х функция   у = – 5х  принимает  значения больше 7,5 ?

А)   (– ; 1,5),      В)   (– ; – 1,5),С)   (– ; – 1,5] ,   D)   (12,5; + ),  E) (-5; 7,5].

192. Аскар прочитает книгу за 6 дней, если будет читать по 30 страниц. На сколько дней раньше назначенного срока Аскар прочитает всю книгу, если в день будет читать по 36 страниц?

А) 4 дня,  B) 3 дня, C) 5 дней, D) 2 дня,       E) 1 день

193. Функция задана формулой  у = 5х – 4.При каких значениях аргумента значение функции равно 6.

A) 5,  B) -0,2 C) 0,2,  D) 2,  E) -2.

194. Какая точка принадлежат графику функции                   у = 2х + 3

A) точка А(-3; 1),  B) точка А(-1; 4), C) точка А(1; 1), D) точка А(-1; -1),  E) точка А(-1; 1).

195. Функция задана формулой  у = 4х + 7. Запишите функцию, график которой параллелен графику заданной функции. A) у = х + 7,  B) у = -  7 , C) у =  7,  D) у = х,  E) у = 4х

196. Ученик за три тетради и два карандаша заплатил 66 тенге. Другой ученик за такие же две тетради и четыре карандаша заплатил 52 тенге. Сколько стоит одна тетрадь и один карандаш?

A) 15 и 3,   B) 10 и 30,  C) 20 и 5,  D) 10 и 11,  E) 20 и 3.

197. Чему равно произведение обратных  чисел

А) единице;      B) двум;   C) сумме модулей;     D) нулю;    E) противоположному числу.

198. Сторона равностороннего треугольника 33см. Найти периметр треугольника.

А) 11; B) 9;  C) 10; D) 99;  E) 12.

199. Каким целым числом может быть Х,         если -4,5<Х<-3,8

А) х=-2;   B) х=-3;   C) х=-4;                        D) х=-5;    E) х=0.

200. Решите уравнение    3х –(-(-5)))=7-2х

А) х=1,4;   B) х=2,4;    C) х=3,4;                               D) х=4,4;    E) х=5,4.

201. Для f(x)=kx найти число k, если f(2)=6.

А) 4;   B) 3;    C) 2;    D) 1;    E) 0.

202. Решите систему уравнений:

А) A(0;1);   B) B(1;5);   C) C(2;7);             D) (3;0);    E) E(-2;3).

203. Найдите наибольшее из чисел     -1,3; -0,3; -1,38;  -1,53;  2.

А) -1,3;  B) -0,3;  C) -1,38;   D) -1,53;  E) 2.

204. Решите уравнение  | х |= 7,8

А) х=7,8;         B) х= -7,8;          C) х=0;                     D) х=1;        E) х=7,8  и   х= -7,8.

205. Решите неравенство:       -12y<36

А) y≤-3;      B) y>-3;      C) y<3;                       D) y>48;      E) y>24.

206. Решите систему неравенств:

А) (7;10];   B) [7;10];    C) [7;10);                 D) (7;10);    E) (-7;-10).

207. При каких значениях х функция   у = – 5х  принимает  значения меньше 7,5 ?

А)   (– ; 1,5),      В)   (– ; – 1,5),С)   (– ; – 1,5] ,   D)   (1,5; + ),  E) (-1,5; + ).

208. Путешественник проезжает на велосипеде со скоростью 12 км/час за 7 часов некоторое расстояние. На сколько часов раньше он приедет в назначенное место, если будет ехать это же расстояние  со скоростью 42 км/час на мотоцикле?

А) 5 часов,  В) 7 часов,  С) 9 часов,  D) 14 часов, E) 2 часа.

209. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые:0,3(7b+0,5)+0,9b-.

A) 3b+0,1,   B) 2,1b+2,   C) 5b-3, D) 2,1b+0,1,  E) 0,21

210. В первый день путешественник прошел  60 км пути, что составляет 15 %  всего пути, которое он должен пройти. Сколько всего километров должен пройти путешественник?

А) 300 км,  B) 400 км,  C) 350 км, D) 120км,   E) 450 км.

211. Функция задана формулой  у = 3х – 4.Найдите значение функции при  х =  – 2.

A)  2,  B)  -2,  C) 7,   D) 1,  E) – 10.

212. Найдите решения системы уравнений:

A)     (-2;-2),  B)(1;1),  C) (-1;-1) D) (2;2), E) (1;2).

213.Найдите решения системы уравнений:

A) (5; 7),  B)  (7; 5), C) (30;150),           D) (150;30),  E) (0,7;0,5).

 

214.  На координатной плоскости отмечены точки:  A(-3; 2) ,  B(6; 4),  C(-2; 0),  D(-7; 16),  E(28; -40). Во второй четверти расположена точка:

А) A; D         В) B; С          С) C; D           Д) D; B          Е) E, B

215. Среди чисел ,  -0,3, ,- 5 наибольшим является число:

А) ;           В) -0,3;          С) ;           Д) . Е) – 5

216. На координатной плоскости отмечены точки:  A(3; -2) ,  B(-4; 5),  C(-1;-6),  D(0; -7),  E(25; 35). В четвертой четверти расположена точка:

А) A;           В) B;           С) C       Д) D;           Е) E.

217. Среди чисел ,  -0,1,  , -1 наибольшим является число:

А) ;           В) -0,1;           С) ;           Д)   .Е) -1

218.Координаты точек A(8; 2), B(–4; –1). В какой точке отрезок AB пересекает ось ординат?

а) (0; 0);             б) (1; 0);           в) (0; 1);       г) свой ответ

219.Какие из данных точек расположены правее оси ординат: A(–1; 2); B(2; 3); C(2; –3); D(–2; –1)?

а) A, D;             б) A, C;           в) B,  D       г) свой ответ

220.Найдите площадь прямоугольника с вершинами в точках:

                         A(–2; 2); B(4; 2); C(4; –1); D(–2; –1)

а) 18;             б) 16;           в) 20;       г) свой ответ

221.Отметьте на координатной плоскости точки A(–1; 3);

      B(2; 2); C(4; 2); D(–2; –2). На какой из прямых лежит  точка K(1; 0)?

а) AB;               б) BC;             в) CD;               г) AD

222. Измерьте длину отрезка AB, если A(–4;  5); B(5; –7). Длина единичного отрезка – 1 см.

а) 10;                    б) 15;               в) 12;           г) свой ответ

Чему равна величина угла AB

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольно-измерительные материалы по математике 6 класса."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Научный сотрудник музея

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 049 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.12.2015 2636
    • DOCX 234.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фролова Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фролова Татьяна Николаевна
    Фролова Татьяна Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16214
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 430 человек из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 5 552 человека

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 225 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 329 человек

Курс повышения квалификации

Система работы учителя математики по подготовке учащихся основной школы к математическим конкурсам и олимпиадам в рамках обновленного ФГОС ООО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 93 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 296 человек

Мини-курс

Искусственный интеллект: тексты и креативы

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 240 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Психологическая помощь и развитие детей: современные вызовы и решения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Figma: продвинутый дизайн

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 25 регионов