Бұл жұмыс ондық бөлшектерді қосу және азайту тақырыбы бойынша теориялық түсінік пен практикалық тапсырмалардан тұрады. Оқушыларға ондық бөлшектермен есептеулер жүргізу әдістерін меңгеруге көмектеседі.
Жұмыс төмендегі бөлімдерден тұрады:
✅ Теория: Ондық бөлшектерді баған түрінде жазу, үтірлерді туралау және сәйкес разрядтарды қосу немесе азайту ережелері.
✅ Тапсырмалар:
✅ Жауаптар: Барлық тапсырмаларға толық жауаптар берілген.
✅ Қорытынды: Ондық бөлшектерді дұрыс қосу және азайту бойынша негізгі ережелерді бекіту.
Бұл материал оқушылардың ондық бөлшектерді қосу және азайту дағдыларын жетілдіруге, есептеу жылдамдығын арттыруға және математикалық ойлау қабілеттерін дамытуға көмектеседі. ????
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
1 сынып
Математика
Қалауова Айжамар
бастауыш сынып мұғалімі
2 слайд
Тақырыбы:
4 санын қосу және азайту тәсілдері
3 слайд
Мақсаты:
Білімділігі: 4 Санын қосу және азайту тәсілдерімен таныстыру. 4 санын қосудың кестелік жағдайларын,азайтудың сәйкес жағдайларын қалыптастыру
Дамытушылығы: Оқушылардың ой-өрісін,байқағыштық қабілеттерін,өз бетімен жұмыс істей білуін,ізденушілігін дамытып,қиялын ұштау.
Тәрбиелігі: Ұқыптылыққа,ұйымшылдыққа,ақыл-ой белсенділігін арттыруға тәрбиелеу.
4 слайд
Сабақтың әдіс-тәсілі: Сын тұрғысынан,ойлаудың дамыту технологиясы.
Көрнекілігі: интерактивті тақта,сабақ жоспары,сызба,перфокарта,дидактикалық материалдар,тест.
5 слайд
І.Ұйымдастыру
бөлімі: Сабақтың
жоспарымен
таныстыру
6 слайд
Күндей жадырап
Айдай арайлап
Жұлдыздай жарқырап
Судай таза көңілмен математика сабағын бастаймыз.
І. Психологиялық дайындық
7 слайд
ІІ. Үй тапсырмасы
8 слайд
9 слайд
3 сан аттай отырып санау
0.
1.
2.
10 слайд
Перфакартамен жұмыс
+3
-3
3
3
4
10
9
1
0
11 слайд
ІІІ. Ой ашар
Жаңа сабақ:
12 слайд
"Доминомен жұмыс"
13 слайд
4 санының сырын ашу
4 саны
4 мезгіл
математикалық
пішін
4 түлік
4 бағыт
ІV. Ой қозғау
14 слайд
Сергіту сәті.
Көбелек тұрып ертемен
Күлімсіреп керілді
1-шықпен бетін жуды
2-шыр айналып бұрылды
3-еңкейіп жерге жетті
4-дегенде ұшып кетті.
15 слайд
Ой толғаныс
Дәптермен жұмыс
16 слайд
Көркем жазу
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
№2
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
17 слайд
18 слайд
№ 5 Оқушылар 3 түп өрік ағашын және 4 түп шие ағашын отырғызды.Оқушылар барлығы неше түп ағаш отырғызды?
Есептің шарты: Өрік ағашы 3 түп
Шие ағашы 4 түп
Шешуі: 3+4=7 (т)
Жауабы: Барлығы 7 түп ағаш отырғызды.
?
Есепті шығару
19 слайд
6
4
5
2
+4
-3
Математикалық
диктант
20 слайд
"Кім тапқыр?"
ойыны
21 слайд
22 слайд
23 слайд
Қорытынды бөлім:
4
+
=
+
+
+
=
=
=
4
3
2
1
8
7
6
5
24 слайд
Тест
25 слайд
Бағалау
“4” –дегенім жақсы баға
Алады оны жақсы бала.
“5” – дегенім үздік баға,
Алады оны үздік қана.
26 слайд
Үйге тапсырма
Күнделікті енді ашайық
Үй тапсырмасын жазайық
Бүгінгі алған білімді
Ұмытпай есте сақтап алайық.
27 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың әдіс-тәсілі: Сын тұрғысынан,ойлаудың дамыту технологиясы.
Көрнекілігі: интерактивті тақта,сабақ жоспары,сызба,перфокарта,дидактикалық материалдар,тест.
Сабағым 7 бөлімді жоспар бойынша жүргізілген. Әр бөлімде слайттар интерактивті тақтадан көрсетіліп тұрды. Алдымен психологиялық дайындықтан басталды.Оқушылар ұйымдастырылып болған соң үй тапсырмасын 3 түрлі әдіспен тексеріп алдым. Жаңа сабақты "Ой ашар"стратегиясы арқылы "домино" ойынымен және 4 санының сырымен түсіндірілді. Сергіту сәтінен кейін дәптермен жұмыс жасады. Бекіту мақсатында "Математикалық диктант", тест тапсырмаларымен қорытындыладым.
7 366 820 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Калауова Айжамал Мудасаркызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 361 658 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.