Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Математическая декада "Как люди научились считать"

Математическая декада "Как люди научились считать"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Математическая декада.

Второе полугодие учебного года в нашей школе началось с математической декады. Учитель Толстых Ольга Викторовна открыла декаду общешкольной линейкой под названием «Как люди научились считать?».

«Мы привыкли пользоваться благами цивилизации – автомобилем, , телевизором и прочей техникой, делающей нашу жизнь легче и интереснее. Тысячи изобретений потребовались для этого , но самым важным из них были первые-колесо и число. Без них не было бы всего нашего технического великолепия. У этих двух изобретений есть общая черта - ни колеса , ни числа в природе нет, и то и другое –плод деятельности человеческого разума».

Издавна люди называют математику царицей наук, потому что математика применяется в различных областях знаний. Один из важнейших разделов математики-арифметика, наука о числах, свойствах чисел и действиями над ними. Этой удивительной науке было посвящено внеклассное мероприятие для младших школьников под названием «Самый ловкий», где учащимся пришлось поучаствовать в самых различных конкурсах: «Запоминалки», «Капитаны», «Найди отличие», «Внимание»". Ребята с большим интересом находили отличия на рисунках , запоминали чередующиеся на слайдах геометрические фигуры, отгадывали математические загадки. В конкурсе «Знатоки русского языка» участникам надо было назвать слова , в которых есть число 100. Ребята , которые участвовали в конкурсе «Художник» рисовали одновременно двумя руками круг и прямоугольник. Мероприятие прошло очень весело . Ольга Викторовна постаралась доставить детям радость и удовольствие от игр , в течение всего мероприятия совершенствовала вычислительные навыки, развивала у учащихся не только воображение, смекалку и логическое мышление, но и культуру общения и умение работать в группах, воспитывала дружеские взаимоотношения.

Для старшеклассников Толстых О.В. подготовила математический КВН. В игре участвовали две команды.

Чтобы всё в КВН прошло без заминки,

Начали с разминки….

Участникам за несколько секунд пришлось вспомнить сколько сторон у шестиугольника, месяцев в году, дней в неделе, слогов в слове Буратино ,назвать число , в котором 7 десятком и т.п.

На Дуэли Капитанов надо было внимательно и быстро перечислить все цифры по порядку от 1 до 25 , записанные в хаотичном порядке. Игроки команд собирали математические бусы, составляли картину из математических фигур, отгадывали ребусы, решали весёлые задачи. Это мероприятие показало , как учащиеся умело применяют полученные на уроках знания в необычной обстановке.

Ребята с удовольствием принимали участие в конкурсах, играх, готовили сообщения к математическим линейкам. В завершении декады подвели итоги и наградили Лучших Математиков, которыми стали: Саладинов Абдул(2 кл.), Шпаков Алексей(3 кл.), Вырвина Надежда(6 кл.), Ладыгин Александр(6 кл.). Звание «Математик школы» получила ученица 9 класса Суворова Александра.

Предметные декады формируют у учащихся интерес к предметам посредством игрового и занимательного материала, улучшают качество знаний учащихся и воспитывают у них чувство товарищества и взаимопомощи.



Спевакина Н.А. руководитель методического объединения

Севской коррекционной школы-интерната VIII вида



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров156
Номер материала ДВ-199440
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх