871525
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыМатематика 3 класс. порядок действий в выражениях со скобками

Математика 3 класс. порядок действий в выражениях со скобками

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок математики в 3 Б классе по УМК «Начальная школа 21 века»

Учитель начальных классов – Коморная О.В.

Тема : «Порядок действий в выражениях со скобками. Закрепление»

Цель урока: 

закрепить программу действий в выражениях со скобками,   применять алгоритм  на практике.

Задачи:

1. Формирование познавательных умений:

·        знать правило выполнения порядка действий в выражениях со скобками;

·        осознанно следовать алгоритму выполнения действий в выражениях со скобками.

2. Формирование УУД:

Регулятивные УУД:

·        учить определять цель деятельности на уроке с помощью учителя;

·        учить обнаруживать и формулировать учебную проблему совместно с учителем;

·        учить планировать учебную деятельность на уроке;

·        учит самостоятельно двигаться по заданному плану;

·        учить оценивать полученный результат.

Средством формирования этих действий служит технология проблемного диалога на этапе изучения нового материала.

Познавательные УУД:

·        учить добывать новые знания: находить необходимую информацию в учебнике;

·        учить перерабатывать полученную информацию: наблюдать и делать выводы.

Средством формирования этих действий служат учебный материал, задания учебника.

Коммуникативные УУД:

·        формировать речевые умения: учить высказывать суждения с использованием математических терминов и понятий, формулировать в ходе выполнения задания вопросы и ответы, обосновывать этапы решения учебной задачи;

·        учить слушать и понимать речь других;

·        участвовать в беседе на уроке.

Средством формирования этих действий служит технология проблемного диалога.

 

Предметные результаты:

1.     Уметь использовать в речи название компонентов действии сложения, вычитания, умножения, деления.

2.     Уметь осознанно следовать алгоритму выполнения действий в выражениях со скобками.

3.     Уметь находить значение выражений в двух и более действиях.

4.     Уметь читать числовые выражения.



Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент.

Создание атмосферы психологической комфортности.

Великая радость- работа.

В полях, за станком, за столом!

Работай до жаркого пота,

Работай без лишнего счета-

Все счастье земли - за трудом!

Я не случайно начала наш урок стихотворением Валерия Яковлевича Брюсова. Сегодня нас ждет большая работа. Справиться с ней смогут внимательные, любознательные, трудолюбивые и дружные ребята.


Включаются в урок, в сотрудничество с одноклассниками и с учителем.

Проверка домашнего задания.

Устный счёт.

- Открыли тетради, проверим д/з. У кого д/з вызвало трудности? Кто быстро справился самостоятельно?

Совсем скоро замечательный праздник – Новый год. Символом этого праздника является елка, которую принято украшать. А вот наша елочка пока стоит «грустная», я не успела ее нарядить и в этом вы мне сегодня поможете… В этой коробке много новогодних игрушек, но каждая из них со своим заданием. Правильно выполнив его, вы сможете повесить игрушку на елку. Все зависит от вас, насколько елочка станет красивой?! Готовы?

(на шарах – примеры: 72 : 8; 7 *6; 3*9; 24 : 6; 54: 9; 5 * 7

Что за звездочка такая

На пальто и на платке,

Вся сквозная, вырезная,

А сожмешь – вода в руке?

(на снежинках – числа)

- Расставь числа по возрастанию, начиная с самого маленького:

901, 101, 19 119, 910. 919, 990.

- Молодцы, ребята, успешно справились с работой!

Называют порядок выполнения действий, затем ответы.

(Называют ответ, вешают шар на ёлку)

72 : 8 = 9; 7 * 6 = 42;

3 * 9 = 27; 24 : 6 = 4;

54 : 9 = 6; 5 * 7 = 35

- Снежинка.

- 19; 101; 119; 901; 910; 919; 990.

Актуализация знаний учащихся.







Повторение правил выполнения действий в выражениях.

Постановка учебной задачи.















Работа над темой урока.











Физминутка



Решение задачи.



Закрепление.















Подведение итогов.



Д/З.

Рефлексия.


Выполните вычисление по следующей программе:

1) Из числа 8 вычесть число 3.

2) К полученной разности прибавить 4.

На доске 8 – 3 + 4 = 9

Выполните вычисление по следующей программе:

1) К числу 3, прибавить число 4.

2) Из числа 8 вычесть полученную сумму.

На доске 8 – 3 + 4 = 1

-Ребята, почему получились разные ответы?


-Что вы знаете о выражениях, записанных в скобках?



Какая будет тема сегодняшнего нашего урока?

Знания этого правила поможет нам считать очень сложные примеры.


- Давайте вспомним порядок выполнения действий в выражениях. (на доске плакат)

Порядок действий в выражениях особый. И в каждом случае, помни, он свой. В порядке все действия ты выполняй.







Запишите число: 18 декабря.

Классная работа.

Применим это правило на практике. В каком порядке надо выполнять действия в примере? Из скольких частей состоит выражение?

2 * 3 * 4 – (20 : 5 + 3)

Уч.стр. 118, № 14 (решить 2 примера)





Учебник стр. 117, № 9



- Давайте ещё раз вспомним порядок выполнения действий в выражениях и посмотрим, как вы умеете определять порядок действий. В карточках вам надо расставить порядок выполнения действий на каждой схеме.

+ … : … + … * … – …

: … + … – … – … *(… + …)

+ … (… * … + …) : … – … : … * …

* … * … – …(… * … – …) + … : …

- Поменяйтесь карточками друг с другом и проверьте правильность выполнения.



- Чему учились на уроке?

Ёлочка успеха. hello_html_m2eff732e.jpg

В выражениях разный порядок действий, т.к. во втором выражении нужно поставить скобки.


Сначала выполняем действия, записанные в скобках.



Порядок действий в выражениях со скобками.








Вспоминают алгоритм:

Сначала в скобках все посчитай.

Потом чередом, умножай или дели.

И, наконец, вычитай или сложи.






Выражение состоит из 2-х частей.


2 * 3 * 4 – (20 : 5 + 3)=


Решение примеров на порядок действий.




1). 250 – (86+75)=89(г.)

Ответ: 86 грибов нашел Олег.

2)(5*2)-4=6 (кг)

Ответ: 6 кг осталось.


















Учились решать примеры на порядок действий.



Общая информация

Номер материала: ДВ-348711

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.