Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / КСП по алгебре 8 класса на тему "Преобразование выражений, содержащих квадратные корни"

КСП по алгебре 8 класса на тему "Преобразование выражений, содержащих квадратные корни"



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

План урока учителя Ахметовой Ж.У.


Тема

Преобразование выражений, содержащих квадратные корни


Ожидаемые результаты:

Знают:

* определение квадратного корня;

* свойства арифметического квадратного корня;

* способы избавления от иррациональностей в знаменателе дроби.

* преобразование выражений, содержащие квадратные корни.

Умеют :

  • использовать свойства арифметического квадратного корня;

  • избавляться от иррациональностей в знаменателе дроби;

  • преобразовывать выражения, содержащие квадратные корни.


Будут применять полученные знания при решении задач




Дифферен

циация

Оценивание

Ресурсы, оборудование, обстановка класса

I

10.00

Орг. Момент

Психологический настрой

Приветствие

«Круг радости»



II

10.02

Проверка д/з

Актуализация знаний





Учащиеся становятся в круг и задают друг другу вопросы

Прием: «Поймай вопрос»

Самооценка

Листы контроля по д/з

III-

10.07

Систематизация знаний

Деление по группам «Выбор магнитов»

«Работа в группах»



Выбирают магниты с числами 1,2,3,4,5,6 и карточки с заданиями и выходят к теме. Ставят цель, прорешав данные задания.


Таксономия Блума

Самооценка

Задания на карточках

IV

10.18

Сейчас обобщим данную тему и составим постер

Учащиеся составляют постер и защищают его


Взаимооценка

А3, маркеры

V

10.24

Работа с учебником

166


Самооценка

учебник

VI

10.30

КОД: Проверочная работа – индивидуально для каждого ученика

Выполняют тест

Задания уровневые

Взаимопроверка, затем проверяет учитель,

взаимооценка

Листы с тестами, ответы на листах ответов

VII

10.37

Д/З

Листы с д/з

Дается 3-х уровней на выбор ученика



VIII

10.40

R прием «Что понравилось, какие возникли вопросы и что я собой возьму»

Учащиеся записывают на стикерах свое мнение и клеют на карточках для рефлексии



Листы для рефлексии, стикеры

IХ

10.43

Подведение итогов урока



Оценивает учитель с комментариями




















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 19.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров18
Номер материала ДБ-369516
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх