Математикадан Шаршы. (2 класс)

Сабақтың тақырыбы: Шаршы және оның қасиеттері.

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Шаршының қасиеттерімен таныстыра отырып, шаршының ұғымымен таныстыру.

Дамытушылығы: Шаршының периметрін таба білуді және сызу дағдыларын қалыптастыру.

Тәрбиелігі: Оқушыларды, үқыптылыққа және мәдениетті сөйлеу білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдіс – тәсілдері: түсіндіру, сұрақ-жауап, ауызща және жазбаша жұмыстар, математикалық кестемен жұмыс, оқулықпен, дәптер және тақтамен жұмыстар, жұппен орындау жұмыстары.

Сабақтың көрнекілігі: математикалық кесте.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

- Амандасу

- оқущыларды түгендеу

- сабаққа дайындығын етксеру

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

№3 бет – 89

1 – сабақта – 30 ойыншық

2 – сабақта – 20 ойыншық

Сыйлады – 10 ойыншық

Қалды - ? ойыншық

Ш:  (30 + 20) – 10 = 40

(20 + 30) – 10 = 40

Ж: Қалды – 40 ойыншық

ІІІ. Жаңа сабақ:

Жаңа сабақты математикалық кесте арқылы түсіндіру. №1

2,4 – тік төртбұрыштар 1 мен 3 шаршылар болып табылады. Өйткені шаршылардың барлық қабырғалары тең болады.

Нөмірлерді теріп жаз – жұппен жұмыс жасау арқылы

Төрт бұрыштар: 3,4,5,6,7

Тік төртбұрыштар: 3,4,5

№ 3

Түптеуге тиіс – 48  кітап

Түске дейін – 20 кітап

Түстен кейін – 10 кітап

Қалды - ? кітап

Ш: 48 – (20 + 10) = 18

48 – (10 – 20) = 18

Ж: Түптеуге 18 кітап қалды.

№ 4 жұппен орындау: екі жұп бірігіп есеп  құрастыру

(50 + 10) + 20 = 80                                       (40 + 30) + 10 = 80

50 + (20 + 10) = 80                                       40 + (10 + 30) = 80

(20 + 10) + 50 = 80                                       (10 + 30) + 40 = 80

20 + (50 + 10) = 80                                        30 + (40 + 10) = 80

ІҮ. Сергіту сәті:

Паровоз неше және қандай фигуралардан құрастырылғанын тап және жаз

 

 

№ 5

 

Ү. Қорытынды: - Біз бүгін қандай тақырыпта есептер орындадық?

-         Өткен тақырыптарға тоқтала кетейік

ҮІ. Бағалау: - жұппен бағалау

ҮІІ. Үйге тапсырма: № 2 бет – 90