1501849
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика КонспектыМатематическая викторина

Математическая викторина

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_m57c9ca49.gif
hello_html_41ed9b28.gifhello_html_m57c9ca49.gif
hello_html_md027992.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_7380b583.gif
hello_html_1d351750.gifhello_html_4e00e243.gifhello_html_3690d7a2.gifhello_html_m6bcc2365.gifhello_html_m44260362.gif
hello_html_1b597bdb.gifhello_html_4ef13290.gifhello_html_4004e32c.gifhello_html_m43314394.gifhello_html_m44761821.gifhello_html_m4cbe893.gifhello_html_m39cd0b61.gifhello_html_1bd21237.gifhello_html_f6584e7.gif
hello_html_m3c4c428e.gifhello_html_m4e2bb5fc.gifhello_html_m3559065e.gifhello_html_m5e85b986.gif
hello_html_79ad5bcb.gifhello_html_m3ec76635.gifhello_html_71b89ba3.gifhello_html_79d63e74.gifhello_html_m60a53b23.gifhello_html_1dec8b0.gifhello_html_7380b583.gif
hello_html_m4e2bb5fc.gifhello_html_bfd443b.gifhello_html_m3559065e.gifhello_html_m4d542a03.gifhello_html_m4960158c.gifhello_html_1bb8a891.gifhello_html_4004e32c.gifhello_html_m60012451.gifhello_html_3690d7a2.gifhello_html_m23b93444.gifhello_html_m44761821.gifhello_html_46131ee1.gifМатематическая викторина

Цель: развит интерес и любовь к предмету; чувство товарищества и взаимопомощи

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, презентация, раздаточный материал

План:

  1. Вступительное слово:

- деление на команды;

-выбор капитана;

-объяснение правил игры

  1. Проведение викторины:

-красный – «устныне задачи»

-жёлтый – «найди ошибку»

-зелёный – «соедини точки»

-голубой – «разгадай слово»

-оранжевый – «ребус»

-розовый – «письменные задачи»

-белый – «загадка»

Ход работы:

Учитель: - Дорогие ребята, сегодня у нас необычное занятие. Мы проведём игр-викторину. А что такое викторина? Вам знакомо это слово?

Сейчас я зачитаю вам как расшифровывается слово «викторина» в словаре.

Викторина- вид игры, заключающийся на устные или письменные вопросы.

Игры в основном отличаются друг от друга правилами, тип и сложность вопроса, порядок определения победителей, а также вознаграждение победителей.

- Я вам предлагаю отправиться в чудесный мир математики. А путешествовать нам поможет цветик-семицветик. Каждый цвет будет соответствовать определённому заданию. За каждый правильный ответ вы будете получать баллы. Отвечать нужно только при поднятой руке, не выкрикивая, либо ответ не будет засчитан. В конце викторины чья команда наберёт больше баллов – победит.

Давайте поделимся на 2 команды и выберем капитана.

Ну что, начнём путешествие?

Выбирайте цвет лепестка. На каждый лепесток вы говорите такие слова: «Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг».

  • Красный

  1. Назовите единственную геометрическую фигуру, которую можно нарисовать на воде (круг).

  2. Когда мы смотрим на цифру 2, а видим 10? (когда смотрим на часы, говорим «10 минут»)

  3. Сколько горошин входит в стакан? (горошины не ходят)

  4. У Оксаны есть сестра и брат. Сколько всего детей в семье? (три)

  5. Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас всего? (двое)

  6. Если петух стоит на двух ногах, то весит 4 кг. Сколько весит петух, стоя на 1 ноге? ( 4кг)

  • Жёлтый

1 команда: 2 команда:

5*5= 36 4*4=30

48:6=7 42:7=5

3*2=10 4*2=12

30-16=8 46-12=20

  • Зелёный

hello_html_5cbf69ac.png

  • Голубой









  • Оранжевый







- бита - пирог



- роль - шпага

- тачка - руда

- грудь - суша

- псарь - село

- блок - плюс

- база - флаг

- пена



  • Розовый

  1. У Вовы 180 рублей. Если половину своих денег он отдаст Кате, то денег у них будет поровну. Сколько денег у Кати?

  2. Когда Аня, Женя и Нина спросили, какие им оценки поставлены за контрольную работу о математике, то учительница ответила:

«Попробуйте догадаться сами, если я скажу, что в нашем классе плохих оценок нет, а у вас оценки разные, при чём у Ани – не 3, у Нины не 3 и не 5. Какую оценку получила каждая из этих учениц?»

  1. Из одного города в другой ехало 3 машины. Они проехали 150 км. Сколько км проехала каждая машина?

  • Белый

Присмотрись, дружок, немного

Восемь ног у осьминога.

Сколько особей, ответь,

Будут сорок ног иметь?

(5 осьминогов)



Десять лыж

Ребята взяли,

На лыжню

По росту

Встали

И бегут

По лугу

В ряд.

Посчитайте

Всех ребят.

(5 ребят)



Итог:

Ой, какие вы молодцы! Со всеми заданиями справились!

Мы совершили с вами путешествие в математику, побывали на 7 сказочных лепестках. Давайте подведём итоги викторины. Посчитаем сколько вы заработали очков.







Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Математическая викторина

Цель: развит интерес и любовь к предмету; чувство товарищества и взаимопомощи.
Викторина подразумевает путешествие по лепесткам цветика-семицветика.

7 лепестков, на каждом из которых представлены различного рода задание по математике.

в конспекте прописаны слова учителя и все задания

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.