Мастер-класс "Применение средств компьютерных технологий при решении задач на движение"

• 1 слайд

  МКОУ СОШ с. Салобеляк
  Яранского района Кировской области
  Учитель математики
  Ятманова Ольга Григорьевна
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Применение средств компьютерных технологий при решении задач
  на движение
  

• 4 слайд

  t
  

• 5 слайд

  t
  S
  

• 6 слайд

  t
  v
  S
  

• 7 слайд

  v
  S
  •
  :
  :
  t
  

• 8 слайд

  v
  S
  •
  :
  :
  t
  t=S:v
  v=S:t
  S=v•t
  

• 9 слайд

  Саша и Максим договорились встретиться у стадиона школы через 15 минут. Саше надо пройти 1 км, а Максиму – 1,5 км. С какой скоростью надо им идти, чтобы прийти вовремя?
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Расстояние от села Салобеляк до города Киров составляет 240 км. Из села выезжает машина со скоростью 80 км/ч и останавливается через полчаса. Сколько километров осталось проехать машине?
  

• 12 слайд

  Решение задачи
  по схеме
  
  
  50км
  7км/ч
  8км/ч
  ?
  через 2 часа
  1 способ
  1) 7+8=15(км/ч) скорость сближения
  2) 15∙2=30 (км) за 2 ч вместе
  3) 50-30=20(км) стало между ними через 2 часа
  Ответ: 20 км
  
  2 способ
  1)7∙2=14(км) за 2 ч ①лыжник
  2)8∙2=16 (км) за 2 часа ②лыжник
  3) 14+16=30 (км) за 2 ч прошли вместе
  4) 50-30=20 (км) стало между ними через 2 часа
  ………Ответ: 20 км
  Какой способ рациональнее?
  

• 13 слайд

  2 ч
  402 км
  ? км/ч
  ВОКЗАЛ
  48км/ч
  С одной станции вышел поезд со скоростью 48 км/ч. Через 2 ч с той же станции в противоположном направлении вышел другой поезд, и через 3 ч после его выхода расстояние между двумя поездами стало 402 км.
  Найдите скорость второго поезда.
  3 ч
  

• 14 слайд

  Велосипедист от озера до деревни ехал со скоростью 15 км/ч, а обратно – со скоростью 10 км/ч. Сколько времени ушло у него на дорогу от озера до деревни, если на весь путь туда и обратно велосипедист затратил 1 ч? Велосипедист от озера до деревни ехал со скоростью 15 км/ч, а обратно – со скоростью 10 км/ч. Сколько времени ушло у него на дорогу от озера до деревни, если на весь путь туда и обратно велосипедист затратил 1 ч?
  Скорость первого пешехода на 1 км/ч больше скорости второго, поэтому на путь длиной 5 км ему потребовалось на 15 мин меньше, чем второму. Чему равны скорости пешеходов?
  х
  х – 1
  5
  5
  х
  5
  х – 1
  5
  на 1 км/ч меньше
  на 1 км/ч больше
  t = s : v
  Пусть х км/ч – скорость первого пешехода.
  

• 15 слайд

  15 мин = ч
  4
  1
  х
  х – 1
  5
  5
  х
  5
  х – 1
  5
  
  =
  х – 1
  5
  –
  х
  5
  4
  1
  Время первого пешехода на 15 мин меньше, чем время второго.
  

• 16 слайд

  Конструктор для составления задач
  

• 17 слайд

  Компьютерные технологии ‒это
  новые дополнительные информации;
  новые виды наглядных пособий;
  новый способ обработки информации;
  новые формы проверки знаний учащихся.
  

• 18 слайд

  Применение компьютерных технологий способствует:
  повышению интереса
  активизации познавательной деятельности
  развитию логики и вариативности мышления
  

• 19 слайд

  Приглашаю к сотрудничеству!
  
  http://jtolga2014.ucoz.ru/
  
  [e-mail]