Müəllim: Tağıyeva Güləbətin.
23 fevral 2011-ci il
riyaziyyat
1D
23 fevral 2011-ci il
Həndəsİ fiqurlarIn
qruplaşdIrIlmasI
TƏDQIQAT SUALI
BÜTÜN HƏNDƏSI FIQURLAR EYNI
OLSA YDI NƏ OLARDI?
23 fevral 2011-ci il
Həndəsİ fiqurlarIn
qruplaşdIrIlmasI
1. Şəklə bax! Kvadratları göy, üçbucağı sarı, düzbucaqlıları qırmızı, dairəni narıncı rəngdə rənglə.
2. Fiqurları verilmiş əlamətə görə qruplaşdırın və riyazi ifadəsini yazın.
Verilmiş fiqurlar
forma
ölçü
3.
konstruktor
1. Şəklə bax! Kvadratları göy, üçbucağı sarı, düzbucaqlıları qırmızı, dairəni narıncı rəngdə rənglə.
2. Fiqurları verilmiş əlamətə görə qruplaşdırın və riyazi ifadəsini yazın.
Verilmiş fiqurlar
forma
ölçü
3.
2+5
3+4
konstruktor
1. Sxemdə verilmiş fiqurların sayı qədər xana rəngləyin və sayını yazın.
Verilmiş fiqurlar
4 + 3
2 + 5
2. Verilmiş riyazı ifadələrdə hansı əlamətlər nəzərə alınmışdı?
3.
.
Ardıcıllığı tamamlayın.
1. Sxemdə verilmiş fiqurların sayı qədər xana rəngləyin və sayını yazın.
Verilmiş fiqurlar
4 + 3
2 + 5
2. Verilmiş riyazı ifadələrdə hansı əlamətlər nəzərə alınmışdı?
4
3
2
4
3. Ardıcıllığı tamamlayın.
forma
rəng
1. fiqurları aid olduqları hissədə çəkin.
3. Həndəsi fiqurlardan raket qurun.
2.
ŞƏKLƏ UYĞUN RİYAZİ İFADƏNİ GÖSTƏR.
1. fiqurları aid olduqları hissədə çəkin.
3. Həndəsi fiqurlardan raket qurun.
2.
ŞƏKLƏ UYĞUN RİYAZİ İFADƏNİ GÖSTƏR.
1. Şəkilə əsasən həndəsi fiqurların sayını müəyyənləşdirin.
2. Verilmiş həndəsi fiqurlardan iki qrup seçin.
3.
+
+
=
7
=
?
1. Şəkilə əsasən həndəsi fiqurların sayını müəyyənləşdirin.
2. Verilmiş həndəsi fiqurlardan iki qrup seçin.
3.
2
4
4
7
+
+
=
=
8
7
23 fevral 2011-ci il
Həndəsİ fiqurlarIn
qruplaşdIrIlmasI
6+3=
9
10
7
8
6
9
5
3+4+3=
10
3
10-7=
3
5+1+2=
8
7
9-3+1=
4+3-2=
5
TEST 2
MAŞIN MODELİNDƏ HANSI HƏNDƏSİ
FİQURDAN İSTİFADƏ OLUNMAYIB?
A) dairə
B) düzbucaqlı
C) üçbucaq
TEST
HANSI ŞƏKİLDƏ ÜÇBUCAQ ÇOXDUR?
C
A
B
TEST
4-DƏN ÇOX TƏRƏFİ OLAN NEÇƏ FİQUR VAR?
A) 4
B) 2
B) 3
4 tərəfi olan neçə həndəsi
fiqur var?
A) 3
B) 5
C) 2
TEST 1
TEST
A)
B)
D)
ŞƏKLƏ UYĞUN RİYAZİ İFADƏNİ GÖSTƏRİN
TEST
ARDICILLIĞI TAMAMLAMAQ ÜÇÜN ÇATIŞMAYAN FİQURLAR HANSIDIR?
A)
B)
C)
TEST
ŞƏKLƏ UYĞUN RİYAZİ İFADƏNİ GÖSTƏR.
A) 6+3
B) 9-3
C) 5+4
TEST
TƏRƏFİ OLMAYAN FİQUR HANSIDIR?
A) ÜÇBUCAQ
B) DAİRƏ
C) KVADRAT
TEST
FİQURLAR HANSI ƏLAMƏTİNƏ GÖRƏ QRUPLAŞIB
A) FORMASINA
C) RƏNGİNƏ
B) ÖLÇÜSÜNƏ
Düz tapmadın
4 tərəfi olan neçə həndəsi fiqur var?
A) 3
B) 5
C) 2
TEST
EV TAPŞIRIĞI
MƏNİM FİQURLARIM ADLI ALBOM HAZIRLAMAQ
MƏNİM
FİQURLARIM
ŞAGİRDİN ADI
Данный урок посвящён ещё одному специфическому виду четырёхугольников – трапециям. Как и в параллелограмме, в трапеции две стороны параллельны. Однако существенным отличием является то, что две другие стороны трапеции являются непараллельными. То есть параллелограмм не является частным случаем трапеции. Вместе с тем, несмотря на менее строгие условия в определении, трапеция обладает целым рядом интересных свойств. Кроме того, существует несколько видов трапеции – равнобедренная или равнобокая, прямоугольная трапеция.
Профессия: Преподаватель математики
В каталоге 6 896 курсов по разным направлениям
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Периметр многоугольника
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Рубль. Копейка
Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
Тема: § 33. Понятие корня п-й степени из действительного числа
Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.
Тема: § 10. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Тема: Числа от 1 до 10
Учебник: «Математика», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.
Тема: 2.9. Площадь прямоугольника. Единицы площади
Учебник: «Математика», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.
Тема: 2.14. Задачи на движение
Учебник: «Математика (в 3-х частях)», Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П.
Тема: 1.8. Дерево выбора